【精華】五年級看圖作文錦集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的五年級看圖作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級看圖作文 篇1

春天來了，天氣越來越暖和。柳樹姐姐梳理着她長長的秀髮，桃花姑娘們爭奇鬥豔，各顯嬌容。我們的朋友小燕子，也早早地回到它們的故鄉築巢安家。

在一個星期天上午，家住周市鎮天龍村民小組的五年級學生小紅，做完作業後，正和幾個小夥伴在外面玩遊戲。忽然聽到了一陣“嘰嘰”的叫聲，原來是她家屋檐下的燕巢裏，一隻最小的雛燕，由於和它的哥哥姐姐們爭食，一個不小心，從巢裏掉了出來。小紅看見了，急忙三步並作兩步跑了過去，想用手接住這隻雛燕。可還是慢了一步，雛燕重重的摔在了門前的草地上，嘴裏發出悽慘的叫聲。

這時，不知從哪冒出了一隻野貓，以迅雷不及掩耳之勢竄到小雛燕面前，口裏垂着長長的哈拉子，鼓着一對賊溜溜的大黃眼，“喵喵”的叫着，好像在説：“哈哈，今天可是口福不淺呀!”

就在這千鈞一髮之際，小紅急忙拿起一塊石頭，就向那隻野貓扔了過去。那隻野貓“喵嗚”的叫了一聲，就夾着尾巴逃走了。

就在小紅心裏想着，怎樣把雛燕送回家的時候。小紅的爸爸從外面回來了，小紅把事情的經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸誇獎了小紅，説：“我來幫幫你吧!”説完就搬來一架大梯子，小紅雙手捧着這隻雛燕，爬上梯子，輕輕地把雛燕放回燕窩裏。這時候，正急的不停地在一旁飛舞盤旋的燕媽媽，看到這一幕，高興的“嘰嘰、嘰嘰”叫了幾聲，好像在説：“好孩子，謝謝你!”

五年級看圖作文 篇2

一天，小明和小紅去上學，他們走着走着，聞到一陣臭味，他們往前走，看見一個藍色的垃圾桶，垃圾滿地都是。

小紅説：“是哪些人這麼不講衞生呀！垃圾到處都是，真不文明！”“對呀。”小明看着垃圾説：“現在的人太不講文明瞭！”他們對着垃圾搖了搖頭，歎了一口氣。

小紅説：“小明，快點過來，我們一起把垃圾扔進垃圾桶吧！”“好的！”小明説，但小明想的很全面，他從書包拿出一張紙，一支鉛筆趴在地上寫着什麼。小紅自言自語説：“看來小明有更好的主意，那我自己來收拾吧！”小紅就用乾淨的雙手，把垃圾一點一點的扔進了垃圾裏面。這時，小明也寫完了，他給小紅看了看，小紅一看完，就笑着説：“哈哈，真好！文明――只差一步。”

小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上，小明説：“這句話的意思是：你只需要跨出一步，就可以夠到垃圾桶，也為世界跨出了文明的一小步！”“嗯！”小紅應道：“不止要把這裏收拾好，也要呼籲大家文明起來。”

現在的科技發展的越來越快，人類漸漸不懂得文明，讓我們從小做起懂得講文明。

五年級看圖作文 篇3

中午，幾朵白雲在蔚藍色的天空中悠閒自在的飄向遠方。公路兩邊綠樹成蔭，小鳥在枝頭一展歌喉。小明和小紅揹着書包哼着小調，走在放學的路上。忽然看到前方有一個垃圾桶，桶邊堆滿了發黴發臭的垃圾，有的只離垃圾桶只有一步，有的只離垃圾桶不到一寸，還有的呢半耷拉在桶上。

小紅雙眼直直的盯着垃圾桶，自言自語地説：“是誰把垃圾扔在外面的呢?難道就不能扔進桶內嗎?難道這些人認為這是理所當然的嗎?”於是，她對小明説：“咱們快讓這些垃圾回家吧。”小明説：“嗯，好吧，讓我寫一句提醒人們把垃圾扔進桶內的標語吧。”

説幹就幹，你看，小紅用她那嬌嫩而又幹淨的小手迅速的把垃圾扔進桶內，小明趕忙拿來一張紙和筆麻利的寫下六個大字---文明只差一步，貼在垃圾桶上。

小紅見小明寫的批語簡潔而又提醒了人們，伸出大拇指稱讚小明。小明撓了撓頭謙虛地説：“你乾的也很不錯啊!看，原來髒兮兮的地讓你?收拾得又幹淨又整潔了。”説完，他倆會心的笑了。回到了各自的家。

是啊!生活中的每一個人只要往前一步,就可以把垃圾準確無誤地扔進垃圾桶裏。可是，為什麼這一小步大家都邁不出去呢?為什麼邁着一小步這麼難呢?也許大家都認為這是一件雞毛蒜皮的小事。可事實上，一塊垃圾藴含着上千萬粒細菌，這些細菌，不斷傳播，擴散，導致各種各樣的疾病層出不窮，最後受害的還不是我們自己嗎?

其實，文明並不難，有時只需一小步，讓我們走好這一“小步”文明吧，不要為了一時的方便，而不顧集體利益。

五年級看圖作文 篇4

在一個下午放學以後，一羣孩子抱着他們心愛的足球來到一個廢棄的房子的前面，這是一塊空地，他們把這塊空地當做球場，另外，旁邊的椅子上還有很多觀眾。

椅子上有一個大個子叔叔，這個叔叔像是剛路過這裏，然後就被這場小足球賽迷住了。這個叔叔看的時候面帶笑容，好像回想起了他小時候踢足球的場景。

椅子旁邊還有一個小男孩領着他的弟弟站在一邊聚精會神的看着。椅子上那個戴着紅帽子的小女孩似乎被什麼物體遮擋住了，使她彎着腰看。椅子上有一個小女孩抱着她最心愛的布娃娃在那看着。椅子上還有一個帽子上有個蝴蝶結的女孩雙手叉着腰看着。椅子旁邊有一個不知是誰家可愛的小狗在那睡着了，似乎對這場足球賽毫不在乎。

這場球賽的守門員的膝蓋上碰傷了，但他毫不在意。他的姿勢讓我感覺到他有點累了。站在守門員後面的那個穿着紅衣服的那個小男孩兒好像迫不及待，心裏面好像説：等我成為守門員，我一定撲住好幾個球，讓他們瞧瞧我的厲害！

這場足球比賽進行了1個小時左右，那時候天已經黑了，足球隊員們和觀眾都回家休息去了。

五年級看圖作文 篇5

今天，我看了著名漫畫家華君武爺爺所畫的一幅漫畫-->. 該漫畫的畫面雖然簡單,但內容卻讓人深思:在一個車站旁有 兩個上車處,其中一個是普通乘客上車處,而另一個則是母子上 車處.可奇怪的是:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“紳士”，而真正的母子卻被擠到了“荒無人煙”的普 通乘客上車處。

漫畫上面的那些“紳士”真沒公德心。他們的行為是那麼的 令人鄙夷阿！眾所周知，尊老愛幼是我們中華民族的優良傳 統。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱，我們都有責任去照 顧他們。在公共汽車上很容易站不穩，拐彎剎車的時候，非常 容易摔倒，他們在這時候的卻很需要別人的幫助，我們在這時 候應該給他們一份愛心，一份照顧。

漫畫上的那些“紳士”把自己當作一位目不識丁的假文盲， 對上車處的指示牌視而不見，為了爭奪一個座位，而忽略了身 邊真正需要照顧的婦儒。記得有一次，我在公共汽車上看見有一位老婆婆上了車，車 上的座位已經坐滿了，車上的喇叭響起了：“請大家給有需要 的乘客讓座。”喇叭不斷地重複這這句話，可是車上的乘客還 是無動於衷。可想而知，現在的年青人是多麼的沒公德心啊！所以我呼籲：作為新一代的小學生，從現在開始我們要學會 關心他人、幫助他人的好學生，我們要把愛心撒向世界、撒滿 人間，讓需要別人幫助的人們，感受到人間的真情、温暖，世 界變得更加的美好！

五年級看圖作文 篇6

洛陽城裏秋風乍起，金黃色的落葉宛若一隻只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。

現在正值金秋時節，可張籍並不在意這些美景，他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的肩頭上，他把落葉握在手心裏，望着它，他的目光有些黯淡，嘴角微微抿着。他望着天，眉頭皺了起來，長歎了一口氣。

他喃喃着：“哎，不知母親的咳疾是否有好轉，妻兒上要伺候公婆，下要照顧兒女，難免有所辛勞，現在正值戰亂，不知他們是否安好，唉。”

“這不是張兄嗎？”一陣聲音打破了張籍的沉思。

張籍一看，眉頭舒展了開來：“原來是王兄啊！”

王先生問：“你我久別重逢，理應高興才是，可你為何有些悲傷？”

“唉，別提了，我的親人都遠在他鄉，可又沒人幫我捎信，有什麼辦法呢？”

“他們住在哪兒？”

“他們住在烏江。”

王先生説：“我正因為公幹，要去那兒一趟，我幫你捎吧！”

張籍二話不説，衝進房裏，拿出紙和筆就開始寫，可要説的話太多了，竟不知從何寫起，這時，王先生在外面催：“快點！”

張籍終於寫完了，當王先生正要出發時，張籍又把信拆開來看，生怕漏寫了什麼，王先生把信搶了過來，説：“我趕時間！”説完便騎馬而去。

望着王先生的背影，張籍鬆了一口氣。

五年級看圖作文 篇7

蕾麗是青蛙家族一個可愛的小姑娘。這一天，蕾麗出去玩，突然看見一個小房子，才有自己身體的10分之1，連忙叫來一羣青蛙來，大家看到還有許多的`影子在晃動，還有象甲蟲的東西跑來跑去，動作還特別快，這是什麼呢？為了弄清楚真相，他們拿來顯微鏡，原來是一座城市，晃動的影子是人類，甲蟲是汽車。原來青蛙們昨天晚上服用了巨蚊，沒想到一晚上都成了巨蛙，這時大家都大眼瞪小眼地看着一個被縮水的城市。

五年級看圖作文 篇8

一天上午，一羣小朋友一起在公園裏踢足球。

他們爭先恐後地搶球。小強跑在最前面，先把球搶了過來。小亮比他動作還快，一下子又把球搶了過去五年級下冊語文第二單元作文看圖寫話大全作文。他踢着踢着，覺得自己不行了，就高聲地喊：“小軍！站左邊！”不但小軍站到了左邊，別的小朋友也跑到了左邊

小亮就往左邊傳，由於踢得太高，足球像炸彈一樣落了下來，砸到了小華的頭。這時，大家都聞到了一股火藥味。

小亮趕緊走到小華身邊，對他説：“對不起，你沒事吧？”小華拍拍腦袋笑着説：“我沒事，我原諒你，咱接着玩吧！”大家又開始玩了。

他們把足球踢來踢去，足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。

五年級看圖作文 篇9

在一個陽光明媚的下午，剛放學，幾個男孩子就一起到學校附近的大草坪上開始了足球比賽。

他們分成了兩隊，分別是紅隊和藍隊，分完後，便麻利地把自己的書包和帽子堆在了一起，當作簡易的球門。

一位上身穿着黑色衣服，下身穿着淺藍色短褲和黑皮鞋的守門員半蹲着，身子稍微向前傾，兩手搭在包紮着白色紗布的膝蓋上。

他的膝蓋好像是昨天練球時摔傷的，雖然他的膝蓋已經摔傷了，但是他還是堅持踢球，這種遇到困難毫不放棄的精神真令我敬佩!他全神貫注地注視着前方，嚴陣以待。

守門員的身後站着一位身穿紅色運動服的小鳥，他是候補守門員，只見他挺着肚子，撅着小嘴，埋怨道：“怎麼還不到我啊?”

正在這時，藍隊隊員發球了，他左腳使勁一踢，球被踢到了紅隊隊員的腳前，藍隊的守門員焦急萬分地説：“不好!”之後，他也用力一踢，激烈的時刻到了，局面扭轉了過來，藍隊反敗為勝。

路過的人看到如此激烈的場景，匆匆忙忙地跑過來，坐到木頭凳子上，聚精會神地觀看了起來。

一對弟兄倆坐在凳子上，為他們助威，吶喊着：“加油，好球，好球!”

有一個扎着蝴蝶結的小女孩竟然站了起來，生怕自己看不見精彩的地方;還有一個戴着紅色帽子的小女孩彎着腰，專心致志地看着比賽。

“踢得好!”一位黃色頭髮的小男孩歡呼道。不是誰家的小狗正躺在草地上閉目養神，好像他對足球賽不是很感興趣。

一位戴着灰色帽子的小男孩看上去緊張無比的樣子，像是他第一次觀看足球賽似的;還有一個小女孩抱着一個可愛漂亮的布娃娃，觀看着比賽。

只有一位大個子叔叔看的最入迷，臉上浮起了一絲絲抹不掉的笑，他興奮不已地對守門員説：“快點，接球，接球!”這場足球賽使他回想起了自己童年美好的生活，也使他興奮不已。

這時，紅隊守門員猛地一踢，紅隊獲勝了!觀眾席上想起了一陣熱烈的掌聲，藍隊隊員很不服氣，他們約定：明天在這裏，在賽一場!

五年級看圖作文 篇10

一天，一隻老猴子帶四隻小猴子高高興興地來到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草，鮮豔的花，多美呀！小猴們一邊快樂地玩耍，一邊盡情地呼吸着新鮮的空氣。正當小猴子們玩得開心的時候，突然有一隻小候抬頭看到了河對岸上有一棵長滿了桃子的桃樹。這隻小猴子對其它的小猴們喊了一聲：“你們看呀，對岸有一棵大桃樹。”小猴們一齊向對岸望去，果真有一棵桃樹，樹上結滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個個饞得口水都快流下來了，恨不得馬上去河對岸去吃桃子。

小猴個個很興奮上竄下跳得亂蹦，於是它們爭先恐後地來到只能一隻猴子通過的獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過橋，結果，它們打了起來。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一腳，結果白白差點掉進河裏。在這危機時刻，小猴白白一把抱住了獨木橋才沒掉進河裏。老猴子看到了這一切，連忙大喊説：“孩子們，回來，這樣過河太危險了！”“那可怎麼辦呀？”小猴們急切地説。

“如果像黑黑和白白那樣爭，沒有秩序地過橋，大家都可能掉到河裏，還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過橋去。”老猴子説。“好，就聽你的。”小猴們異口同聲地説。於是，小猴兒們按老猴子説的那樣，自覺站成一排，一個接一個地走過了獨木橋，來到了對岸。

一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹，摘下了新鮮可口的桃子，高興地吃着。老猴子也來到了對岸，看到了小猴子們吃着甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。