相关一文的语文精选

读了《挑山工》这篇文章，我被深深地感动了。挑山工的画面时刻跳跃在我眼前，我看到了一个穿着红背心的挑山工背着重物在陡直的似乎没有尽头的山道上登攀。挑山工朴实而意味深长的话语回响在我耳边。挑山工没有近道可走，可......

事件大概说：金溪此地有一个世代都靠耕地为生的家庭，其有一童名为方仲永。在仲永5岁那年，忽然要"文房四宝"。在农民家里不可能出现这"四宝"，他父亲感到很惊讶，"借旁近与之"。借来"四宝"之后，方仲永立刻书诗四句，并加上自己的......

读完《金色的鱼钩》这篇文章后，我的眼睛湿润了，眼眶里的泪水都要流出来了。文章的一些感人的段落，让我感动不已。一幅幅感人的画面，也浮现在我的.脑海的前方。这个故事主要写的是长征途中一位老红军战士受党组织的嘱托，护......

成语名字：一文莫名成语发音：yīwénmòmíng感情色彩：贬义产生年代：当代近义词：一文不名、一文不值反义词：万贯家财、富埒王侯成语出处：巴金《谈》：“不过我虽然一文莫名靠稿费生活，却不能不说自己不是小资产阶级知识分子，所以......

教学目标：1、学会文中8个字，联系上下文或利用工具书理解襁褓、凤阙、狞恶、氤氲等词语的意思。2、借助背景知识和音像资料体会所表达的思想感情。3、正确、流利、有感情地朗读诗歌;背诵诗歌。教学重、难点：体会诗意，感受......

天上的繁星点点,代表着每一人。那闪烁的光，代表人生路途。是理想赐予他发光的力量，是乐观给予他重新发光的动力。世界上每一个人，都有一只乘载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。文中的刘老师，虽然身残，但志不残。他抱着对生活......

父母对巴德·舒尔伯格写的这首诗两种相反的说法就像两条小溪把巴德·舒尔伯格夹在中间，让他始终沿着正确的道路行走，不走向歧途。没有学习这一课时，我对于父亲的批评愤愤不平，认为父亲不爱我，现在我才读懂了父亲的心，父亲的......

在《飞红滴翠记黄山》中我们领略到了黄山的美。在文章的开头作者引用了明代地理学家徐霞客的一句话“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”来赞美黄山的美。作者在文中也向我们表现出黄山的奇峰、石松、怪石、云雾、日出的......

绿狗山庄读后感范文一我读了笑猫日记的《绿狗山庄》，故事讲述了当秋风吹开满园菊花的时候，球球老老鼠终于又回到了翠湖公园，他带回了一个意想不到的消息，在一座群山深处，有一座神秘的绿狗山庄，在那里，他看到了地包天日思夜想......

我已经上六年级了，在这六个春夏秋冬中，我不只学过了多少篇课文，而使我感受最深的还是《凡卡》一文。当我含着热泪读完《凡卡》这篇课文后，对凡卡产生了深深的同情。《凡卡》这篇课文描述了一个由农村到城市当学徒的九岁少......

《高尔基和他的儿子》是一篇主题独特、语言清新、文质兼美的叙事性记叙文。课文通过苏联文学巨匠高尔基和他10岁儿子之间发生的栽花赏花、写信教子两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心......

主旨：以记叙藤野先生为中心内容，以作者的爱国主义思想感情为内在线索，通过直接描写和间接表现、正面记叙与反面衬托，深情地赞颂了藤野先生正直高尚的思想品德、严肃认真的科学态度和一丝不苟的.工作作风，特别是“为学术”......

【学习目标】1.理清小说结构层次。2.分析人物形象,领会小说所表现的主题思想。3.训练学生的思维，养成良好习惯，教给阅读方法。【使用说明】1.充分预习，熟读文本。2.熟记小说的有关知识。【学法导引】学习本文，要通过对作......

后悔，是心灵的一次净化。我并不想倒苦水，可是我真的很后悔。后悔，虽然无法改变过去的事实，但是现实与未来将在反省的.这一产有所动荡。昔日的一切不再重来，然而命运将在此刻抉择。时间原本只想冲淡回忆的气息，而我却固执的......

一、说话练习的安排：《猴子种果树》这篇课文已经是小学二年级第二学期的一篇课文了，纵观新教材，我们会发现，从一年级刚入学起，就很注重培养学生的言语交际能力。于是，在本节课的开头，我按照平时上课的习惯，设计了一个小小的情......

《傅雷家书》编入傅雷夫妇写给两个儿子的180多封家书，它是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。它不仅仅是家书，更是傅雷对远在万里之外的儿子的教育的文字篇本，其中最长的家书达七千多字。这该是有多深沉的爱，才......

教材分析：《海燕》又名《海燕之歌》，是高尔基创作的一篇著名散文诗。在这篇文章中，作者通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱......

文章摘要：其实，我的童年与世界上千万个孩子一样都玩呀笑呀，平淡而又平凡。"不行，跳舞时吃青春饭的，一旦老了就什么也不是了，无论当年是默默无闻的配角还是活的多么潇洒的主角。用激情点燃希望之火，用青春浇灌成功之花？在万泉......

作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的是高尔基《海燕》一文教案，欢迎阅读与收藏。是高尔基《海燕》一文教案篇1教材分析：......

作者刚年满14周岁，尚在读初二年级，就有这么厚重的人间体会与感悟，孩子真的是长大了吗？实属难得。文章中语言纯真，没有华丽的词藻，透露出的是情真意切，感人至深，催人泪下，从语句中可以看出作者内心的细腻，平时善于观察，注意积累，感......

让学生喜欢很容易做到，很多老师或者家长未必不知道怎么做，但是或许是个性的原因，就是做不来。比如文章给出了第一个诀窍“让自己变成孩子”，在我们的老师堆里，不乏有这样的老师，她们都有一个特点，就是特别受孩子们欢迎，只要有......

【教学反思】本节课我的教学重点在感悟作品中最质朴的人情美，这些美都非常自然、质朴的流露。沈从文在谈及自己的创作动机时说：我要表现的本是一种人生的形式，一种优美、健康而又不悖乎人性的人生形式。我主意不在领导读......

“黯然销魂者，唯别而已。”人死是对这个世界作最后的告别。坐夜便是对这一生命的最后一次悼念。寒夜，凄风，苦雨，稀稀落落的人群，夜半，打礁，声声敲心，喝下一壶老酒，愿你从此大胆走，不必一唱一叹三回头。送葬，大多为寅时，这一时间段......

一、教学目标：1、会写9个生字，认识另4个生字，理解由生字组成的词语。2、理清课文的叙述顺序，理解课文内容，能正确、流利、有感情地朗读课文。激发学生热爱自然、热爱生活的情感，陶冶审美情操。3、通过读、议、抄积累重点语......

“妹妹好！我的母亲（生母）病危，从昨天开始在医院开始抢救，这几天我不能上网，特来跟妹妹说一声：照顾好咱们的散文版面，谢谢了。”我看到这段文字的第一反应是：揪心，难受，也有些许的愧疚。文姐姐，你在如此艰难的情况下依然记挂着你喜......