-
![“诺曼底”号遇难记大纲]()
人们悲壮地站在“玛丽”号上，悲壮地看着舰长和船一起慢慢往下沉。就在这时，奥克勒福大副喊道：“船长，虽然船没了，但是你的船员们还在，你的乘客们还在……”就在这时，船沉下去了。人们默默地望着平静的湖面，突然，海面上窜出一个......
-
![森林深处遇难记作文示例]()
今天是动物学校的期末考试，这不，大伙都在精心的准备明天的考试。小白兔乐乐和狐狸逗逗的家都在山坡上，它们两家是邻居。小白兔乐乐说：“狐狸哥哥，现在离考试时间还早得很，我们何不去怪怪森林里摘一些鲜花呢？”狐狸逗逗爽快的......
-
![读《“诺曼底”号遇难记》有感参考大纲]()
500字习作想必大家有读过《“诺曼底”号遇难记》这篇课文吧！如果没有，没关系，我讲给你们听，这篇课文主要讲在1870年3月17日夜晚，由于雾太浓了，“玛丽号”不幸撞上了“诺曼底”号，哈尔威船长镇定自若,在20分钟之内成功搭救六......
-
![读《诺曼底号遇难记》有感范文300字大纲]()
《“诺曼底”号遇难记》讲的是1890年一个大雾弥漫的夜晚，正常行驶的“诺曼底”号与“玛丽”号相撞，并被他剖开了一个大洞。在船马上沉了、众人惊慌失措的情况下，船长镇定自若地把船上除去自己外的人全部救出，自己与船沉入......
-
![五年级语文诺曼底号遇难记教案大纲]()
学生视角文章题目使人想起那部家喻户晓的电影《泰坦尼克号》。那雄伟壮观的场景，凄美动人的音乐，惊惶失措的人群紧紧抓住了观众的心。那么“诺曼底”号又是怎样遇难的?学生会在好奇心的驱使之下阅读。难点大部分学生未......
-
![读《“诺曼底”号遇难记》有感的500字范文大纲]()
在看《“诺曼底”号遇难记》时，我的心不由得跟着故事的曲折起伏激情澎湃起来。读完后，我有了无数感想……在大雾弥漫整个海面的那一天夜晚，“玛丽”号，因为负荷特别大，所以导致轮船不受控制，造成了在“诺曼底”号的`船身上......
-
![《诺曼底号遇难记》的语文教学反思范文]()
诺曼底号遇难记教学反思：上完《诺曼底号遇难记》一课后，我细细反思，认为这节课的成功之处有以下几点：一、以人为本，尊重学生，学生全员参与整个教学过程。课堂教学中，教师要真正尊重学生。学生只有在身心完全放松，精神高度自由......
-
![为厦门BRT遇难同胞祈福]()
我们经常会以为灾难离我们很远，当厄运降临的那一刻，谁都无法成为旁观者。在厦门这个美丽的城市，在这个特殊的日子，当人们走出写字楼，学生们走出考场，准备与家人分享一天的生活时，通往家庭港湾的那艘船，却再也无法靠岸。在昨夜......
-
![诺曼底号遇难记的读后感大纲]()
篇一：诺曼底号遇难记读后感今天，我们学习了《“诺曼底”号遇难记》，我让船长那舍己救人的精神感动了。在这里，我就来给大家来复述这个动人的故事吧！1870年三月十七日夜晚，大约凌晨四点钟，哈尔威船长驾驶着他的诺曼底号船从南......
-
![《“诺曼底”号遇难记》读有感范文大纲]()
人生路上，免不了会有一些困难，那每个人不同，解决的办法也就不同。我就很佩服《“诺曼底”号遇难记》中的船长哈尔威，这篇课文讲的是：一艘名为“玛丽”的船，在浓雾中不小心撞了一艘名为“诺曼底”的船，船长哈尔威临危不乱，有秩......
-
![观南京大屠杀遇难同胞纪念馆有感1000字大纲]()
暑假，正是旅游的好时候，于是，我和妈妈一起去了南京大屠杀遇难同胞纪念馆。原先和朋友的欢笑早已不翼而飞，剩下的只有满脸的严肃与满眼的苍凉，还没有进入馆内，在外边，几个雕像令人悲愤。这其中，一个雕像令我难以忘怀：一个骨瘦如......
-
![语文《诺曼底号遇难记》教学反思]()
片断实录这篇略读课文讲述了一个惊心动魂、感人至深的故事，在学习课文中，我要求学生在读懂课文内容的基础上，体会哈尔威船长在灾难前表现得临危不惧，镇定自若、舍已救人的崇高品质。在让学生交流了学习中的疑问之后，我就开......
-
![《“诺曼底”号遇难记》阅读练习题]()
导语：练习可以帮助同学们有效地巩固所学知识，提高语文成绩。下面是《“诺曼底”号遇难记》阅读练习题，欢迎同学们的练习。课内现代文阅读(20分)1870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普顿到格恩西岛这条航线。大海......
-
![《“诺曼底”号遇难记》读后感范例]()
这几天，我们学了一篇叫《“诺曼底”号遇难记》的文章。这篇文章讲述了1870年3月17日，“诺曼底”号邮轮被“玛丽”号撞出了一个大窟窿，哈尔威船长镇定自若地指挥惊恐的'人们有序撤离，最终人们得救了，而哈尔威船长却随着轮......
-
![读《“诺曼底”号遇难记》——有感示例]()
人生路上，免不了会有一些困难，那每个人不同，解决的办法也就不同。我就很佩服《“诺曼底”号遇难记》中的船长哈尔威，这篇课文讲的是：一艘名为“玛丽”的船，在浓雾中不小心撞了一艘名为“诺曼底”的船，船长哈尔威临危不乱，有秩......
-
![读《空中罹难之遇难的哥伦比亚号》有感范文大纲]()
这段时间我读了一本书，书名叫《空中罹难》，这本书讲的主要是各种空难发生时的情况和原因。其中我最喜欢的一部分是“太空英魂——遇难的哥伦比亚号”，因为这个故事给我的印象最深刻。2003年1月16日早上7点，在美国得克萨斯......
-
![小学二年级读《诺曼底号遇难记》有感大纲]()
一次次自然灾难，一次次化险为夷，一次次为失去亲人而痛苦……灾难无处不在，厄运随时到来。1870年3月17日夜晚，哈尔威船长驾驶着“诺曼底”号在海上行驶着。雾很大，行驶十分费力。这时，一艘万吨巨轮“玛丽”号飞驰而来，与“诺......
-
![中国寓言故事300字：蜀鸡遇难范例]()
蜀鸡是一种体魄健壮的大种鸡。它身上的羽毛别具一格，形成自然美丽的花纹，而脖子上的羽毛则是一派红色。蜀鸡既具有观赏价值，又可以肉用，因此豚(tun)泽地方的人很喜欢饲养这种鸡。豚泽一家农户养的蜀鸡在初春时节孵出了一......
-
![读《遇难的人》有感大纲]()
读《遇难的人》有感1《遇难的人》这个故事讲的是一位雅典的富商和别人一起去航海。在路途中，突然海面上风暴骤起，狂风巨浪打破了船只。此时航船上乱成一团，大家为了自己活命你推我压，把许多弱小的人推倒了，呀在下面，有的干......
-
![《诺曼底号遇难记》语文教学反思]()
片断实录这篇略读课文讲述了一个惊心动魂、感人至深的故事，在学习课文中，我要求学生在读懂课文内容的基础上，体会哈尔威船长在灾难前表现得临危不惧，镇定自若、舍已救人的崇高品质。在让学生交流了学习中的疑问之后，我就开......
-
![七年级《“诺曼底”号遇难记》练习题（附答案）]()
导语：多做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，有利于我们掌握更多知识。下面是七年级《“诺曼底”号遇难记》练习题（附答案），欢迎同学们的练习。一、抄写词语。小心翼翼汹涌湍急惊恐万状势不可挡惊慌失措井然有序巍然屹立纹......
-
![《“诺曼底”号遇难记》阅读试题]()
导语：练习可以帮助同学们有效地巩固所学知识，提高语文成绩。下面是《“诺曼底”号遇难记》阅读试题，欢迎同学们的练习。“诺曼底”号遇难记①1870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普顿到格恩西岛这条航线。大海上......
-
![读《诺曼底号遇难记》有感作文示例]()
如果你问我谁具有伟大的灵魂？如果你问我谁是真正的强者？我一定会毫不犹豫地说：“哈尔威船长！”我深信谁读了《“诺曼底”号遇难记》这篇文章都会有同感。《“诺曼底”号遇难记》主要记叙了1870年3月17日夜晚，在从南安普敦......
-
![初一语文《“诺曼底”号遇难记》教案]()
一、教材分析《“诺曼底”号遇难记》是河北教育出版社出版的义务教育课程标准教科书五年级下册第四单元的一篇课文。是一篇情节紧张、感人至深的文章。哈尔威船长临危不惧、舍己为人的高大形象和“伟大的灵魂”闪耀的......
-
![初中读《诺曼底号遇难记》有感]()
人生路上，免不了会有一些困难，那每个人不同，解决的办法也就不同。我就很佩服《“诺曼底”号遇难记》中的船长哈尔威，这篇课文讲的是：一艘名为“玛丽”的船，在浓雾中不小心撞了一艘名为“诺曼底”的船，船长哈尔威临危不乱，有秩......
