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  • 《精读与略读》教学设计两篇 《精读与略读》教学设计一教学要求1.正确、流利地朗读课文,能说出课文所讲的几点意思。2.熟悉读书的重要,了解读书基本方法,学会精读和泛读,努力取得最佳的读书效果。教学重点介绍略读的意义和方法。教学过程一、揭示课题......

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  • [精]读傅雷家书有感 当细细品完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不静下心来写写读后感呢?到底应如何写读后感呢?下面是小编整理的读傅雷家书有感,希望对大家有所帮助。读傅雷家书有感篇1那天偶然看到了一本书《傅雷家书》,是关......

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