實用的續寫的作文300字四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的續寫的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

續寫的作文300字 篇1

“嘭——”的一聲巨響，大門被重重地關上了，伯瑙德夫人長長地歎了口氣，擦了擦額頭上的冷汗。此時此刻，傑奎琳也正端着那支藏有情報的蠟燭，小心翼翼地走了下來，把蠟燭轉交給了夫人，大家提到嗓子眼兒的心終於放下了，伯瑙德夫人一把摟過兩個孩子，激動地説：“這可多虧了傑奎琳呀！如果不是她急中生智，情報早就泄露了，咱們一家三口也保不住性命了！”

這時，門外又傳來了咚咚的敲門聲，“該不會又是德軍吧！”伯瑙德夫人説着，一邊警惕地看了看手中的.情報，一邊叫着雅克去看看門外是誰。“媽媽，媽媽，太好了，咱們的盟軍來了！”“什麼？那太好了，快快快，請他們進來！”

雅克打開了們，把他讓進屋，又讓傑奎琳把情報拿給他，並給他講了一家人死裏逃生的故事，那個人聽了，也向這個機智的小姑娘豎起了大拇指。

續寫的作文300字 篇2

小木偶自從會哭、會笑，會着急，就變得越來越受人歡迎了。

有一天，他想起：上次那個紅揹包分明是自己的，卻被那個小紅狐給騙走了，這個熊警官可真糊塗。他越想越生氣，便飛快地跑向警察局。正好看見熊警官，然後，他就對熊警官説明了那天的情況，熊警官越聽越感到不妙，於是就把當時拍下來的錄像調出來一看，熊警官恍然大悟，“對不起，小木偶，上次是我看錯了，誤以為你是偷包的人，他慚愧地説，”我真是冤枉你了。“

小木偶説：”沒關係，我現在只想把我的.紅揹包拿回來。“熊警官立刻把小紅狐叫了過來，”你怎麼能這樣，把人家的揹包給騙走這是一種不好的行為，快把揹包還給小木偶！“熊警官板着臉大聲地喊。小紅狐顫顫抖抖地把紅揹包還給了小木偶。”再見了，熊警官。“小木偶説。熊警官説：”再見，我以後再也不敢亂判案了。“説完，他就把小紅狐狠狠地訓斥了一頓，小紅狐只能灰溜溜地走了。

續寫的作文300字 篇3

小木偶得到了小女巫的幫助，擁有了所有的表情，十分高興。

小木偶有了表情後一心想要回被小紅狐誣賴走的紅揹包，於是就走在大街上找小紅狐。找啊找啊，終於找到了揹着他的'紅揹包正在得意散步的小紅狐。小木偶急忙跑過去，拉住小紅狐喊道：“快把紅揹包還我-----還我！”這時，熊警官走了過來，小紅狐沒發現，便大聲説：“哼，我就不還給你，能把我怎麼樣！”熊警官聽到了，説：“做人要誠實，做事是不能撒謊的。”小木偶好幾次請求，熊警官也好幾次警告，小紅狐就是不聽勸告。最後，熊警官就拉着小紅狐去見法官。熊警官把自己知道的經過一五一十地全部告訴了法官。法官經過調查取證，就對小紅狐做出了應有的懲罰，去小教所教育學習一天。小木偶拿回了紅揹包，就走了。

後來，小木偶又去找老木匠，把自己和小紅狐的經過告訴老木匠，請求老木匠再做了一個紅揹包。等小紅狐在小教所教育完回來時。小木偶送給了小紅狐這珍貴的-----紅揹包。從此，它們天天在一起玩耍，和諧、快樂的歡笑聲迴盪在森林上空。

續寫的作文300字 篇4

續寫小木偶的故事小木偶有了所有人類的表情以後，悲傷地乞求小女巫幫自己一個忙，小木偶對小女巫説：“請你幫我把我的包拿回來好嗎？其實是小紅狐偷了我的包，我是清白的'，可是因為我只會笑，熊警官不相信我，我才弄成這樣的。

小女巫不忍心看到人這麼可憐，所以小女巫答應了。她們找到了小紅狐，見到小紅狐一邊笑一邊説：“嘻嘻，還好小木偶只有個木頭腦袋還只會笑，這回我的便宜佔大了！”小木偶見了，很生氣，上去一把把自己的包搶了回來，小紅狐見了小木偶，以為小木偶還是隻會笑，就把熊警官叫了來。這回u，小木偶有小女巫幫忙，小女巫把魔杖一揮。再一指熊警官，熊警官就走開了，小紅狐見了，以為白天見鬼了，就灰溜溜的跑開了。然後，小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告訴了她們，她們一聽，一起向小木偶道了歉。最後，小木偶找到了老木匠，對他説：“您只給了我小臉，想讓我高興，可我怎麼也高興不起來，因為，有時我也要哭，着急??可我卻不能，所以我高興不起來。聽了小木偶的話，老木匠恍然大悟。從此，小木偶過上了幸福、快樂的日子。