• 《定西番·海燕欲飞调羽》译文及鉴赏 《定西番·海燕欲飞调羽》作者为唐朝诗人温庭筠。其古诗全文如下:海燕欲飞调羽。萱草绿,杏花红,隔帘拢。双鬓翠霞金缕,一枝春艳浓。楼上月明三五,琐窗中。【前言】《定西番·海燕欲飞调羽》是唐代诗人、词人温庭筠的词作。......

  • 语文八年级《海燕 》教学设计大纲 教学目标1.了解散文诗的一般特点。2.体会象征、比喻、拟人、反复等手法在文中的运用。3.体会课文的深刻含义,把握海燕形象。教学重点1.反复朗诵,分析海燕形象的思想内涵。2.教学难点:理解象征手法在表情达意方面的作用。教学......

  • 海燕精神标语大纲 无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的标语吧,标语以其时间性、阶段性和空间性的特色,表示着不同时代和不同地区人们的.生活重点。其实很多朋友都不太清楚什么样的标语才是好的标语,以下是小编精......

  • 风雨中的海燕大纲 屋外,雨淅沥沥地下着。我又捧起那篇凝聚着坚强与力量的《海燕》——我看见了那只在苍茫的大海上迎着暴风雨飞着的海燕,它持着一份执着,一份毅力,在狂吼着的大海上战风战浪。不像那呻吟的海鸥,海鸭;抑或是那肥胖的企鹅,在风雨......

  • 海燕的教学设计(精选6篇) 作为一位不辞辛劳的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编整理的海燕的教学设计,供大家参考借鉴,希......

  • 海燕的宣言示例 我是一只海燕,暴风雨来临时,我飞翔在阴沉的天空和狂暴的大海之间,我不畏暴风雨,因为我把它看作是一种历练,我知道只有经过重重艰难的洗礼,我才能变得更加坚强。骄傲的海欧!平时你们不总是很高傲的飞翔在大海上吗?怎么在暴风雨......

  • 海燕之歌

    2017-01-08

    海燕之歌 屋外,天边隐隐传来一阵阵闷雷。这时,我有捧起那本看了许多次的书——《海燕》。《海燕》,是高尓基的着作之一。当我读到海鸥在呻呤这里时,我想:为什么海鸥不像海燕那样在暴风雨中翱翔;当我读到海鸭也在呻呤,我想:为什么海鸭不......

  • 苏教版八年级语文下册《海燕》教学反思 教学反思:虽然只得了二等奖,也未引起大家的关注,但我认为《海燕》这一课还是准确地表达了我对当下教学这一文章的一点思考。即:对这一课的教学从背景入手,这似乎是对原作的尊重,但从现实来看,凭空增添了距离感,反而让大多数学......

  • 八年级语文《海燕》第二课时教案设计 教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的八年级语文《海燕》第二课时教案设计,欢迎阅读参考!【学习目标】1、了解散文诗的一般特点,体会象征、比喻、拟人、反......

  • 读《海燕戒》有感提纲 读完《海燕戒》后,我大概明白了这首寓言诗的内容:它讲的是在动物园里长大的一只小海燕,从来没见过世面。有一天,它从园子里飞了出来,到了大海后,累得东倒西歪,突然看见了蜃楼,以为是高楼大厦,便向它飞去,最后被大海吞没了。唉!小......

  • 八年级语文下册《海燕》的教学设计大纲 教学目标:一着重了解象征手法的运用,同时学习对比、拟人、比喻等修辞手法。二学习无产阶级革命先驱敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神,树立革命的人生观,为建设社会主义强国而努力奋斗。教学设想:一、布置预习:读一遍课文;弄懂......

  • 《海燕》八年级语文教学设计大纲 教学目标:1、了解作家及有关背景。2、在朗读的基础上体味作品的深刻内涵。3、理解象征、对比等手法在文中的运用。4、培养勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人生态度。教学重点:在朗读的基础上体味作品的深刻内涵。......

  • 描写海燕的现代诗 群聚性的海燕,无论在营巢区或海上,多为小群或松散的群体活动。以下是小编为大家整理的描写海燕的现代诗,欢迎大家前来查阅。鸟巢就那么在千年古城的北京竖着让金顶的故宫充血。我看见这堆杂乱的建筑白色的骨骼。没有一只......

  • 初一语文海燕的教案设计大纲 教学目标:1、掌握文中出现的生字、新词。2、了解写作时间以及作者的基本情况,体会作者的思想感情。教学重难点:课文在写法上的几个特点如:生动、细腻的描写;真挚、深沉的感情;情物合一等教学过程:第一课时一、初读课文,整体感......

  • 八年级语文《海燕》教案大纲 高尔基的《海燕》是一篇有着巨大影响的著名散文诗,描绘了海燕在面临狂风暴雨,波涛翻腾的大海的壮丽图画。下面就让我们大家一起来学习一下吧!教学目标:1、知识与能力:了解海燕的形象,学习综合运用多种修辞手法的写作特点。2......

  • 《海燕》读后感5篇大纲 从小到大,我都喜爱高尔基的这篇题为“海燕”的散文,因为它的精髓就是几个关键字:勇敢、自信、不屈服。下面请欣赏小编为大家带来的海燕读后感,希望大家喜欢~海燕读后感篇1今天读了高尔基的《海燕》这篇文章,主要写的是:暴风......

  • 海燕读后感10篇 看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的海燕读后感,欢迎大家分享。海燕读后感1《海燕》是苏联无产阶级的著名作家“高尔基”写的。......

  • 海燕和潜鸟

    2014-05-06

    海燕和潜鸟 暴雨中,海燕妈妈领着自己的小宝宝迎着狂风暴雨练习飞行。而潜鸟妈妈却躲在岩洞里,把孩子紧紧的搂在翅膀下面,叹息道:“海燕妈妈真不疼自己的儿女,这种天气让孩子学习飞行,简直是在折磨可怜的小海燕。时间过的真快,小鸟们都已......

  • 八年级下册语文《海燕》教学反思 第五周用了三个课时开展《海燕》的教学活动,按计划是两个课时完成的教学内容,结果用了三个课时。根据教学安排,计划在第五周的周一、周二完成《海燕》的教学工作,结果用了三课时,并非是因为教学开展得不顺利,而是因为在教学......

  • 读《海燕》的心得体会大纲 雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔,勾画出恶劣的'环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深......

  • 海燕范例

    2015-01-20

    海燕范例 “命运如此残酷;前方是多么危险;它却毫不畏惧,勇敢地去搏斗,去奋斗。”读着读着,我对海燕啧啧赞叹。这一篇《海燕》是一篇散文,出自前苏联著名作家高尔基之手。读了此文,对我来说感触颇多。在苍茫的大海上,狂风卷着乌云,雨像脱......

  • 海燕的读后感个人收获 认真品味一部名著后,相信大家的收获肯定不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的海燕的读后感个人收获,仅供参考,欢迎大家阅读。我很爱看书,家中书柜上全摆满了我的书。尤其放......

  • 我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像 我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落。我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风......

  • 海燕说课稿范文大纲 作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到说课稿,是说课取得成功的前提。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的海燕说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。海燕说课稿1尊敬的各位评委、老师:大家下午好!我今......

  • 八年级语文《海燕》同步练习 除了看书以外,要多做练习题,不断的练习,加深记忆。下面是小编为大家搜集整理的八年级语文《海燕》同步练习,希望对大家的学习有所帮助!积累运用1.给下列加点的字注音。呻吟()白沫()翡翠()困乏()深渊()蜿蜒()胆怯()号叫()2......