-
![冻冰花幼儿园大班教案]()
目的了解水遇冷结冰的知识，学习制作各种形态的冰花，激发兴趣，发展动手能力。准备各种小容器、水、颜色、线、彩纸、剪刀等。方法把水倒入容器，放入不同的颜色，或剪各色窗花，图片放入水中。用彩纸剪成纸穗挂上线头，把线对折，放......
-
![冬天的冰花小学作文]()
每个人笔下的冬天都不一样，你觉得冬天的冰花是什么样的呢？以下小编为大家整理了冬天的冰花小学作文，欢迎阅读。冬天的冰花小学作文1早晨起来，我发现冬天来了，拉开窗帘，又发现窗户上美丽的冰花。我从上往下看。先是连绵起伏......
-
![冬天的冰花小学作文示例]()
每个人笔下的冬天都不一样，你觉得冬天的冰花是什么样的呢？以下小编为大家整理了冬天的冰花小学作文，欢迎阅读。冬天的冰花小学作文1早晨起来，我发现冬天来了，拉开窗帘，又发现窗户上美丽的冰花。我从上往下看。先是连绵起伏......
-
![《冰花》课件（一年级语文上册）]()
分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-10-2216:15:06文件大小：817.00KB课件格式：PPT小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了!”啊，真漂亮!它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满......
-
![冰花——把美丽定格在早晨大纲]()
冬天的早晨，总觉得是那么寒冷。拉开窗帘，日光还只是蒙蒙亮，但窗户上已经结了一层薄薄的冰花。数以万计的、细小的冰晶成群结队的聚拢在一起，覆盖在窗户的边框周围，穿梭在一条条缝隙之间，形成了那薄如蝉翼的冰花。犹如一个庞......
-
![《冰花》第二课时教学设计与反思]()
设计思路《冰花》是苏教版小学语文第一册的课文。这课生动地描绘了冰花的千姿百态和晶莹洁白。课文共有三个自然段，语言生动形象。第一自然段一句话，写小童清晨醒来看见了玻璃窗上的冰花;第二段共有三句话，从颜色、形态......
-
![冰花开头]()
今天早上,天气很冷，我家窗户玻璃上结满了冰花。那冰花美极了，真像一幅山水画！虽然整个画面是一片洁白，但仔细观察，冰层冻得薄厚不同，形成了各种图案。窗户的左边是一片茂密的树林，树木挺拔直立，中间还有一条弯弯曲曲的小路通......
-
![自制冰花小学作文示例]()
现在是夏季，有许多水果上市了。相信你们都喝过冰花吧，我所知道的冰花有：西瓜冰花、水蜜桃冰花、乌梅冰花、青平果冰花、哈密瓜冰花、草莓冰花以及等等，今天我要告诉你我和妈妈自己做的冰花。星期三晚上，妈妈说要做菠萝冰花......
-
![一年级上册《冰花》教后反思2则]()
一年级上册《冰花》教后反思1《冰花》是小学语文第一册的课文。本课生动的描绘了冰花的千姿百态和晶亮洁白。说到底是一种爱的教育，要培养学生热爱自然的感情。爱自然，爱社会，爱生活，爱他人，前提是一样的，那就是，只有发现、......
-
![苏教版一年级语文上册《冰花》教学反思3篇]()
身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的苏教版一年级语文上册《冰花》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。......
-
![第10课《冰花》第一课时教学设计]()
教学要求：1.复习汉语拼音，学会本课5个汉字，并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知课文主要内容。教学重难点：1.认识并学会生字,能在田字格中规范书写.2.指导......
-
![苏教版一年级上册《冰花》第二课时教学设计]()
教学设想：《冰花》是国标本苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，课文的插图形象地反映了课文内容。因此，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会......
-
![《冰花》第一课时教学设计]()
一、教材浅析：《冰花》是国家课程标准苏教小学语文第一册第五单元第10课课文。本课生动地描绘了冰花的千姿百态和晶亮洁白。通过写小童对一种自然现象的观察和赞美，表现了孩子对大自然的热爱和希望了解大自然的愿望。课......
-
![一上语文《冰花》课后反思]()
《冰花》课后反思一《冰花》本课生动地描绘了冰花的千姿百态和晶莹洁白。课文共有三个自然段，语言生动形象。对于北方的孩子来说很容易理解，但对于我们南方的孩子来说，并不是一下子就能理解的。由于气候的原因，我们南方很......
-
![《冰花》说课稿范例]()
1、教材分析：《冰花》是苏教版一年级上册中的一篇阅读课文。课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，本课的教学就是要通过朗读，以读促学，使学生认识体会冰花的美丽多姿、晶莹透亮、洁白无暇，从而......
-
![一年级语文《冰花》第二课时教学设计]()
教学目标1通过学习，让学生感受冰花的千姿百态与美丽，了解冰花的形成。2模仿句式，训练用()像()说话。3通过学习激发学生热爱大自然，观察大自然的兴趣和习惯，教给学生在生活中学语文的学习方法。教学过程一、复习。冰花是什......
-
![《冰花》课堂实录及反思]()
《冰花》课堂实录及反思师：当小童清晨起来，拉开窗帘，看到这么多晶亮的冰花，于是他-------(引读)生：惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了!”师：小童感到怎么样?生：奇怪师：你是从哪个词语知道的?生：惊奇师：一眼就被你找到了，真不错......
-
![苏教版小学一年级语文冰花课件大纲]()
课件的艺术性表现在画面以及人机交互的传递信息上。下面小编为大家带来苏教版小学一年级语文冰花课件，仅供参考，希望能够帮到大家。教学设想：《冰花》是课文共有三个自然段，语言优美，生动地描绘了冰花千姿百态和晶亮洁白，课......
-
![一年级《冰花》教案]()
教学要求：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课部分生字。教学重点、难点：能正确、流利地朗读课文;学会本课生字。教学时间：第一教时教学用具：投影仪、生字卡片一、导入新课。1、小朋友，你们见过花吗?你都见过什么花?2......
-
![苏教版一上《冰花》学案（附同步练习）]()
学习目标(1)知识与技能目标①复习巩固汉语拼音，学会本课6个生字，两条绿线内的9个字只识不写，理解生字组成的词语。②通过对重点词句的理解，认识冰花的一些基本特征。③能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。(2)情感......
-
![冰花男孩的现代诗歌]()
妈妈嫌贫走了支裂破碎的家还在姐姐还在山路还在书声还在梦想还在爸爸的肩膀在远方扛出大山里一片晴天奔跑，逐梦头上的冰花在山风中盛放在笑声中结晶顶着风霜凝成的桂冠考99分在山间称王多少城里的孩子尚不能够看着让人......
-
![冬天的冰花]()
早晨起来，我发现冬天来了，拉开窗帘，又发现窗户上美丽的冰花。我从上往下看。先是连绵起伏的山岭，似乎还有许多人在上面爬山；旁边还开着许多可爱的小花；接下来就是汹涌澎湃的大海，海上泛起巨浪，还有一艘船在巨浪上前进；之后我看......
-
![《冰花》教学设计]()
作为一名人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家收集的《冰花》教学......
-
![苏教版一上《冰花》第1课时教学设计]()
《冰花》第一课时教学设计教学要求：1.复习汉语拼音，学会本课5个汉字，并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知课文主要内容。教学重难点：1.认识并学会生字,能在......
-
![第10课《冰花》第二课时教学设计]()
课时目标：1、复习汉语拼音，学会本课2个汉字，并指导学生在田字格中正确、规范地书写。2、能流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，认识冰花的一些特征，培养学生热爱自然的感情。教学重、难点：识字写字训练、朗读......
