四年級語文下冊《介紹我們的學校(聽説訓練)》教大綱

一，教學目標

1、能仔細聽別人介紹學校情況，並能説出別人是從哪幾方面介紹的，哪些地方介紹得好、

2、能從幾個方面有條理地介紹自己的學校、

二，教學重點與難點

教學重點：從幾個方曲有條理地介紹自己的學校、

教學難點：抓住學校的特點，表達自己對學校的`喜愛之情、

三，教學準備

錄音材料，組織學生觀察校園，瞭解學校，

四，教學時間：1課時

五，教學過程

1、談話揭題，激發學習興趣、

（1）今年的九月一口，我們將迎來又一批一年級的小弟弟，小妹妹、學校將這次迎接新同學，介紹學校的任務交給了我們年級、

（2）該怎樣有條理地介紹我們熟悉的學校，讓新同學在第一就喜歡上我們的學校呢這就是這節課的學習目標、，（揭題：介紹我們的學校）通過學習，我們將選派合格的講解員去完成迎新生的任務、

2、自讀課文，明確説的要求、

（1）自由讀課文，思考：要求從哪幾個方面介紹學校

（2）討論，明確説的要求、

（3）學生按要求嘗試介紹，一下，説説介紹中遇到的困難、

3、聽錄音，討論學習、

（1）帶着課文中的兩個討論題仔細聽錄音、

（2）第一遍聽，用"先介紹……再介紹……最後介紹……"説説這位同學是從哪幾方面介紹自己的學校的、

（3）第二遍聽，説説這個同學哪些地方介紹得好，對自己有什麼啟發

（4）小結：這位同學先介紹學校的概況，再介紹學校校舍，最後詳細介紹校園的花草樹木，條理清楚，突出了校園景物優美的特點、在介紹花草樹木時，他不是簡單地羅列名稱，而是用方位詞説清各種樹木的位置，抓住樹木不同的特點具體介紹、尤其是自然地介紹了同學們裝扮校園的行為，表達了大家對學校的喜愛之情、

4、指導介紹自己的學校、

（1）討論：我們的學校有哪些優點舉例説説、

環境優美，設施先進，老師可親，敬業，同學勤學守紀，在討論中打開思路，引導學生抓住感受最深的一點詳細介紹J

（2）按照三個要求，各自準備介紹、

（3）指名介紹、（説前出示評價標準：條理是否清楚；內容是否抓住特點介紹具體；聲音是否清楚響亮、）

（4）根據評價標準評議、

5、四人小組介紹，推薦優秀講解員和合格講解員、

6、抽代表介紹，集體評議、

7、總結、（略）