相关学案的语文精选

知识目标：1.掌握课文中重点字字音，如：蝎、喙、钳、穰、傍等;2.掌握课文中的常见文言文实词词义，如：岁、穰等。3.了解常见文言虚词的用法，如：之、具、以等。能力目标：欣赏课文简练的语言风格。学习用简练的语言概括简短的科技......

学习目标：1、学会在速度中迅速捕捉信息，能用简要的语言复述本课基本内容。2、了解犹太民族重视文化教育，重视培养生存能力的情况;了解犹太民族珍惜生民，向往和平的感情。3、学习本文的以小见大，逐步深入的写作方法。学习重......

【学习目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解鲸的体形、种类、进化过程和生活习性等方面的知识，激发探索海洋动物的兴趣。3.了解列数字、打比方等说明事物特点的方法，并学习运用到自己的习作中去。【学习重难点......

【学习导言】你是否留意过太阳每天的东升西落?那不仅是一幅美丽的自然景象，也蕴藏着奇趣横生的科学奥秘。让我们走进课文，欣赏“落日的幻觉”，探询其中的奥妙。课前学习(通读课文、积累基础)【通读课文】关于“落日”，我......

【教学目标】1.积累文言知识，重点掌握“晏如、萧然、会意、汲汲、戚戚”的词义，理解“之、其”的用法，辨析一词多义、古今异义。2.了解人物的性格志趣和精神风貌。3.熟读、背诵全文。【教学重难点】1.体会个性鲜明的写人......

学习目标：1、了解陆游的生平，知人论世。2、能初步鉴赏诗歌的语言、表现技巧。3、披文入情，把握作者的思想感情学习重难点：1、能初步鉴赏诗歌的语言、表现技巧。2、披文入情，把握作者的思想感情学习时数：一课时一、预习学案1......

【题目解说】《送东阳马生序》是一篇赠序。“序”是一种文体，其中的“序”并非“序言”，而是“赠言”的意思。“序”有书序和赠序两种。书序比较早，多为叙述著作者的意趣、写作缘起等，;赠序与书序的性质不同，它始于唐朝，一......

课题：《茅屋为秋风所破歌》学习目标：1、了解诗人推己及人、忧国忧民的思想感情。(难点)2、品味语言，感受诗歌意境，学习叙事和抒情相结合的写法。(重、难点)教师寄语：用语言打开你我心扉，用自信叩响成功之门，相信自己，你是最棒......

【课时安排】1课时【学习目标】1、认识课文中的6的生字;2、熟读课文，通过语言和行动体会父亲坚韧的优良品质;3、感情朗读课文，感受父亲对劳动、对土地深厚的感情;【重点难点】重点：能抓住描写父亲言行的句子，体会他的作用......

第一课时板画激趣，谈话导入你见过大石头吗?如果你见到一块大石头(教师板画一块大石头)你是否会产生一些疑问?我国著名的地质学家李四光小时候就对一块大石头产生了浓厚的兴趣，今天我们就来学习──《奇怪的大石头》(板......

【学习目标】一、知识与能力1、了解文章选取、组织材料的写作技巧。2、学习朴实自然的语言风格，理解关键语词句在文中的意思与作用。二、情感态度和价值观1、理解母亲的优秀品格和教子方法，品味作者感激爱戴母亲的深厚......

学习目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。2.理解课文内容，能通过对具体语言文字的感悟和朗读，感悟人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神。学习重、难点：抓住重点词语，感悟人民解放军心......

【学习目标】智能目标：1、认识伯乐与人才的关系，理解作者怀才不遇的感情。2、了解托物寓意的写法，掌握文中主要实词与虚词的用法。3、翻译并背诵全文。【学习重难点】学习重点：认识伯乐与人才的关系，了解托物寓意的写法。......

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西!树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪;让我把为你......

教材分析《夸父逐日》是一篇文言神话故事，选自《山海经》。讲的是巨人夸父追赶太阳，最后口渴而死，他的手杖化为桃林的故事。这篇古代神话表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神，反映了古代先民探索自然、征服自然的强烈愿望......

学习目标：1、初步了解屈原，了解楚辞和楚文化的特点。2、了解湘君对爱情不懈的追求精神，揣摩诗人在诗中所寄寓的情感。3、通过探究性学习，了解并掌握“描写景物、渲染氛围”的写作技巧。教学重点、难点：1、了解并掌握“描写......

【学习目标】1.掌握文中重点文言词语的意义和用法;2.理读课文，总结一词多义、古今异义和词类活用现象。3.欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。【重难点】1.反复诵读中对文章的写作特色和劝谏技巧的领悟。2.类比手......

作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的欧阳修《秋声赋》学案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。欧阳修《秋声赋》学案设计篇......

......

高中语文《语言的演变》精品学案●课文说明一、课文内容本文选自《语文常谈》，全书共八篇，包括：1.语言和文字，2.声、韵、调，3.形、音、义，4.字、词、句，5.意内言外，6.古今言殊，7.四方谈异，8.文字改革。课文是其中的第六篇，原题为......

一、学习目标1、品味作品关于童年生活的描写，体会儿童天真烂漫的个性。2、反复诵读有关片段，学习用鲜活而充满灵气的语言描摹事物。3、在质疑中体会作者对自由自在生活的向往和对人性美的追求。二、作者作品介绍1、萧红......

学习目标：1、掌握字词，有感情的朗读，整体感知内容；2、领会主旨，继承和发扬尊老爱幼的传统美德；3、品味精巧自然朴实的语言。【课前预习】自学要求与步骤（一定按照要求做哟！）1、有感情的朗读，注意标画、识记文章中的重要字词。2......

《观沧海》导学案一一、学习目标：1、有感情地朗诵诗歌;2、品味诗歌语言，培养语感;3、体会诗人昂扬奋发的精神，培养热爱祖国古代文化的思想感情。二、学习方法：朗读法、品味法、情境联想法、讨论探究法、三、学习过程：(一)......

学习目标：1、了解文章作者及写作背景、识记字词。2、整体把握剧情，了解剧中的矛盾冲突。3、理解舞台说明的重要作用。学习过程：一、激趣导入1、创作背景1949年5月27日，"冒险家的乐园"--上海解放了，虽然我们都在政治上和军......

情景导入在文学宝库里，有一种诙谐幽默的文章——寓言，你能否举出你知道的寓言吗?、、、、、。课前复习1、给加点的字注音：宙斯()庇护()较量()凯歌()遽()髀()跛()2、解释词语并造句：庇护：较量：凯歌：文体知识寓言是文学体裁的......