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![《踏歌词三首》古诗 作者谢偃 古诗踏歌词三首的原文诗意翻译赏析]()
春景娇春台，新露泣新梅。春叶参差吐，新花重叠开。花影飞莺去，歌声度鸟来。倩看飘飖雪，何如舞袖回。逶迤度香阁，顾步出兰闺。欲绕鸳鸯殿，先过桃李蹊。风带舒还卷，簪花举复低。欲问今宵乐，但听歌声齐。夜久星沉没，更深月影斜。裙......
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![四年级下册课文《23.古诗词三首》]()
23.古诗词三首《乡村四月》【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。《四时田园杂兴》(宋)范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《渔歌子》(唐)张志......
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![《自题山亭三首》古诗 作者徐铉 古诗自题山亭三首的原文诗意翻译赏析]()
簪组非无累，园林未是归。世喧长不到，何必故山薇。小舫行乘月，高斋卧看山。退公聊自足，争敢望长闲。跂石仍临水，披襟复挂冠。机心忘未得，棋局与鱼竿。......
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![冬三首的现代诗歌]()
一、冬之韵落叶，翘起的兰花指里追赶芦花白，与我不期而遇嚼着夜的口香糖，扯起笑容截取嘴角的弧度，把手伸进渔火的肚兜，水光摇曳郁结在我额头的皱褶里的沧桑，拂不动人间思念的灯盏倒塌在袖口里的蜂巢，赊一截黄昏点燃半截蜡烛，拨......
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![人教版四年级语文下册第六单元《古诗词三首》教案设计大纲]()
《古诗词三首》的教学目标是通过诵读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情。下面是小编为大家带来的《古诗词三首》教学设计，欢迎阅读。教学目标1.认识7个......
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![四年级下《古诗词三首》教学实录]()
在日常生活或是工作学习中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编为大家整理的四年级下《古诗词三......
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![关于爱情的现代诗歌三首]()
一、星星铁匠铺里两只铁锤敲打着一块圆圆的铁每敲一下都有钢花四溅丝丝的响着就像星星眨着眼睛满嘴情话银河的对岸一扇窗子里有一对眼睛眨了眨搓了一下手摸了摸脸很烫二、温柔你若是水我会游进你的身体开出滴着露珠的......
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![人教版《古诗词三首》教学设计一]()
学习目标①学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。②能结合插图，用自己的话说出诗句意思。③背诵这三首古诗词，默写前两首。④诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的语言美、韵律美。课前准备教学挂图。第一课时独坐......
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![五年级下册语文《古诗词三首》教案大纲]()
第一课时（《牧童》）教学目标1．学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。2．理解词中字词的意思以及整首词的意思。3．想象词所描绘的情景，并在说的基础上写下来。教学难点理解诗句的意思，体会牧童无拘无束、自由自在的思想感......
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![经典现代诗组三首]()
（一）心愿这是一个孤独的流浪者寻二十多年却无眉目的桃源他是夕阳映衬下的离队的大雁“砰，砰，砰......”的枪声挣扎着你看他停止不了还坚强的向山巅飞翔！（二）独白我呀是在寻找我艺术的最高巅父亲和母亲弃我飞向茂密的丛林我是......
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![关于如果的现代诗歌分享三首]()
【如果】我们共听同一首老歌思念是不是就可以汇流成河笛音于幽谷间缠绕清露在峰岚中婆娑如果我们共赏同一轮明月眼神是不是就可以天涯交错红烛于轩窗前摇曳寒星在夜空中闪烁如果我们共念同一个承诺灵魂是不是就可以三......
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![五年级下册《古诗词三首》赏析]()
在日常生活或是工作学习中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编精心整理的五年级下册《古诗词三首》赏析，欢迎大家分享。舟过安仁此诗写诗人......
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![小学四年级语文下册《古诗词三首》教案（通用10篇）]()
作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的小学四年级语文下册《古诗词三首》教案，欢迎大家分享。小学四年级语文下册《古诗......
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![三首励志诗歌大纲]()
导读：励志的诗，都潜移默化的表达了信念持续增长的力量，以及教育我们面对人世间的艰难困苦，要无怨无悔、不畏不惧。用豁达的心态淡然接受生活所赋予我们的各种磨砺，让每一次的历练，都能丰盈和充实自己的人生。以下是小编推荐......
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![《舟过谢潭三首》节选阅读理解]()
阅读下面古诗文，完成15—24题。舟过谢潭三首（之一）（宋）杨万里风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。【注释】①褰（qiān）帏：掀起帘子。15.本诗第二句中的.“转眼”与诗中▲一字相呼应，写出了▲。（2分......
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![三首励志诗歌推荐大纲]()
成功励志三首励志的诗，都潜移默化的表达了信念持续增长的力量，以及教育我们面对人世间的艰难困苦，要无怨无悔、不畏不惧。用豁达的.心态淡然接受生活所赋予我们的各种磨砺，让每一次的历练，都能丰盈和充实自己的人生。下面......
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![四年级语文下册《古诗词三首》教学设计5]()
M【教学目标】１、正确、流利、有感情地朗读古诗，会背诵古诗。２、读懂古诗，想象古诗所描绘的景色，体会作者对洞庭湖的赞美之情。【教学重点】想象古诗所描绘的景色。【教学难点】理解古诗的意思。【教学准备】１、学生课前通......
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![古诗词三首之《牧童》教学实录]()
学习目标：1.有感情地背诵课文，默写《牧童》，能用自己的话表达古诗的意思。2.体会诗的意境，丰富学生情感，从诗句中感受童年的快乐。3.认识本课4个生字，会写7个认识的字。理解“六七里”、“弄”等词语在诗句中的意思。学习重......
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![下册：《古诗词三首》教学设计]()
教学目标：1.读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。2.能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。3.会认读本课中螺谙等生字，会写亭庭潭螺谙5个生字，理解闲厌和谙等词在诗句中的意思。4.有感情地朗读、背......
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![《碧城三首》的唐诗鉴赏]()
碧城三首（其一）李商隐碧城十二曲阑干，犀辟尘埃玉辟寒。阆苑有书多附鹤，女床无树不栖鸾。星沉海底当窗见，雨过河源隔座看。若是晓珠明又定，一生长对水精盘。李商隐诗鉴赏《碧城三首》是李商隐诗最难懂的篇章之一，历来众说纷纭......
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![下册：古诗词三首教案（2015优质版）]()
教学目标：1.读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。2.能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。3.会认读本课中"螺""谙"等生字，会写"亭""庭""潭""螺""谙"5个生字，理解"闲""厌""和""谙"等词在诗句中的意......
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![水仙花的诗歌三首]()
水仙花洁白的花瓣，黄色的花蕊，还有那远远就能闻到的淡淡清香，真是美丽极了。下面是水仙花的诗歌三首，希望对你有帮助。【绿水仙】这女人伫立在水中央，亭亭玉立而我如此眷恋她的温柔、恬静我看着她，美好的感觉潜滋暗长寒冷又......
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![《相和歌辞·王昭君三首（汉道初全盛）》古诗 作者东方虬 古诗相和歌辞·王昭君三首（汉道初全盛）的原文诗意翻译赏析]()
汉道初全盛，朝廷足武臣。何须薄命妾，辛苦远和亲。掩涕辞丹凤，衔悲向白龙。单于浪惊喜，无复旧时容。胡地无花草，春来不似春。自然衣带缓，非是为腰身。......
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![《和程刑部三首。碧鲜亭》古诗 作者王周 古诗和程刑部三首。碧鲜亭的原文诗意翻译赏析]()
飋飋笼清籁，萧萧锁翠阴。向高思尽节，从直美虚心。迥砌滋苍藓，幽窗伴素琴。公馀时引步，一径静中深。......
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![《朝中措（上钱知郡、符主管、朱知录三首）》古诗 作者赵长卿 古诗朝中措（上钱知郡、符主管、朱知录三首）的原文诗意翻译赏析]()
南楼风物一番新。春幕＿斯民。岂但仁人恺弟，更兼政事如神。人生最贵，荣登五马，千里蒙恩。只恐促归廊庙，去思有脚阳春。......
