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![有一种爱，挂着泪珠，但很凄美，它叫放弃！放弃虽然痛苦，但也是一种幸福拥有，感情是不能勉强的，如果死死抓住，抓住的也是痛苦]()
有一种爱，挂着泪珠，但很凄美，它叫放弃！放弃虽然痛苦，但也是一种幸福拥有，感情是不能勉强的，如果死死抓住，抓住的也是痛苦。把手握紧，里面什么也没有，把手松开，拥有的是一切。人生就是这样，无论是否曾经抓住抑或远去，那些东西都不会......
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![人教版高二上册《泪珠与珍珠》教案]()
教学目标1、知识能力：欣赏清丽优美、富于含义的语言；背诵课文中引用的名言、诗句；揣摩文句透出的细腻率真的情感，提高散文的阅读能力。2、情感态度：感受“泪”的深刻含义，热爱生活，体验人间真情，努力编制一个“爱”的世界。3......
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![握在掌心的泪珠高二学生作文示例]()
泪珠晶莹剔透，折射出无穷的坎坷与荆棘，我从中阅取了“儿行千里母担忧”，“临行密密缝，意恐迟迟归”的亘古不变的无私的母爱。——题记世界上唯有母爱才能所向披靡，世界上唯有母爱才能够酣畅淋漓，母爱如春，给了我们蓬勃的朝气......
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![握在掌心的泪珠高二学生作文]()
泪珠晶莹剔透，折射出无穷的坎坷与荆棘，我从中阅取了“儿行千里母担忧”，“临行密密缝，意恐迟迟归”的亘古不变的无私的母爱。——题记世界上唯有母爱才能所向披靡，世界上唯有母爱才能够酣畅淋漓，母爱如春，给了我们蓬勃的朝气......
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![露珠——泪珠大纲]()
玫瑰花瓣上颤抖的`露珠，是天使的眼泪吗？依稀记得往昔不落能够聆听花的芬芳迷离如是似在黎明坠落的天使飘零久雨未留泪融细沙幽雨潇潇清泪落残雪露珠还是泪珠？......
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![逃跑的小泪珠]()
有一个小女孩，她呀，平时最爱哭鼻子了．走路不小心绊倒了．就大声哭＂哇哇．疼，谁来拉我．＂看到小花猫对着她叫．就大声哭＂走开走开，别咬我．＂一个人在家的时候，也会偷偷的掉眼泪＂爸爸，妈妈，你们快回来，黑，我怕．＂每当小女孩大哭的时候，周围的人就会笑......
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![雨珠?露珠?泪珠]()
东方破晓，晨光熹微，黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰边走过，看见花瓣上有三滴晶莹透明的水珠在向她招手，请她留步。“熠熠闪光的水珠，你们有何贵干？”快乐的女神驻足问道。“有劳大驾，请你给我们当裁判。”“噢，什么事啊？”......
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![高二语文泪珠与珍珠同步练习题及答案]()
课后巩固梯级演练检查我的基础1．下列词语中加点字注音正确的一组是（）A蛮横（hénɡ）温厚(wēn)忧患(huàn)领悟(lǐnɡ)B皱纹(zhòu)颔首(hàn)团聚(tuán)郁结(yǔ)C滋润(rùn)冥顽(mǐnɡ)泪痕(hén)花瓣(bàn)D颤抖(chà......
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![仙人掌的绿泪珠大纲]()
上帝造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的一种东西，任何人稍微一碰触到它，它就会失去生命。上帝不忍心，就给它加了一层盔甲。如果有谁想要靠近它，它就会用自己的盔甲和刺来对付他们，所以，几千几百年来，没有人敢靠近仙人掌。后来，有......
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![夜夜登台泪珠抛 (猜青海地名)]()
谜题：夜夜登台泪珠抛(猜青海地名)谜底：治多......
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![月光下的泪珠六年级作文示例]()
“依灿，你去给我买个手抓饼。”这声音突兀地打破了我的心窗，我不敢不听妈妈的命令，只好骑车来到了老婆婆卖手抓饼的地方。月亮已经早早地挂在那并未完全黑下来的天空，咦，老婆婆去哪了？她天天在这儿，怎么就今天不在了呢？我的心......
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![凝成回忆的泪珠散文]()
多想给您写一封信，多想告诉您我这些日子里所发生的一切。可是没有勇气！孩子睡着了，自己一个人静静的坐在床边翻看着手机，等着您的信息。可是一次又一次的失望。心里想着，爹爹今天是不是喝酒了？美人妈妈会太原了，爹爹无所顾忌......
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![《泪珠与珍珠》语文高二第三册教案]()
[文本解读]《泪珠与珍珠》是台湾作家琦君的一篇充满深情的的怀乡之作。本文由自己少女时的记忆写起，真切的表现了那时的天真和直率，然后写老师如何点拨她理解白居易和杜甫诗句的旨意，她对人生开始有较为真切的感悟，进而结......
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![逃跑的小泪珠的童话故事]()
有一个小女孩，她呀，平时最爱哭鼻子了。走路不小心绊倒了。就大声哭＂哇哇。疼，谁来拉我。＂看到小花猫对着她叫。就大声哭＂走开走开，别咬我。＂一个人在家的时候，也会偷偷的掉眼泪＂爸爸，妈妈，你们快回来，黑，我怕。＂每当小女孩大哭的时候......
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![还是同一个地方，同一个季节，同一种淡淡的风～我被这淡淡风，吹乱了年轻的心淡淡的风吹吧，吹走了我的泪珠，吹走了我的哀愁，吹]()
还是同一个地方，同一个季节，同一种淡淡的风～我被这淡淡风，吹乱了年轻的心淡淡的风吹吧，吹走了我的泪珠，吹走了我的哀愁，吹走了我的伤痕，吹走了我的回忆与牵挂……该走的都已经走了，该留下的也没有留下……我放弃我的一切，背上年......
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![一滴泪珠掰两半读后感三篇大纲]()
一滴泪珠掰两半（一）最近，我向郑琦借了一本书，名字叫《一滴泪珠掰两半》，这是一本很好看的书。这本事的主人公是梅雨，梅雨的家庭让我感到她十分可怜，她的爸爸妈妈离婚了，问梅雨：“你要跟谁一起过？”于是，她和妈妈过。她和妈妈在城......
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![高二语文必修《泪珠与珍珠》教案大纲]()
引导语：《泪珠与珍珠》是现当代中国台湾作家琦君的散文名篇，选入中学语文教材。以下是小编整理的高二语文必修《泪珠与珍珠》教案，欢迎参考阅读![文本解读]《泪珠与珍珠》是台湾作家琦君的一篇充满深情的的怀乡之作。本......
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![人教版高二第三册《泪珠与珍珠》教案大纲]()
《泪珠与珍珠》是高二人教版第三册的课文，那么应该怎么写好教案呢？这是小编准备的人教版高二第三册《泪珠与珍珠》教案，快来看看吧。[文本解读]《泪珠与珍珠》是台湾作家琦君的一篇充满深情的的怀乡之作。本文由自己少女......
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![淡淡的风吹吧，吹走了我的泪珠，吹走了我的哀愁，吹走了我的伤痕，吹走了我的回忆与牵挂。]()
淡淡的风吹吧，吹走了我的泪珠，吹走了我的哀愁，吹走了我的伤痕，吹走了我的回忆与牵挂。......
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![人教版高二语文《泪珠与珍珠》教案]()
《泪珠与珍珠》是台湾作家琦君的一篇充满深情的的怀乡之作。下面小编为大家整理了人教版高二语文《泪珠与珍珠》教案，希望能帮到大家![教学设想及其依据]根据高中语文课程标准“应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏......
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![烛光中那闪亮的泪珠初一作文500字示例]()
今夜，家里特别安静。爸爸去所里值班了，妈妈在灯下看着晚报，而我正戴着耳机静静地听着英语。夜，静悄悄的。“啪”一声，屋里一片漆黑。我心理一阵紧张，不由自主地大声喊起来：“妈妈，妈妈，停电了！”妈妈在客厅里大喊道：“儿子，别怕，你......
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![雨珠?露珠?泪珠范例]()
东方破晓，晨光熹微，黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰边走过，看见花瓣上有三滴晶莹透明的水珠在向她招手，请她留步。“熠熠闪光的水珠，你们有何贵干？”快乐的女神驻足问道。“有劳大驾，请你给我们当裁判。”“噢，什么事啊？”......
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![读《泪珠与珍珠》有感范文大纲]()
很少能因一篇简单的文章而感动，久而久之，仿佛自己的心都变老了，在学习《泪珠与珍珠》后，我的心似乎又重新年轻了一次。该怎样形容那一种感情呢?它人人具有，与生俱来，像清晨叶子上的一滴露--单纯，唯美，透明，一种纯粹无杂质的感......
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![人离队，遭奚落；老乡中，泪珠落 (猜安徽地名)]()
谜题：人离队，遭奚落；老乡中，泪珠落(猜安徽地名)谜底：郎溪......
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![有一种爱挂着泪珠，很凄美，叫放弃！放弃虽然痛苦但也是一种幸福，感情不能勉强，如果死死抓住，抓住的也是伤痕和痛苦。把手握紧]()
有一种爱挂着泪珠，很凄美，叫放弃！放弃虽然痛苦但也是一种幸福，感情不能勉强，如果死死抓住，抓住的也是伤痕和痛苦。把手握紧里面什么也没有，把手松开拥有的是一切。人生就是这样，无论是否曾经抓住抑或远去，那些东西都不可能离去......
