相关纪行的语文精选

导语：下面是《阿里山纪行》阅读练习题（附答案），欢迎同学们过来练习，希望可以帮助大家学好有关知识，提高语文水平。阅读《阿里山纪行》选段，完成10—13题。(共12分)①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、......

教学目标：1．反复读全文，感受阿里山的风光美如画。2．学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山的风光。3．理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，表达两岸人民的心融合起来的愿望。4．学习文章富于音乐美和情......

秋月照潇湘，月明闻荡桨。石横晚濑急，水落寒沙广。众岭猿啸重，空江人语响。清晖朝复暮，如待扁舟赏。......

【教学要求】思想品德要求：激发学生热爱祖国大好河山的感情。知识要求：1.学习移步换景的写法。2.欣赏音乐美、情韵美的语言。能力要求：会写一般描写景物的记叙文。【重点难点】1.体会江山的美丽多娇，爱我中华、爱我世界。......

教学目标：1.欣赏阿里山的如画美景。2.学习本文移步换景的写法。3.欣赏本文富于音乐美和情韵美的语言。授课过程：一、导语：1.提到我们祖国的宝岛台湾，同学都了解它什么呢?(学生自由发言)2.老师小结：提到台湾，我们首先想到的......

敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。一首北朝民歌《敕勒川》写尽了大草原的广袤无垠、雄浑壮美，让人们对世世代代纵马驰骋在草原上的游牧民族充满了好奇和遐想。在这片神奇的土地上，那些勇敢剽......

《阿里山纪行》教学反思一本次公开课有几位组内经验丰富的老教师听了我的课，本来这节课我进行了一些尝试，但最终在课后的评课中被否决了。本课教学我还是很满意的，我的教学重点是通过自己的语言去体会阿里山的美，在教学中......

阿里山纪行教学设计（同课异构2篇）阿里山纪行教学目标：领略阿里山如画的风光学习移步换景、融情于景的写法欣赏富于音乐美和情韵美的语言。教材分析：这是一篇优美的游记，作者通过移步换景，把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面......

每每摊开地图，看到偌大的东北地区，中国竟然一个出海口都没有，不禁唏嘘。前日从书摊偶然淘得一本书，名为《东鞑纪行》，日本人间宫林藏写的。书中记载了间宫林藏于1808年奉日本政府之命，前往库页岛和黑龙江流域勘探中俄边界情......

阿里山纪行吴功正台北市的一家酒店里，一批台湾学者为我接风洗尘。席上一位美学家的夫人对我说：台湾人最喜欢唱的大陆歌曲是‘大海啊，大海，就像妈妈一样……’有些重要的活动还作为合唱的歌曲。我一......

空传古岸下，曾见蛟龙去。秋水晚沈沈，犹疑在深处。乱声沙上石，倒影云中树。独见一扁舟，樵人往来渡。......

《阿里山纪行》教学反思之一在我校的教研活动中，我执教的是《阿里山纪行》这篇文章。当时，我是在多媒体教室上的。我是这样设计教学过程的:导入-学法指导-学生自读课文，整体感知-理清作者行踪-说说沿途景物及景物特点欣......

《阿里山纪行》通过移步换景的方法，形象地描写了游览阿里山所见的迷人风光，抒写了作者独特的内心感受。【学习目标】1、学习写景要抓住特征的手法。2、体会音乐美和情韵美的语言。3、在整体感知的基础上，重点学习神木的......

谜题：卢生邯郸纪行（打成语一）谜底：梦幻泡影......

教学目标知识与能力：1.了解阿里山美丽如画的风光2.学习移步换景、融情于景的写法3.品味文章富有音乐美和情韵美的语言过程与方法：1.自主、合作、探究，体现开放式的课堂教学方式2.整体感知——学习移步换景的写作方法3.反......

一、导入新课：师：今天我们一起来学习吴功正的《阿里山纪行》。吴功正为什么要写这片文章呢?吴功正是当代作家，文艺评论家，他在1997年应邀讲学，于是在讲学期间，与一些学者一起游览了台湾美丽的阿里山。然后写下了这篇优美的......

1.浅蓝、乳白、暗绿、幽蓝……残雪消融。连绵的远山就横亘于喀拉峻草原的背后。草原是绿色的锦缎，花海是紫色碎花地毯，毡房宛如流浪的云朵。牧人挥鞭，放牧着羊群，放牧着马群，也放牧着春天！2.百闻不如一见！眼前就是新源吐尔根......

听了老师的网络课《阿里山纪行》，感受最深的是她丰厚的知识底蕴、环环紧扣的教学语言、和蔼可亲的教学态度和整节课中所弥漫散发出来的浓浓的文学韵味。她每一个环节的设计都透露出对学生人性的关怀，体现出对教材准确的......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-09-1215:08:25文件大小：547.50KB课件格式：ppt台北市的一家酒店里，一批台湾学者为我“接风洗尘”。席上，一位美学家的夫人对我说：“台湾人最喜欢唱的大陆歌曲是‘大海啊，大海，就像妈妈一样......

贤有不黔突，圣有不暖席。况我饥愚人，焉能尚安宅。始来兹山中，休驾喜地僻。奈何迫物累，一岁四行役。忡忡去绝境，杳杳更远适。停骖龙潭云，回首白崖石。临岐别数子，握手泪再滴。交情无旧深，穷老多惨戚。平生懒拙意，偶值栖遁迹。去......

导语：下面是阿里山纪行检测试题，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助大家学好有关知识，提高语文水平。1.下列加点字注音正确的一项是()A.莽莽(mánɡ)浓稠(chóu)山岚(lán)鱼鳖(biē)B.堪称(kān)风靡(mí)谛听(dì)静谧(m......

8月21日中午，我和爸爸一起坐飞机去新疆乌鲁木齐，从飞机上往下看，一点云彩都没有，只有黄茫茫的一片，偶尔会看见几座凸现的沙山。到了乌鲁木齐，一阵幽香迎面而来，我的心情很激动，因为在新疆的旅程就要开始了。接待我们的是我爸......

11月13日，老师让我们观看《中山路纪行》电视节目，等我做完作业后，爸爸妈妈就和我一起收看了这个节目。该纪录片以“中山路”为线索，反映孙中山先生的伟大实践精神。我看了之后，觉得这个片子拍得好，很好看，有吸引力，电视的内容......

十一假期第二天，兄弟姊妹一行人驱车来到妹的大姑姐家玩，妹说来吃豆腐。往年也邀过，我一直没往心里去。今年妹又邀，正值十月好天气好时节，就一同前往。一路上瞅瞅不太宽的马路两旁，虽然田野里庄稼已经收完，但路边绿树青草郁郁......

茫茫葭菼外，一望一沾衣。秋水连天阔，涔阳何处归。沙鸥积暮雪，川日动寒晖。楚客来相问，孤舟泊钓矶。......