(集合)小學三年級作文6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學三年級作文 篇1

今年暑假，我到了上海，在舅舅家住了小半月，令我最難忘的是去瑪雅海灘水上游樂園玩的事。

我們迫不及待到了那裏，遠遠望去，水上樂園就像一座豪華的水上城堡，仔細一聽，還有人在奏樂，我們好似貴賓，接受着它們的熱情款待。水上樂園共分淺水區和深水區兩大部分，我先玩了歡樂谷，歡樂谷後面有一個大瀑布，每五分鐘就會衝下來一次，下面擠滿了人，大家都等着被瀑布洗禮，我也滿心的等待着。

一會兒我們又來到彩虹梯下，舅媽説：“我們先爬山梯子頂端，然後我們一起滑下去。”還沒等我站穩，腳下一滑，我先滑下去了，我覺得我像失去了控制一樣像下衝去，最後我變成了落湯雞。

我們又來到懶人河，換上浮力衣，我便下水了，在河裏我就想一條自由自在的'小魚不停地搖擺着，一會兒倒仰，一會兒蛙泳……玩兒的不亦樂乎。更精彩的就是海灘那裏，一到了晚上就有精彩的演出，海灘上人山人海，熱鬧非凡，人們高興地唱啊、跳啊，快樂極了。

我度過了一個快樂、有趣的一天，我太開心了。

小學三年級作文 篇2

經過了酷熱的夏天，秋天的腳步漸漸向我們走來。田野上，金黃的莊稼隨風舞動。樹林間，紅紅的楓葉像燃燒的烈焰。公園裏，五顏六色的菊花競相開放。這麼漂亮的秋天，我一定要把它留住。

可是，該怎麼留住秋天呢？

我來到樓前，只聽見秋風吹過高大的梧桐樹，樹葉發出了“沙沙”的聲音。幾片葉子隨風慢慢飄落下來。地上已經有了一些落葉，有的黃，有的褐，有的綠，十分好看。我輕輕撿起一片樹葉，把它夾在隨身攜帶的書本里。

我又來到遠處的草地上。在那裏，搖搖擺擺的.小草好像在向我招手呢。狗尾巴草雖然不像夏天時那麼鮮綠，但是黃黃的樣子更像小狗的尾巴了。於是，我又摘了幾根狗尾巴草，也把它們夾在了書裏。突然，幾簇野菊花映入了我的眼簾。那小小的花瓣聚在一起，在秋日陽光的照耀下顯得很可愛。我又摘了幾朵野菊花，夾進書本。

回到家，我慢慢打開書本，翻看那些採集的落葉、秋草和野花。這不就是秋天留下的印記嗎？我把美麗的秋天夾在書裏啦！

小學三年級作文 篇3

很多人都有自己喜歡的的歌，我也有，我最喜歡的歌，叫青鳥。

我是看了《火影忍者》之後，才聽這首歌的，它太好聽了！《火影忍者》是一部很好看的動漫，我看了之後很有感觸。動漫的主角叫做漩渦鳴人，他是個樂觀開朗，積極的人；男二號是宇智波佐助，他身份高貴，但是他的哥哥宇智波鼬在一個晚上殺光了他的'族人，從此，他走上了復仇之路；女一號是春野櫻，她深愛着佐助，但十分懦弱自私；女二號是日向雛田，她喜歡鳴人，十分害羞，內向，因為她是日向家族的大小姐，壓力很大。

最後，佐助在鳴人和小櫻的鼓勵下，走出了復仇的陰影，和小櫻結婚生下了佐良娜。

而鳴人呢，也園了小時候的火影夢，成為了一名真正的火影，和雛田在一起生下了向日葵和博人。

整部劇最感人的地方，就是佐助小櫻鳴人三人之間的羈絆，好幾次，我都看哭了，我覺得，火影，就是我一生的羈絆。

而火影忍者的主題曲青鳥，這是我聽了之後，會一晚上睡不着覺的神曲。

青鳥，我愛你！

小學三年級作文 篇4

今天，我興高采烈的帶着羽毛球和羽毛球拍來到學校，這裏，就是我們參加羽毛球隊的訓練場地。

我來時，隊員們也來了，上場來拼殺幾個回合，老師來了，我們放下球拍，這是幹嘛？——繞羽毛球場跑幾圈。跑了5圈後，拿起球拍，練步法，“一。二”“一。二”聲此起彼伏。先練前後，後練左右，當我們累的大汗淋漓時才開始打羽毛球，一個人坐莊，我們輪流打五顆，該我上場了，我不停的跑來跑去，汗水一會就出來了，我總想接住幾個球，但事與願違，我以0：5的分數下場了，同學們都笑話我，臉上不由得紅了。第二次，我吸取了上場的教訓，努力的'去接住每一顆球，終於得了幾分，最我以3:5的分數下場了，

這時，爸爸來了，看見我這麼不爭氣，對我説：“你看你，打的是什麼球。老輸，失敗不重要，重要在與你努力沒有，發球時，應該想清楚這顆球該怎麼打，打哪兒。打球要用腦子打，聽見沒？好了，快去打吧！”我紅着臉走回隊伍，“把背挺直”

有該我打了，我想了一會，發球了，我手一滑，把板子甩了出去，接着就是一陣大笑，我真想找個地縫鑽進去。沒辦法，只好去紅着臉去見揀……訓練結束了，我邁着沉重的腳步走出校門。

路上，我耳邊始終想起爸爸的那句話：失敗不重要，重要在於努力！

小學三年級作文 篇5

春節的時候，爸爸媽媽帶着表姐和我一起回到老家過年，來到了高安老家，我怎麼能不去那片美麗的沙灘呢？

也許是春節的原因，連河水也帶着微笑、清澈的臉頰、害羞的表情。爸爸划着木舟、吹着口哨，飛快地劃到了對岸。

一覽無餘的'簡約，是如此的美麗、優雅。

被河水拍打的沙粒，發出絲絲的響聲……

像在傾聽我們的歡聲笑語，傾聽我們的美好童年，傾聽我對她的喜愛，傾聽着我和姐姐的嬉鬧，傾聽媽媽對我的關懷，傾聽爸爸對我的教育。

更像是歡迎着我的到來，被陽光折射沙粒用微笑在歡迎神奇面美麗的貝殼，用大大的笑臉在歡迎。

時光總是那麼的倉促，夕陽總是那麼的美麗，伴着河對面的炊煙，懷着依依不捨的心情，伐着木舟回到家中。

沙灘上留下那一串串的笑語，一直延續着她的美麗和優雅……

小學三年級作文 篇6

今天下午放學後，媽媽來午託部接我，在回家的路上我忽然發現我們文化綠城小學老校區的新教學樓已經蓋好四層了！

走着走着我便展開了對新學期搬回老校區的憧憬：在我們這美麗的校園裏，有着各種各樣五顏六色的花草，葱綠的樹木。春天，我們在鳥雨花香的環境中朗朗的讀書、靜靜的學習。秋天，校園裏的果樹結滿了果實，彷彿是辛勤的老師教育我們取得的累累碩果；坐在寬敞明亮的教室裏，有嶄新的桌椅板凳、有新配置的多媒體教學器材、還有新的`空調；音樂課上，老師彈着嶄新的鋼琴，奏出了美妙的旋律，伴着我們的歌聲和葫蘆絲樂曲飄向遠方；體育課上，我們在籃球場歡快的投籃，進行着激烈的籃球比賽；在操場上快樂地抖着空竹，展示着各種高難度動作，蝴蝶展翅、回頭望月、上下紛飛，連體育老師都不時投來讚許的目光。同學們嬉戲着、玩耍着

我們站在運動場上那一條條的塑膠跑道上，彷彿就是我們人生的起點，記錄着我們學校生活的一個個精彩瞬間，也託付着我們偉大的夢想。

“嘟嘟嘟”一陣汽車的鳴笛聲，我恍惚了一下回到了現實。哦!原來我對我們學校充滿了期待、對新校園的一切充滿了期待！我突然想當一名設計師，這樣就可以把我們學校粧點的更加美麗！