相关爬山虎的语文精选

教学目标1.认识7个生字，会写13个生字。正确读写“推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.能联系上下文体会课文中含义深刻的语句(主要是借......

一天终于结束了，我们对人和事情也有了新的看法，想必是时候写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家整理的观察爬山虎日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。观察爬山虎日记110月13日星期一晴盛夏的爬山......

一、给下面的斜体字注音。二、比一比，再组词。休()迹()曲()经()拂()体()弯()田()茎()佛()三、在下面的括号里填上合适的词语。嫩绿的()嫩红的()灰色的()鲜红的()灰黑的()蔚蓝的()四、把下面的词语分类写下来。床轮船喜......

作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的四年级语文上册《爬山虎的脚》教案（通用17篇），欢迎大家分......

在当今社会生活中，教学是我们的工作之一，反思过往之事，活在当下之时。那么问题来了，反思应该怎么写？下面是小编为大家整理的四年级上册语文《爬山虎的脚》教学反思范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的爬山虎作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。爬山虎作文1我叫......

导语：同学们，下面是人教版四年级上册《爬山虎的脚》练习，小编欢迎你们来做一做哦!一、带着问题来读书1、本文作者是()。他是我国著名的()2、爬山虎的脚指的是()A茎B叶C茎上的卷须3、课文从()三个方面介绍了爬山虎的脚的......

导语：下面是小编为大家整理的关于人教版四年级语文上册课文《爬山虎的脚》的同步练习，敬请大家都来做一做，帮助巩固所学知识，提高语文成绩。一、看拼音写词语。二、组词。空()()铺()()曲()()三、填空。那些叶子绿得那么()......

在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的人教版《爬山虎的脚》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《爬山虎的脚》教案1１、......

作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的四年级语文上册《爬山虎的脚》教学反思（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。四年......

时间过得真快，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的秋天的爬山虎日记，欢迎阅读与收藏。秋天的爬山虎日记19月1日，我放学回家走了那条爬山虎满墙......

四年级上册《爬山虎的脚》课文1【教学目标】1、学习作者有顺序，深入细致的观察方法，培养观察能力。2、理解课文内容，了解作者是怎样围绕爬山虎的脚，把意思写清楚的。3、朗读课文，能背诵第二至四自然段。【教学重点、难点】......

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的爬山虎作文，欢迎大家分享。爬山虎作......

《爬山虎的脚》探究活动１、请查阅有关爬山虎的资料，了解爬山虎的生活习性以及特点。２、积累有关植物、动物为适应周围的生活需要而进行的相关的生理调节的知识。举例：沙漠中的骆驼；仙人掌；猫的脚垫等等。３、按照爬山虎的习性......

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的爬山虎作文，仅供参考，大家一起来看看吧。爬山虎作文1说......

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的小学四年级语文《爬山虎的脚》教案......

壁虎把腹部紧贴在墙壁上，慢慢地移动着，只脚朝上爬。它的每只脚有个脚趾，脚趾叉开，紧紧地扣住墙壁，看上去像爬山虎的脚。经典搞笑语录我是一个暗恋你的人，见到你的第一眼我就认定你是我今生该等的人，但我唯一的遗憾是抱歉，我发......

《爬山虎的脚》疑题解析【思考练习第２题】我有些问题想和大家讨论一下：爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？因为爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方。反面伸出它的脚，而且爬山......

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的托物言志的作文：那一墙青绿的爬山虎，希......

在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的语文《爬山虎的脚》教学设计，仅供参考，大家一起来看看......

《爬山虎的脚》句段学习指导１、学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。读读这一段，从“满是”和“占了一大片地方”你体会到了什么？爬山虎长得多么茂盛呀！它是怎么“爬”......

《爬山虎的脚》教学实录师：同学们好生：老师好师：今天我们将学习一篇有趣的课文《爬山虎的脚》(板书课题)师：虎字是生字，和老师一起写一写。师：我知道同学们对这篇课文很感兴趣。那么课前都做了哪些准备呢?生：我把课文读熟了......

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的爬山虎作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。爬山虎作文1我......

【课文】那片绿绿的爬山虎1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，经我的语文老师推荐，在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。一天，语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗?”......

导语：练习可以帮助同学们巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。下面是《那片绿绿的爬山虎》同步练习，欢迎同学们过来练习和参考。一、读拼音，写词语。mófànxúnjǐnɡchěnɡchǔtuījiànyíhuòbùjiěyīshānlá......