有關五年級創新作文300字集合六篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級創新作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級創新作文300字 篇1

李可染曾經説過這樣一句話：“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”這告訴我們：什麼事情要想做得最好，就要創新。如果不去創新，即使做得再好，也只能成為亞軍。

如果別人已經做過的事情、你再做一遍，就會讓別人感到多餘，而創新會使其他的人感到新鮮，從而引起別人的興趣。下面就是一個實例：

一天，小明寫了一個作文，因為他是模仿着其他作文寫的，所以當他拿着作文讓別人看的時候，別人説：“咦，這篇作文我好像在哪看過。”然後他閲讀的興趣也不高了，讀完了之後的評價也不高，小明看了覺得很奇怪：“我是把好的作文修改過的，應該會比原來的評價更高哇，為什麼會這樣呢？”媽媽走過來語重心長地説：“這是因為這篇作文別人寫過，如果在寫一遍，就會讓人感到多餘。不信，你自己再重新寫一篇。”小明又寫了一篇新的作文，再去讓別人評價時，比上次高了許多。這個告訴我們：創新要比踩着前人的腳印走要好。

是啊，如果不敢於創新，就沒有現在的火箭；如果不敢於創新，也許我們還生活在封建社會；如果不敢於創新，就沒有今日的輝煌！所以，我們要學習創新，學會創新，為祖國做出更大的貢獻！

五年級創新作文300字 篇2

老師，經常讓我們摘抄好詞好句，説只要記住了,它就是我的了。我不甚在意，完全套用那些句子，不再創新,不再用自己的眼睛看世界。可有一天,我醒悟了。

那一天,老師唸了一個同學的作文，她寫的很棒,運用了許多擬人句,她把春天比作一個温柔的姑娘，把小草小花用弟弟妹妹稱呼,把春雨比作春姑娘熱情的汗水。老師唸完後，班上不知不覺就響起了大家的鼓掌聲。

我想了,她沒有運用名家的詞句,卻贏得了同學的掌聲，我想了，因為她用的是自己的感情!

以後，我就經常想怎樣寫好句子,運用自己的和名家的詞句，作文果然提升了許多,於是，我就開始創新，不參考別人的，開始寫我的，以我的創新，寫我的作文，屬於我的創新。

於是，我寫了這一篇，所有的語句，那怕一個字，都包含了我的感情，就向名家説的，要踩自己的路，不然你就將是亞軍。

讓我們大膽創新吧！

五年級創新作文300字 篇3

踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍——李可染。

李可染告訴我們，只是一味的模仿、抄襲別人，永遠無法超越，只有在總結經驗的基礎上開拓思維，創造新的.方法和技能，才能超越他人，獲得勝利。

歷史上通過創新獲得成就的事例數不勝數。梅蘭芳是著名京劇表演藝術家，梅派創始人，他的藝術繼承了前人的優點，又創造他自己特有的表演形式和唱腔——梅派，他本人後來被譽為“京劇四大名旦”之一。

福特是福特汽車公司的創始人。他通過幹汽車修理工作，獲得很多機械方面的知識和經驗，後來他發明了高效率的流水線生產方法。福特汽車公司的汽車產量激增，福特汽車成為汽車業的領先者。

在學習和生活中，創新無處不在：多讀書，積累各科知識，增強語言表達能力，寫成一篇好的文章，這就是創新。一道數學題，學會一種解題方法，可以在此基礎上思考另外的解題方法，舉一反三，這也是創新。就是説平時我們多學習，將自己學會的知識進行總結，去解決新的問題，這就是創新。

我們應該響應李可染的號召，極積的創新，不斷地超越，最後達到勝利的彼岸！

五年級創新作文300字 篇4

在這個世界上有許多必不可少的元素，比如説：水，食物，氧氣，等。但是有一種精神元素在這個世界中似乎並不起眼，但它卻推動了人類的發展，它的名字就叫創新精神。

莎士比亞説過一句話“推陳出新，是我的無上訣竅”大意就是不要只侷限於陳舊的、當前的、要多多創新，創新是沒有止境的。正是因為莎士比亞堅持並遵循了自己的這一原則，他才成為了文藝復興時期英國傑出的思想家、作家、戲劇家、詩人，正是因為莎士比亞堅持並遵循了自己的這一原則，他才能寫出《仲夏夜之夢》，《李爾王》，《羅密歐與朱麗葉》等優秀作品。

古今中外，人類的先賢們在不斷地創新，也在不斷地為創新付出努力，當猿人點起火把，把人們從無盡的黑暗中引向光明，這也是一種創新，當人們靠人力開山運石時，諾貝爾發明了炸藥，這也是一種創新。科學家發明燈泡、電話、電腦等推進了社會的發展，這也是一種創新嗎？

創新是一種精神，創新能使我們更加進步，所以我覺得每個人都應該擁有創新的精神，敢於創新，善於創新，如果沒有了創新，世界將是黑暗的，正是因為有了創新，我們的世界才更加美麗。

五年級創新作文300字 篇5

我有一個好朋友叫創新，它一直在我身邊陪伴着我長大。它的本領可不小，它可以改變一個國家或民族的命運。

像魯班一樣，他在爬山的時候被一根小草劃破了手，他沒有把小草拔出土地，而是趴下來看着那小草。看到了小草上有一排排的小刺向後長着，形成倒刺，就反覆的思考，最後他再一次次的嘗試、失敗、嘗試、成功中，發明了鋸子從而造福了人們。

像牛頓一樣，他在樹下看書，一個蘋果從樹上掉了下來，而牛頓並沒有把蘋果吃掉，而是思考了起來，在他努力的思考下，他發現了地球引力。

像愛迪生一樣，他也是經過一次次的創新和思考發明了燈泡。像瓦特一樣，他也是經過一次次的創新和思考發明了蒸汽機。像萊特兄弟一樣，他們經過思考發明了飛機......他們從而造福了人們。

我有一次，也發現了創新朋友。一次我也想發明一個東西，可是我失敗了，但我沒有放棄，而是更加努力、思考，最後發明了我自己想要的東西。

創新是每個人都要有的，它可以改變一個人，一個民族，一個國家......所以創新是非常重要的。

我有一個朋友，它就是創新。

五年級創新作文300字 篇6

每個科學家，都有新的記錄，新的目標，而我創新了我的記錄。

那是一個下午，我正在屋子裏練習跑步，我喜歡運動，更喜歡跑步，我每次都有一個目標，那就是比上一次還快，我每天都練習跑步，在學校裏也是玩一些跑步之類的運動。我上一次的記錄最好的事50米10.9秒，我今天一定要超越10.6秒。

我走到體育場上，望着跑道，仔細想一會兒要怎麼跑？

開始了，我像一支箭一樣飛的跑出去了，用盡全身力氣向終點跑去，我跑到終點了！我即刻去問用了多少秒？沒想到，我竟然失敗了，我跑了11秒。

這差距也太大了吧，我很驚訝，那是我跑的速度嗎？雖然我不想接受，但這是事實，但我沒有放棄，我決定再試一次，我準備這次要把全部力量都用上，預備，三！二！一！聽到響聲，我便咻的一下飛了出去，用盡全部力量到達了終點，這一次，我相信我絕對不可能失敗。

成績準備開始念，話音剛落，我便歡呼了起來。這一次，我成功了，我用了9。1秒，這一刻，我無高心。

通過這次跑步，我知道了：無數個成功的背後都有無數滴汗水。