【精華】四年級風景作文彙編十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級風景作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級風景作文 篇1

你要問我們校園有什麼風景，我會毫不猶豫的告訴你，是樓道。你可能會問：“樓道有什麼風景呢？”我們的樓道有文房四寶：筆、墨、紙、硯的介紹。我經常把它抄在“採集本”上，我感興趣的是：

什麼是毛筆？

毛筆，是一種源於中國的傳統書寫工具，被列為中國的文房四寶之一。

什麼是硯？

硯，俗稱硯台，是書寫、繪畫、研磨色料的工具。

什麼是紙？

紙是我國古代的四大發明之一，它與指南針、火藥、印刷術一起，給我國古代文化繁榮提供了物質技術基礎。

什麼是墨？

墨是我國古代書寫和繪畫用到的墨綻，通過硯用水研磨可以產生毛筆書寫所用的墨汁。

我們學校還有許多風景，比如：走廊有書法家介紹；一進校門，有一大板書畫牆，上面是同學們的書畫作品，主席台上有專業書法家的書法作品……無疑證明了我們學校是“寫字示範學校”。

聽了我的介紹，你想看看我們學校的風景嗎？

四年級風景作文 篇2

在五一節裏，我去了璧山這個山清水秀的地方。

那裏的草，綠得像翡翠一樣碧鬱；那裏的花，紅得像燃燒的火焰一樣絢麗；那裏的樹木，枝葉茂盛得像一把把撐開的巨傘。正是這些碧鬱的草、絢麗的花、高大挺拔的樹繪成了這樣一個綠水青山的地方。

我們來到一個山坡前。山坡上有幾户人家。一上山坡，你就會看到一個湖。湖裏的水不是很清澈。湖裏有幾隻鴨子在戲水，一邊遊，一邊發出“嘎嘎”的叫聲。快活極了。遊戲水中時，它們會時不時把頭扎到水下覓食。偶爾，水花濺起，它們也會把頭彎過去梳理羽毛，生活悠閒極了。

再往前走幾步，你就會看到那幾户人家種的水稻。每到春天的時候，那些人家就開始在水田裏插播水稻苗。現在，稻苗已經長高了，若是一陣風吹來，風婆婆一掌推向稻田，稻苗們也順勢搖晃着身軀，跳起舞來。春夏交際之時，水稻那碧綠的葉子綠滿了整個山原，稻田裏的水色也倒映着天空的光輝，再加上當時天空下着如煙的濛濛小雨，真是“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙”啊！

有些人家，還在屋後種上幾株花，種上幾十支竹。幾場春雨過後，竹子的葉顯得更綠了，竹子的竿顯得更青了。花兒們也開出了美麗的鮮花，紅的、黃的、紫的、白的，把滿是綠色的山坡渲染得五彩繽紛，美麗極了。

雖然璧山不是名勝古蹟，但他那綠水青山仍舊吸引着我。我愛璧山！

四年級風景作文 篇3

“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，在我每次遇到困難的時候，耳邊都會縈繞這首熟悉的歌曲，但是在我的眾多經歷中，有那麼一件讓我真正的的體會到成功總是在經歷過挫折後，猶如彩虹總是要經歷風雨的洗禮。

那是一個夏日的午後，我懷着激動的心情帶着滑板去操場，能夠踩着滑板自由自在的穿梭在街上，一直是我的一個小夢想，可是今天我下了個決定，我要將這個小夢想實現。寬闊的操場上坐着許許多多的人，我把滑板放在腳下，懷着忐忑的心情輕輕將雙腳踩了上去，本來想着能夠直接滑出，可是事實並不總是那麼稱心如意，我由於重心的不穩重重的摔在地上，感受着身體上的痛楚以及四周看過來的目光，我有種想放棄的感覺，可是這時我耳邊又縈繞起那句歌詞“陽光總在風雨後，沒有人能隨隨便便成功”，我頓時有了信心與力量，從地上爬起來，再一次踩在滑板上，這次由於上次的經驗，我只是踩上去了一隻腳，用另一隻腳來借力，可是當我兩隻腳都放上滑板時，又一次摔倒，看着翻到在地上的滑板，我和它較上了勁，再一次起來，慢慢的嘗試，雖然經歷了一次次的失敗，可我卻一次次的爬起重新嘗試，一次次的總結經驗，最終我終於能夠踩着滑板自由自在的滑翔，雖然渾身痠痛，但是我的心裏十分的興奮，因為我靠自己的力量戰勝了困難，迎來了成功。

成功後的`喜悦猶如風雨後的彩虹，人生只有經歷過挫折與困難後獲得的成功才是最真實的成功，它不但會帶給你寶貴的經驗，更加能磨礪你的心性，使你的人生更加充實。

四年級風景作文 篇4

百花盛開，是一種風景；青山綠水是一種風景；滿心歡樂是一種風景；燦爛笑容是最美的風景。

風景使人心曠神怡，這燦爛笑容使我刪除了煩惱，粘貼了美好的心情。

母親的笑容最迷人，最具有力量。

媽媽總説我懶，可從那個微笑後，我便變得勤勞了。媽媽不願我一身臭毛病，開始幫我改正缺點。那時我只有7歲，剛上小學。媽媽開始強迫我為自己洗襪子。小小年紀的我撒嬌、賴皮，不洗襪子。洗！媽媽命令我，眼睛圓鼓鼓的，一副凶神惡煞的樣子。一個字的命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪裏承受的起，我開始洗襪子。髒髒襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導下，被我這個不愛勞動的小屁孩洗的乾乾淨淨、香香的。媽媽一句話也沒有説，她點點頭，對我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡直融化了我的心。我愛勞動了，至那以後，我經常把自己的髒襪襪拿去洗掉，這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見迷人的笑容了。

朋友的笑容最暖心，最温暖。

我是個很活潑的孩子，大大咧咧的，不拘小節。所以，我也常常犯錯，每次犯錯都會挨老師一頓暴批。這不，我又犯錯了，老師正把我往辦公室喊呢！我和同桌在玩耍，可誰知？一個同學飛快衝過來，把我一撞，我一不留神兒，拉了同桌一把。她摔了個狗啃泥，她是個嬌嬌女，弱不禁風的。四腳朝天后，立馬開始了嚎啕大哭。老師知道了，把我叫過去，囑咐我要小心，不要在課間玩鬧，不然很容易傷到其他學生的。我承諾錯誤後，便離開了恐怖的辦公室。不料，我才剛一踏入教室，就有幾個和我要好的朋友過來。怎麼樣，老師有沒有罵你？老師説了什麼重的話沒有？你沒事吧？我回答他們，我沒事！她們便露出了會心的微笑。我知道，這是她們關心我的表現！所以，我也很開心。她們笑了，我也笑了！

媽媽的笑容是迷人的，是對我的肯定；朋友的笑容是温暖的，是對我的關心。笑容是那美麗的風景！朋友，請多笑笑，為這世界再增添一處美麗的風景吧！

四年級風景作文 篇5

大地不捨地告別了春天，步入了初夏。我和媽媽腳踏石板小路，走向了通往鄉村的道路。那聲聲清脆、婉轉的鳥啼聲在耳邊徘徊，如同來自心靈的解放一般，一陣輕鬆莫名湧上我的心頭。我們走在田間小路上只要稍稍移動一下腳就會踩到一堆三葉草、清明草，還有一些不知名的野花……這時的太陽餘輝照在了池塘旁的一棵粗壯的老樹上，這棵老樹靜靜地展開枝葉給大地留下一片清涼，但它還是經不住歲月的侵蝕，彎下了腰，就好似池塘邊正在種瓜果的老農。

看到不遠處的農民伯伯，滿頭大汗地挑着糞走向田間為瓜秧施肥。田園裏各種翠綠、淺綠的“秧”漲滿了眼簾，那一排排芋頭被澆灌得精神挺拔，好似一排排綠色的小士兵……而農民伯伯一直彎着腰，埋着頭，粗壯有力的雙手緊緊掌着一個長長的“勺”，熟練地舀着糞一棵一棵地仔細地澆灌着。我好似看見了他臉上閃爍的汗珠和一道道歲月留下的痕跡，這讓我的腦海浮現出了農民畫家——米勒的《拾穗者》的畫面，這樣的田園風光質樸而平凡，寧靜而幽遠。

旁邊的田園裏，有一位精神矍鑠的農婦正在種瓜秧，我頗有興趣地試一試幫她挖地，我接過沉甸甸的鋤頭，雙手吃力地舉起鋤頭，用盡全身的力氣挖了下去，一直挖了十幾鋤頭才挖好一個滿意的坑，而這時我想直起腰來，發現腰竟有些痠痛的感覺。試想要是種一畝地，一個人要付出多少汗水呢？

每當我看到勞作中的城市清潔工、建築工，我的腦海就會裏回想起鄉村裏那棵彎腰的老樹，彎腰的農民伯伯……我想正是有了這些普普通通的勞動者辛勤付出，我們的家園才變得更美好！

四年級風景作文 篇6

星期四這天，我們一家去了海邊城市日照遊玩，那裏風景優美，讓人覺得如同畫中一般。

來到日照的海岸邊，極目遠眺，在海的深水區停放着一個黑色潛水艇，從遠處望去活像一個巨大的鯨魚，潛水艇背上還有一個圓形的瞭望塔，就像是鯨魚的一個噴水口，好似隨時都噴出水花來。

蔚藍色的大海好像與藍天融為一體，從遠處還隱約看見幾艘快艇飛馳在大海上若隱若現彷彿走進了連綿不斷的畫卷，雖然無法用合適地詞彙來描繪，但的確很吸引人們的眼球。

目光回到沙灘上，由於太陽的照映，沙灘顯得更加閃耀，金光閃閃，像金子似的。

我們換了泳裝準備下海，剛下去走了幾步，突然踩到一個硬硬的東西，我便下手一撈居然是一個貝殼，我還想嘗一嘗海是什麼味道的，就潛下去嘗一口，一陣苦澀和鹹味，頓時佔領了我的嘴巴，我便快速往跑上岸來，把礦泉水大口大口的往嘴裏灌，表弟看了我這幅狼狽的樣子，哈哈大笑起來。

我還乘坐了快艇，快艇在大海上有時抬起有時落下，落下時好像撞到了什麼，還濺起了高高的水花，打透了我們的衣服，就像一隻高高躍起的魚兒，非常刺激。

日照金色的沙灘和蔚藍的大海共同構成了一幅幅美麗和諧的海邊風景畫，有機會，我還要到這美麗的海濱城市日照遊玩。

四年級風景作文 篇7

每當夜幕降臨，繁星滿天的時候，美麗的萬達廣場總是熱鬧非凡。

節日的夜晚，廣場比平日更加熱鬧。人們趁着休閒時光，紛紛來到這裏。廣場中央的噴泉似乎比平時噴得更高了，看它噴出的泉水，在五顏六色的燈光映射下，顯得更加燦爛奪目。那噴出的泉水形態各異，有的像煙火，噴散出濃密的水霧；有的像水球，在空中旋轉着，跳着優美的舞蹈；有的像流星，射向天空後慢慢地灑落……美麗的噴泉伴隨着悠揚的音樂聲，讓人們忍不住駐足觀賞。

“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多……”一陣激情澎湃的音樂從廣場的另一邊傳來，人們紛紛往那邊走去。原來是一羣衣着統一、精神抖擻的廣場大媽們正在跳廣場舞，她們或扭腰，或擺臂，或踢腿，整齊優美的舞姿震撼了在場的每一個人。笑容在她們臉上盪漾，激情在她們身上洋溢。她們用自己的方式表達着對祖國母親的祝福，廣場大媽們名副其實地成為廣場上最美的風景！

我也很開心，因為我不僅看到了美麗的噴泉，還欣賞了廣場大媽們優美的舞蹈。我在心中默默地祝福：祖國母親生日快樂！

四年級風景作文 篇8

六月二十七日，天氣非常悶熱。陰沉沉的天空中沒有一絲陽光，大地彷彿遮上了一層壓抑的灰布。我正在望湖樓上游玩，心情如同天氣灰濛濛的。

遠處一片巨大的烏雲如打翻的黑墨水，湧了過來。奔騰着，翻越着，一層層的壓向大地。霎時，黑雲蓋住了天空，籠罩着大地。一道銀蛇般的閃電撒開了烏雲的一角，寒冷的銀光令人膽戰心驚。一葉輕舟波濤中穿梭，珍珠般的雨點在船板上跳動，宛如一個個可愛的小精靈翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壯觀場面的時候，一陣狂風席地捲來，吹散了滿天的烏雲。雲開日出，望湖樓下水面平靜如鏡，空氣清新，遠遠望去，水天一色。真是“六月的天，孩子的臉，説變就變。”我高興地又喝了十幾杯酒。我又大喝特喝了幾杯酒表示我滿心地愉快。

此時我已醉了，就讓店小二拿來了筆墨紙硯，充滿醉意的寫下了膾炙人口的名詩《六月二十七日望湖樓醉書》：黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

四年級風景作文 篇9

晚上，我吃過香噴噴的晚飯後，自己一人來到綠油油的草地上，看着這蔚藍的天空，不禁入迷。

以前，從沒有這麼仔細地欣賞天空，原來，天空原來那麼藍，映着潔白無暇的白雲，遠處還有一條叮咚叮咚的小溪，水很淺，只要你把腳放在裏面輕輕一蕩，就會有許許多多的水痕，久久不肯離去，彷彿那戀戀不捨的小黃鸝。

旁邊開着幾朵五彩繽紛的小花，有杜鵑花，雞冠花，梨花、迎春花，不久，天空飄來刺骨的寒風，我沒防備打了個抖，瞧，那幾朵生長在荒郊野外、無人栽培的花，正堅強地怒放着，不怕風，不怕雨。我想，這些小花那麼嬌小，卻那麼堅強。它們不顧風，保護着後面的花朵，彷彿媽媽保護自己的兒女一樣，頓時，我深深地感動了。看着這麼痛苦的花，我不禁想把它們摘下放進手心裏，不讓它們被刺骨的寒風吹倒。最終，我沒有這樣做，為什麼？因為如果我摘下來，它們會枯萎。

我就不能繼續欣賞了，我要把這些花兒獻給以後來這裏遊玩的人，沁人心脾的香味，要與大家分享！

四年級風景作文 篇10

清晨，我沐浴着暖洋洋的陽光，走在這條熟悉的小道上，去往學校，看着一路的風景，我的心情也是愉快的。

朝陽默默地佇立在半空，發出那柔和的，並不刺眼的陽光，籠罩着整個大地。在清晨的這個時候，是模樣清晨暖陽的最好時機了。它不像中午的陽光那麼熱烈而刺眼。我依靠着陽光，步行在這條小道上，心情也十分舒暢。

走在這條小道上，我時不時的看着兩旁睡了一個冬，嫩綠的小草們。它們在春雨的洗禮下，趕着鑽出了地面，露出嫩綠的小腦袋，欣賞着這美好世界的一切。我閉上眼，彷彿聞到了一股青草夾着泥土的淡雅與清香的味道，讓人情不自禁的想要停留在這個與大自然親密接觸的時刻，讓我感到多麼的心曠神怡呀！

小草的旁邊兒種着一排排月季花。你瞧，花兒們都開了，它們開得多麼豔麗，多麼熱烈！月季花們紅的似火；白的似雪；黃的似金；粉的似霞五顏六色的花朵吸引了許多蝴蝶，它們在花叢間翩翩起舞，撲扇着翅膀，久久不願離去。啊，鮮花盛開蝴蝶舞，這是一幅令人陶醉的圖畫！

一旁去上學的同學們，似乎也發現了這兒的春意，他們放慢了腳步，細細品味這春的韻律。我也繼續走在這條小道上，腳步不時呈現出愉悦而輕快的步伐，嘴角還時不時的洋着笑意！