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![烛之武退秦师高一语文文言文翻译]()
晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在南。佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了......
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![《烛之武退秦师》教学设计15篇]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编整理的《烛之武退秦师》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《......
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![《烛之武退秦师》导学案及答案]()
【《烛之武退秦师》导学案及答案】【学习目标】1、了解有关《左传》的知识。2、背诵课文，并学习本文说话的技巧。3、进一步积累文言实词和虚词。4、学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。【目标重......
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![人教版高一上《烛之武退秦师》教案大纲]()
在掌握《烛之武退秦师》字词的基础上熟读成诵，培养学生阅读和理解文言文的能力。以下是为大家分享的人教版高一上《烛之武退秦师》教案，供大家参考借鉴，欢迎浏览!教学目标1．了解《左传》的成书过程和基本知识。2、掌握一......
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![烛之武退秦师教学反思]()
简单地说，教学反思就是研究自己如何教、如何学。下面小编为大家介绍烛之武退秦师教学反思，希望能帮到大家！烛之武退秦师教学反思1本课教学力图体现“重在自主，重在发现，重在探究”的教学理念。首先，学生的鉴赏活动贯穿教学......
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![文言文《烛之武退秦师》教案设计大纲]()
《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力，是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文。小编今天为大家带来《烛之武退秦师》教案，一起来看看吧！教学目标1、学习古......
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![高二语文烛之武退秦师教案大纲]()
【教学目的】1、了解《左传》常识，在文中揣摩其特色2、理顺课文思路，有感情地熟读、背诵3、分析概括人物形象（烛之武、佚之狐和郑伯）4、积累重要的文言词语的意义和用法，提高文言阅读的能力【教学重点】在熟读课文的基础上......
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![烛之武退秦师文言文注解翻译在线看大纲]()
《烛之武退秦师》见《左传》，《左传》又名《左氏春秋》。是我国最早的一部编年体历史名著，也是一部优秀的文学作品。比较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事，真......
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![烛之武退秦师优秀说课稿]()
作为一名老师，可能需要进行说课稿编写工作，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编精心整理的烛之武退秦师优秀说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一，说教材1、教材简析：《......
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![人教版高一上册《烛之武退秦师》说课稿]()
一、说教材《烛之武退秦师》是高中语文第一册第二单元的一篇讲读课文。《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》，本篇所记述的是秦晋大军兵临城下，郑国危若累卵。受命于危难之际的烛之武，不费一兵一卒，不动一刀一枪，却使......
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![《烛之武退秦师》教学设计（共三课时）]()
教学目标1.学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。2.了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。3.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。4.在诵读过程中，培养学......
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![人教版语文高一上册《烛之武退秦师》教学设计]()
教学目标(一)知识目标1.学习本文精彩的人物语言——说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的情节。2.掌握文章中出现的古汉语常识，注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。(二)能力目标1.训练学生古文句读能力和概括......
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![烛之武退秦师原文及创作背景]()
《烛之武退秦师》是一篇记述行人辞令的散文。该文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力，是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文，以下是小编整理的烛之武退秦师原文及创作背景，欢迎参考阅读!原文晋侯、......
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![烛之武退秦师高中文言文翻译]()
作者以其敏锐的观察力，深刻的认识和高度的文学修养，对许多大小历史事件，作了深刻而生动的记述，下面是小编整理的烛之武退秦师高中文言文翻译，欢迎来参考！烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾......
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![高一语文上册《烛之武退秦师》测试题大纲]()
一、基础检测1.下列加点字的读音全对的一组是()A.秦军汜(sì)南夜缒(zhuì)而出佚(yì)之狐B.共(gng)其乏困若不阙(jué)秦许君焦瑕(xiá)C.秦伯说(yuè)杞(qǐ)子、逢孙、杨孙戍(sù)之D.微夫(fū)人之力不及此失其......
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![《烛之武退秦师》说课稿]()
《烛之武退秦师》说课稿作为一位优秀的人民教师，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《烛之武退秦师》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......
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![《烛之武退秦师》同步练习（附答案）]()
《烛之武退秦师》同步练习（附答案）一.基础知识：1.对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是()A.使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还(撤走)B.夫晋，何厌之有?(讨厌)C.焉用亡郑以陪邻(增加)D.行李之往来，共其乏困(供给)2.对下列各句中......
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![高一《烛之武退秦师》教学设计大纲]()
英雄，在人们心中是伟大的，他们为民排忧，为国解难，殚精竭虑，置个人安危于度外，今有之，古亦有之。春秋时期郑国的烛之武就是其中之一。今天我们就学习选自《左传》的历史散文《烛之武退秦师》。《烛之武退秦师》教学设计怎么编......
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![《烛之武退秦师》的说课稿]()
《烛之武退秦师》的说课稿作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编帮大家整理的《烛之武退秦师》的说课稿，希望能够帮助到大家。《烛之武......
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![烛之武退秦师获奖教案大纲]()
教学目标知识目标学习本文精彩的人物语言——说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的情节；掌握文章中出现的古汉语常识，注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。能力目标训练学生古文句读能力和概括能力；了解烛之武说......
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![高一上册《烛之武退秦师》教案]()
【高一上册《烛之武退秦师》教案】设计思想《烛之武退秦师》是人教课标版必修1第二单元第一篇文言课文，是《左传》中的一篇优秀叙事作品。《左传》描写人物，以极少的笔墨，通过人物的语言动作、内心活动和某些细节的描写，......
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![《烛之武退秦师》教案设计（高二上册）大纲]()
《烛之武退秦师》文章首段开篇就造成一种紧张的气氛：秦晋两大国联合起来围攻郑国，战争如箭在弦上，一触即发，为下文烛之武临危受命埋下伏笔。下面是《烛之武退秦师》教案，欢迎参考。设计思想《烛之武退秦师》是人教课标版必......
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![《烛之武退秦师》知识点：词类活用]()
【烛之武退秦师词类活用1】⑴晋军函陵(名词作动词，军是驻扎的意思,同下文“秦军”)⑵若亡郑而有益于君。(使......灭亡，动词使动用法)⑶邻之厚，君之薄也(“厚”“薄”都是形容词活用作动词厚，变雄厚;薄，变薄弱)⑷越国以鄙......
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![《烛之武退秦师》课文知识点]()
一、先于《左传》《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著。记事起于鲁隐公元年(前722)止于鲁哀公二十七年(前468)，前后记叙了春秋时期250多年......
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![人教版高一语文教案《烛之武退秦师》大纲]()
导语：写教案的时候，一定要将教学内容写清楚，写明白，分清层次，分清主次，下面就由小编为为大家带来人教版高一语文《烛之武退秦师》教案，欢迎各位参考借鉴！教学目标1、学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神......
