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![周处文言文原文翻译]()
文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。为了提高文言文翻译能力，提高了周处的文言文翻译，欢迎参考！《周处》原文：周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有......
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![周处除害的双语寓言故事范例]()
IntheJinDynasty,therelivedamannamedZhouChuinYixing.Toughandfierceandfondoffightinginhisyouth,ZhouChuwasabigscourgeinthecounty.晋朝时，义兴地方有个人，名叫周处。少年时候，他强悍好斗是乡里的一大祸患。Atthetim......
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![《周处》文言文翻译]()
周处自新的故事告诉我们，人有过错并不可怕，关键要有改正错误的决心和行动。下面是关于周处文言文翻译的内容，欢迎阅读！原文：周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤......
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![周处文言文翻译]()
周处自新的故事告诉我们，人有过错并不可怕，关键要有改正错误的决心和行动。下面是《周处》原文及翻译，欢迎大家阅读学习。原文：周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而......
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![周处除“三害”范例]()
西晋时期，除了像王恺、石崇一类穷奢极侈的豪门官员外，还有一批士族官员，吃饱了饭不干正经事，三五成群聚在一起胡乱吹牛，尽说些脱离实际的荒诞无稽的怪话。这种谈话叫作“清谈”。这种人，往往名气很大，地位很高。这也可见当时......
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![求周处原文及译文啊]()
1.周处：字子隐，晋朝义兴（今江苏宜兴）人2.凶强：凶暴强悍3.侠气：任性使气，这里有“好争斗”的`意思4.为……所：被5.患：认为是祸害。后文的是担忧的意思6.为乡里所患：被同乡人认为是祸害7.又：另外8.并：一起9.暴犯：侵害10.三横(hèng)：......
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![周处主旨是什么？]()
《周处》的主要内容：周处年少时从情肆欲，为祸乡里，经过村民劝解，悔过自新除三害，救人之难，最终成为国家栋梁之才。......
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![文言文阅读练习《周处》]()
阅读下面文字，回答文后问题。周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱......
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![周处文言文及翻译]()
《周处》周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆......
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![周处的文言文翻译]()
周处自新的故事告诉我们，人有过错并不可怕，关键要有改正错误的决心和行动。下面是《周处》原文及翻译，欢迎大家阅读学习。周处的.文言文翻译原文：周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓......
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![周处除三害文言文翻译]()
《周处除三害》这个典故见于《晋书·周处传》和《世说新语》。下面是小编整理的周处除三害文言文翻译，希望对你有帮助。周处除三害出处或作者：刘义庆周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯......
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![文言文阅读《周处》阅读答案]()
在平时的学习中，大家对文言文一定不陌生吧？文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。要一起来学习文言文吗？下面是小编为大家收集的文言文阅读《周处》阅读答案，欢迎大家分享。周处少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水......
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![文言文《周处》精品教案]()
教学目的：1、使学生认识到只要能知错就改，就能有所成就。2、学习本文一波三折的写作技巧，学习本文语言简练的特点。3、体会怎样“把书读厚，把书读薄”的学习方法。教学重难点：教学目的[2]。教学中学生创新思维的培养。教学......
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![七年级上《周处》教案]()
教学目标：1、掌握文言实词的翻译，熟读课文并能够翻译全文2、掌握通过侧面描写，表现人物形象的写作方法3、理解课文融说理于叙事之中的巧妙4、感受周处复杂而剧烈的内心活动，明白有错误贵在能下决心改正的道理。教学重点：掌......
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![成语寓言故事：周处自新范例]()
周处是晋朝义兴县人。他在年轻的时候，脾气粗暴，好惹是生非，经常与人打架斗殴，危害乡里，被当地人们视为祸害。那时候，在义兴县境内的大河里出现了一条蛟龙，同时在义兴县山里又有只斑额吊睛猛虎，它们都时常在河里、在山上侵害老......
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![周处除三害的典故]()
周处除三害的典故，迷途知返的周处“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉故非有志者不能至也。”（王安石《游褒禅山毒已》）这段话的意思是：世上奇妙雄伟、珍异奇特、极不寻常的景象，总是在那道途艰险而又僻远......
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![正是周处（打一国名）]()
谜题：正是周处（打一国名）谜底：中非......
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![《周处》优秀教学设计两篇大纲]()
《周处》教学设计之一一、教材分析《周处》一文是新教材七年级第一单元的一篇自读课文。本文文字浅显，人物形象鲜明;文章篇幅虽短，但作者谋篇布局，跌宕起伏，暗藏矛盾冲突。其中既有周处在年少时危害乡里，与虎蛟并为三害，为......
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![读《资治通鉴·周处除三害》感受大纲]()
周处除“三害”讲的是他为乡亲们除掉白额猛虎、水中蛟龙和自己弃恶从善的故事。周处小时候父母早忘无人管束，成天在外面游荡，养成了一身恶习，成为一条祸害乡里的恶棍。周处虽然替乡里除掉了两害，大家还是恨他去死，可见周处......
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![周处文言文翼翻译]()
文言文翻译是我们学习语文的时候会接触的.，同学吗，我们看看下面的周处文言文翼翻译吧！《周处》周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三......
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![周处阅读题]()
周处少年时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧，或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相......
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![北师大版九年级下册《周处》教学设计]()
教学目的：1、使学生认识到只要能知错就改，就能有所成就。2、学习本文一波三折的写作技巧，学习本文语言简练的特点。3、体会怎样“把书读厚，把书读薄”的学习方法。教学重难点：教学目的[2]、;教学中学生创新思维的培养。教......
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![《周处除三害》读后感（通用11篇）]()
当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《周处除三害》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《周处除三害》读后感1今天，我读的故事......
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![读《周处除三害》有感大纲]()
周处除三害，三害究竟是什么呢？这是个似乎很简单的问题。小时候我认为坏人就是害；上学以后，我认认真真地学习，听见老师批评有些人做坏事，觉得他（她）就是害。今天我学习了《周处除三害》这篇课文，才明白了害的真正含义。《周处除......
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![周处的故事600字作文示例]()
周处年轻时，性格强悍暴烈，喜欢打人。经常把村里人打得鼻青眼肿。随后，他摇头晃脑，四处游荡，显得非常神气。从此，村里人一看到周处就远远的躲开他，并在背地里称周处为祸害。在义兴那个地方，还有两个被称为祸害的。它们分别是：水......
