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教学目标：1、初步学会抓重点段给课文分段。2、学会本课12个生字，理解25个词语的意思，能联系上下文理解&“闹”的在文中三个句子中的意思。3、了解西门豹为民除害的事迹，知道他是我国历史上一个敢于破除迷信，为民办实事......

文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体，以下是小编整理的《西门豹治邺》文言文翻译，欢迎阅读！原文：魏文侯时，西门豹为邺令。豹往......

【教材简析】这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西门豹有勇有谋，敢作敢为，与民......

教学要求：1、学习课文，了解西门豹是怎样破除迷信的，并受到尊重科学的教育。2、读懂每个自然段，继续练习给课文分段，归纳段意。3、学会本课生字，理解重点词、句。4、流利、正确地朗读课文。教学重点：了解西门豹如何巧妙破除迷......

教案是教师的教学设计和设想。下面是小编整理的五年级语文下册《西门豹治邺》第二课时教案，欢迎阅读参考!教学目标：理解课文内容,体会文章中心思想教学过程：教学环节教师教学活动学生学习活动导言引人课题这节课我们继续......

教学目标：1.认识生字，积累词语。2.正确流利有感情地朗读课文。3.抓住描写人物言行的语句，体会人物品质，使学生受到破除迷信、尊重科学的教育。教学重点：了解西门豹是如何巧妙的将计就计、破除迷信的。教学难点：理解西门豹的......

学习最害怕的就是枯燥，因此教师要增添课堂的趣味性。一起学习一下吧！教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能抓住重点语句，联系上下文，体会句子含着的意思。3、领悟文章按事情发展顺序叙述和抓住人物言行来重点......

本文讲的是战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹和群众一道破除迷信、兴修水利的事。课文是按照事情发展的顺序叙述的。重点叙述了西门豹破除迷信，将计就计惩罚坏人的事。文章主要运用人物的语言刻画出人物形象，表......

这篇课文讲的是两千多年前，西门豹管理邺（今河北临漳县西）那个地方时，通过调查，了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利，使邺地重又繁荣起来。那么《西门豹治邺》好的教案怎么写？以下仅供参考......

4月25日，我参加了二七区小学语文教师素养大赛，上完课后感受颇深，久久地回味着课堂上和学生交流的每一分、每一秒。《西门豹》这篇课文讲的是战国时代，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水......

我们学了一篇文章，叫做《西门豹》，相信大家都读过这篇文章，因为这个是我们的课文。里面的主人公就是西门豹，他是被魏王派去管理漳河上的邺。可是，一到漳河，就看见那儿旁边的村子人烟稀少，田地荒芜。他身为管理漳河上的邺的官......

这篇课文讲的是两千多年前，西门豹管理邺（今河北临漳县西）那个地方时，通过调查，了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利，使邺地重又繁荣起来。那么《西门豹治邺》好的教案怎么写？以下仅供参考......

一、教材简说课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻划了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷......

教学反思是教师一节完整的课堂过程结束后,通过自我总结和反思,下面是小编收集整理的西门豹教学设计，欢迎阅读参考！一、教学目标1、认识本课的`10个生字，会写8个生字，正确读写“荒芜、巫婆、打扮、求饶、灌溉、磕头、渠道......

教学目标：1.通过了解西门豹惩办首恶，教育百姓的经过，认识西门豹是一个具备仁、智、勇三种可贵品质的人才，即我国伟大的思想家、教育家孔子提出的三达德。2.学习抓住人物表现体会人物品质的方法。3.培养学生阅读要有一定速......

《西门豹》教学设计与反思【1】教材分析：《西门豹》是人教版小学语文第六册第八单元中的一篇精读课文。课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当......

【篇一：西门豹教学反思】《西门豹》是一篇颇具戏剧性的历史题材课文。课文写了战国时期，西门豹管理邺地时，破除河伯娶媳妇的迷信。惩治巫婆、官绅头子、兴修水利的事。歌颂了西门豹破除迷信，为民造福的业绩。文章的第二段......

战国时候，魏王让西门豹去治理邺。西门豹上任后，弄清了邺地贫穷的原因。原来，这都是巫婆和官绅互相勾结，以河伯娶媳妇为由来骗钱财。西门豹想了一个好办法。到了河伯娶媳妇的日子，西门豹来了。他让巫婆把新娘子领来，故意说新......

教学要求：1、学习课文，了解西门豹是怎样破除迷信的，并受到尊重科学的教育。2、读懂每个自然段，继续练习给课文分段，归纳段意。3、学会本课生字，理解重点词、句。4、流利、正确地朗读课文。教学重点：了解西门豹如何巧妙破除迷......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-04-1315:27:09文件大小：341.00KB课件格式：ppt战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说：“都是河......

身为一名人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家收集的三年级语文西门豹教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。三年级语文西门豹教学反......

导语：下面是西门豹治邺练习题（附答案），欢迎同学们前来练习，希望这些练习对大家的语文学习有所帮助。【练基础】1.解释下列句中加点的字。(1)烦三老为入白之()(2)民治渠少烦苦，不欲也()(3)会长老()(4)西门豹往会之河上()答案......

三年级语文下册《西门豹》教学设计1【教材分析】课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实......

身为一名人民教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家收集的语文三年级《西门豹》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。语文三年级《西门豹》教学反思1......

教学目标：1、会认7个生字，读准确14个要求会写的生字。理解部分分词语。2、正确流利有感情地朗读课文。3、弄明白邺这个地方越来越穷的原因，读好西门豹和老大爷的对话。4、学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，受到......