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【精華】四年級願望的作文彙總9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的四年級願望的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】四年級願望的作文彙總9篇

四年級願望的作文 篇1

説起聖誕節,這一西方節日,現在在中國可是非常流行。這不,又一個聖誕節就要到了,市場上都在賣關於聖誕節的東西,小朋友們更多歡迎,他們都在期待着聖誕節禮物呢。

我也不例外,我也十分期待聖誕節禮物,雖然我從來沒有得到過。想着聖誕節禮物,我睡着了……

突然,我的眼前出現了一輛馬車,馬車上坐着一個穿着紅色衣服的老人,這位老人長着花白的鬍鬚,滿臉的笑容,這不就是傳説中的聖誕老人嗎?聖誕老人對我説:“小朋友,聖誕節就要到了,你想要什麼禮物呢?”我想了想,有太多東西想要了,可是我只能要最重要的一樣,“我想讓爸爸回家。”我對聖誕老人説。聖誕老人説:“你的願望我一定會實現的。”説着,聖誕老人就消失了,而我也醒了,我知道我是在做夢,爸爸怎麼可能回家呢,爸爸出差已經半個月了,昨天打電話的時候還説,到元旦前才能回來呢。

哎,真的好想爸爸,真的希望聖誕節那天,聖誕老人可以實現我的願望,讓爸爸回家。

四年級願望的作文 篇2

新年到了,我有一個美好的願望,那就是成為一個優秀的孩子。

但是,因為我自身要求不嚴,紀律遵守不好,我知道實現這個願望還有一段很艱難的距離要走,我記得我尊敬的班主任説過,我是一個既機靈又活躍而且還很聰明的孩子,主要是習慣不好,只要克 服了自己的缺點,就會很優秀。我感覺到了老師對我的信任,新的一年我有信心加入博雅少年,當一個合格的班長,做一個人見人愛的孩子。

我相信我的願望在新的一年一定能夠實現!

四年級願望的作文 篇3

放假了,我和媽媽一同去逛街。街上人來人往, 路上車輛川流不息,説話聲,叫賣聲,汽車的喇叭聲……

得我頭都快爆炸了。

我和媽媽走上了天橋,總算安靜了點。突然,我腦子裏蹦出一個願望:這天橋如果是一座音樂橋多好啊﹗我便遐想起來。

我要採用一種消除噪音的特殊材料來做。這種材料是透明的`,業不容易損壞,它有幾個特別裝置。煩躁的人上了橋,不僅涼爽,而且有美妙的音樂馬上讓你心情舒暢。即使你有傷心事,只要上了橋,悲哀頓消。你想要什麼音樂,只要你按鍵就可以了。別擔心,這種橋會變大或縮小,不會讓你擁擠的。只要你想上就可以上。

不行了,我該下橋了。別笑我,我一定努力來實現我的願望。

四年級願望的作文 篇4

願望是人心中美好的嚮往和憧憬,我們都在為它不斷的努力着,我們的願望是做一名“科學家”,我希望它能夠實現。

如果我的願望能實現的話,我一定要發明很多東西。

我要發明“電腦書桌”,只要你一拍書桌,桌子上就會出現一個屏幕,上面語文、數學、英語等等的課本,有了它,學生們就不用揹着沉重的書包去上學了,也給我們學生減輕負擔了。

我還要發明“飛翔泡泡”,在每個人的身上都有一個牌子,只要那個人一拍他的牌子,他自己的“飛翔泡泡”就會飛來,把他帶到他想去的地方。既方便快捷又環保。

還有“四季沙發”,這個沙發的温度是可調的,一年四季使終可以保持我們所需要的温度。讓我們什麼時候坐上去都是舒舒服服的。

我還想發明“萬能藥丸”,不管你得了什麼病,只要你吃了它,再嚴重的病都會好起來。

這就是我的願望,我真心希望我的願望能夠成為現實。

四年級願望的作文 篇5

盼望着,盼望着,我換同桌的願望終於實現了。你們一定會問,換個同桌,值得你這樣興奮嗎?

你不知道,我的同學有多煩。她學習成績不及格,上課時老愛用胳膊捅我,害我被老師罵了好幾次呢。還被老師告我媽,受到媽媽的責怪。下課後,作業這也不會那也不懂,像個麻雀嘰嘰喳喳,問我個不停,煩死了,明明她畫的三八線,她卻硬要佔我的一半,霸道極了。最可惡的是經常領一大幫同學,在我的座位上談天論地,害我有家不能歸。我早就想換個新同桌了。

現在老師換同桌了,你説我能不激動嗎?

四年級願望的作文 篇6

當吹完了生日蠟燭,我忽然記起幾個未了的心願,可蠟燭上的輝煌早已逝盡,只留下了一些惋惜。

——題記

在親朋好友的鼓動下,我毫不猶豫地吹滅了所有的蠟燭。我沒有許願,即使生日歌的響起,可我仍沉浸在悲痛中,看着那熄滅的蠟燭,我心裏湧起了一陣惋惜:

我想許個願,願佛祖記起昔日的記憶。卻無奈,似乎他已忘記,忘記那“十年修得同舟渡,百年修得共枕眠”的約定。十年啊!十年亦可風雨同舟,六年同窗一朝既散?曾經的那些密友大抵不知去向。偶有遇者,又幾人望我止步,相視既笑?我只是看見他們躬腰駝背在尋找,他們也想找回失去的東西,可又幾人知曉,那些友誼已被人拾去!當然,我也重視新友誼,可那曾經的信誓旦旦呢?

我想許個願,願上帝讓人類生命永遠。只可惜,上帝根本不許,不許偷吃了禁果的人類再嘗長生之果,與他平起平坐,變得美麗。他讓我明白,總有一天,有人會兩鬢斑白,有人會棄我而去,埋入土裏,任時間帶走他們留下的物質痕跡,只留在世之人,或贊流芳百世者,或籲遺臭萬年人。當然,我也知道,生命無止境,但為什麼要白白來這一遭啊?

佛説:人生無常,往來變更。是啊!一切皆變更。

上帝説:珍視現在,好好活過。是啊!好好的過。

睜眼再看,酒席已吃了大半,走出門外,已是黃昏,夕陽欲西下,新月方新生。依在危欄旁,夕陽照得我暖洋洋的,心中的煩勞一掃而空,遠方悠悠的傳來一曲黃河大合唱,環顧四周,我心生感慨:

請太陽為我蠟燭,月兒為我見證。我想許個願,願祖國繁榮富強,願祖國文明昌盛,願祖國和平安康……

不由自主地猛吹一口氣,太陽閃盡了最後一絲光芒,月兒繁星在空中交談什麼,忽然,只聽得一聲吶喊撲天蓋地而來:你一定能實現所有願望!

四年級願望的作文 篇7

我有一個願望,就是長大後成為一名偉大的生物科學家,能使恐龍復活,重新在地球上繁衍生息。

恐龍復活後,我要建立一個無比巨大的恐龍公園。公園裏有各種各樣的恐龍,比如:身軀龐大的樑龍、天空中自由翱翔的翼龍、水中游弋的蒼龍和威猛兇惡的霸王龍。我的公園裏有寬廣的土地,碧玉般的河流湖泊,廣闊的天空。所有的恐龍都能在這裏過上自由自在、無憂無慮的生活。

我還要設立一個恐龍訓練營,馴化恐龍成為人類的好幫手。讓力大無窮的三角龍拉車;讓奔跑敏捷的迅猛龍當坐騎;讓長脖子的樑龍當會行走的吊車……從此,人們就能過上綠色出行、低碳環保的生活。

除此之外,我還要設立一個恐龍養殖基地,專門飼養肉質鮮美、生長速度快、體型巨大如象的恐龍,為人類提供肉食;飼養產蛋數量多而且個頭大的恐龍,為人類提供蛋類。想着有一天,我能趴在桌子上吃着比鴕鳥蛋還大的水煮恐龍蛋,多開心啊!哈哈,口水都要流下來了……

我的願望是多麼宏大啊!我決心更加努力地學習,為實現自己的願望而努力奮鬥!

四年級願望的作文 篇8

我的願望有很多,首先是想當上億萬大富翁。由於這樣能捐很多很多的錢給四川災區,讓他們快點重建家園。還能捐錢給山區的那些沒衣服穿、在家裏躺在牀上、縮着身子、沒筆寫字的小朋友們。讓他們有書讀、有衣服穿、能坐在温暖的教室裏。還要請朱老師、唐老師去他們那裏去當校長,辦一個實驗班,讓災區和山區的小朋友們和我們一樣,能夠在電腦上打作文,寫出他們自已的理想和願望……。

我要當警察,把那些壞蛋、強盜、土匪統統趕出我們的國家。由於那些壞蛋很可惡,破壞我們社會的和諧。比如説:這一次的有毒奶粉事件,簡直讓人怒火滿腔,這些壞蛋太沒良心了,竟然毒害自己祖國的花朵、祖國的未來。每當我在電視裏看到那些壞蛋在做壞事,我恨不得跳到電視裏去,給那個壞蛋一頓猛打,這更加堅定了我當警察的決心。

我還希望我的父母是老師,給我輔導作業,這樣我能門門功課都得一百分,有時候不會做的題目也不怕沒人教了。

我還想當宇航員,能坐我們的宇宙飛船到我們的地球的鄰居月球上去探險,插上我們中國的國旗。為我們的祖國爭光。

我還想有一輛汽車和永遠用不完的汽油,這樣就不用走路到學校。每當我累得滿頭大汗的來到學校、而這時候卻偏偏遲到了。

我想要一個特殊的機器,我走到哪,把它叫過來,它就會把我送到我想去的地方。這樣我就不用走路,不怕累了。

我還想有一個特別的隨身聽和一個特別的方便麪。我走到哪,覺得無聊了,就來聽聽音樂。我走到哪,餓了,就來泡麪吃。

我還想要個“冷熱機器”。我冷的時候,它給我弄温暖一點。我熱的時候,它就來給我散風。

四年級願望的作文 篇9

每一個人都有願望,但是每個人的願望都不一樣,有的人的願望是當一位老師,有的人的願望是當一位科學家。

而我的願望是當一位出色的數學教師,這個願望在我心中隱藏很久了,我想當老師是因為我喜歡老師這個職業。老師這個職業是十分偉大的,也是十分神聖的,老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學生們心中的好棒樣,老師能夠把自我明白的知識傳給學生們,也能夠把做人的道理教給學生們,教學生們如何做人,做人的基本道理是什麼。所以,我想做一名數學教師

我願望中要做的老師和現實生活中不一樣,我會做一個與眾不一樣的老師,我會和學生們生活在一齊。搞好師生關係,多瞭解她們,可和她們溝通。讓她們快快樂樂的,經常在適宜的時候,和她們一齊玩遊戲。簡單一下,不要那麼累,還有,我絕對不會佈置那麼多作業,佈置一點點,上課的時候,多提問她們,她們遇到不懂的問題也能夠直接問我。每當,學生們做錯事的時候。我必須會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自我做錯了,要快點改正,但是,我不會做出一些不好的方法,我也不會打她們,因為她們還小,我不會讓她們厭惡老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。當然,也要讓她們獲得更多的知識,有一個完美的未來。

為了這個願望能夠實現,我必須要努力學習。爭取若干年之後,必須要做一個出色的教師,成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師。