相关阿里山的语文精选

武夷山和阿里山的传说在福建武夷山顶上，有一块很高很大的岩石，叫望女石。在台湾阿里山中，有一棵很高的红桧树，叫思母树。关于它们，有这样一个美丽的传说。在很久以前，东南沿海高大的武夷山，是和台湾的阿里山紧紧连在一起的。......

词典名字：阿里山词典发音：ālǐshān......

谜题：阿里山的姑娘（打一字）谜底：始......

教学目标：1、欣赏如画的阿里山风光。2、学会移步换景、融情于景的写作方法。3、品读富于音乐美和情韵美的语言。知识储备：1、认识阿里山：阿里山在台湾省是国家森林游乐区，位于嘉义市东方75公里，地处海拔2000公尺以上，东临玉......

导语：下面是阿里山纪行检测试题，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助大家学好有关知识，提高语文水平。1.下列加点字注音正确的一项是()A.莽莽(mánɡ)浓稠(chóu)山岚(lán)鱼鳖(biē)B.堪称(kān)风靡(mí)谛听(dì)静谧(m......

星期天的早晨，阳光明媚，我们去爬阿里山。花了几个小时，我们终于爬上了阿里山。我们来到一座桥上，放眼望去，绿树成阴，山清水秀，迎面扑来的空气让我们觉得神清气爽。我看见远处一棵大树误以为是很多很多棵树聚在一块儿，哥哥姐姐......

【教学目标】1、认识“姊、诡、匿、愕”4个字。2、有感情地朗读课文。3、感受阿里山云雾景观美，领略课文的语言美，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。【教学重难点】1、了解阿里山的云雾在没有风的时候和起风的......

教学目标：1、认识生字，理解生词。2、感悟作者的表达方法，感受阿里山云雾的神奇景象，体会大自然的美，陶冶爱美情趣。教学重难点：体会阿里山云雾的神奇景象。教学方法：采用赛读法和赏读法进行教学，培养学生自主、合作、探究学习......

一、教学要求1、认识生字：夷珊桧2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住重点词句，反复品读，体会花珊为了拯救人们，牺牲了个人的幸福，不畏艰难勇敢为民除害的高尚品质。二、教学难点抓住重点词句，反复品读，体会花珊为了拯......

教学目标：1.欣赏阿里山的如画美景。2.学习本文移步换景的写法。3.欣赏本文富于音乐美和情韵美的语言。授课过程：一、导语：1.提到我们祖国的宝岛台湾，同学都了解它什么呢?(学生自由发言)2.老师小结：提到台湾，我们首先想到的......

阿里山纪行吴功正台北市的一家酒店里，一批台湾学者为我接风洗尘。席上一位美学家的夫人对我说：台湾人最喜欢唱的大陆歌曲是‘大海啊，大海，就像妈妈一样……’有些重要的活动还作为合唱的歌曲。我一......

《阿里山纪行》教学反思之一在我校的教研活动中，我执教的是《阿里山纪行》这篇文章。当时，我是在多媒体教室上的。我是这样设计教学过程的:导入-学法指导-学生自读课文，整体感知-理清作者行踪-说说沿途景物及景物特点欣......

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的阿里山之旅作文，希望对大家有所帮助。这个周末，爸爸带着我们一家人乘......

星期天的早晨，阳光明媚，我们去爬阿里山。花了几个小时，我们终于爬上了阿里山。我们来到一座桥上，放眼望去，绿树成阴，山清水秀，迎面扑来的空气让我们觉得神清气爽。我看见远处一棵大树误以为是很多很多棵树聚在一块儿，哥哥姐姐......

今天，我读了一篇《阿里山和武夷山的传说》的文章。在这篇短文中，写了一个叫花珊的年青女孩，辛苦九九八十一天练成了一身好功夫，为当地人民除妖的事情。事情是这样的，在以前的东南沿海一带，武夷山和阿里山是连在一起的。山下......

导语：阿里山，是台湾地区的著名旅游风景区，由于山区气候温和，盛夏时依然清爽宜人，加上林木葱翠，是全台湾最理想的避暑胜地。下面是阿里山导游词四年级作文，欢迎各位的阅读与参考。【作文一：阿里山导游词】大家好!今天我有幸和......

教学目标：1．反复读全文，感受阿里山的风光美如画。2．学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山的风光。3．理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，表达两岸人民的心融合起来的愿望。4．学习文章富于音乐美和情......

《阿里山纪行》学案设计（附答案）课型：诵读品析课课时安排：一课时学习目标：1、品味富有音乐美的语言。2、欣赏阿里山的如画美景。3、学习本文融情于景的写法。学习重、难点：品析富有情韵美和音乐美的语言。教学设想：1、学生自......

一、教材分析本课是九年义务教育四年级第一学期试用版的第20课。本文写的是阿里山最负盛名的美景奇观——云雾，写出了这里的云雾形成的那种丰富多姿、变幻无穷、神秘的美，表达了作者对阿里山的喜爱之情。《阿里山的云雾......

【教学反思】本文是选读课文，主要讲山里来了一个妖怪，打破人们的幸福生活。花珊决心除掉妖怪，她勤练本领，含泪告别母亲，勇敢地除掉了妖怪，因为武夷山断裂为两部分，花珊和妈妈分别，唯有在武夷山和阿里山上互相遥望，最后妈妈变成......

作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的五年级语文下册《阿里山的云雾》教案，欢迎大家分享。教学目标：1．认识“姊、诡、匿、愕”4个字。2．有感情......

教学要求1、认识生字：夷珊桧2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住重点词句，反复品读，体会花珊为了拯救人们，牺牲了个人的幸福，不畏艰难勇敢为民除害的高尚品质。教学难点抓住重点词句，反复品读，体会花珊为了拯救人们，牺......

教学目的：1.学会8个生字.2.能正确、流利、有感情地朗读课文.感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富.学会复述课文.3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神.4.体会大陆和台湾血肉相连,两岸人民......

阿里山的清晨是瞬息万变的。看，当明媚的阳光洒在阿里山上时，那美丽无比的光环就像是茫茫云海，时而，像嫦娥挥动着白色的纱，在翩翩起舞;时而，又像波涛汹涌的大海，从天外滚滚而来。登山途中，尚可在几小时内历览热带、亚热带、温......

武夷山和阿里山的传说在福建武夷山顶上，有一块很高很大的岩石，叫望女石。在台湾阿里山中，有一棵很高的红桧树，叫思母树。关于它们，有这样一个美丽的传说。在很久以前，东南沿海高大的武夷山，是和台湾的阿里山紧紧连在一起的。......