三年級鋼筆作文300字3篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級鋼筆作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級鋼筆作文300字 篇1

小明的鉛筆盒裏有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆看不起鋼筆，常常奚落它。

“你敢和我比賽嗎？”鉛筆傲慢的問鋼筆，鋼筆説：“不敢，鉛筆兄弟。”“我就知道你不敢初中，沒有的東西。”“我雖然不能和你一樣，但是，我能比你用的時間長啊！咱們兩個都是寫字的.東西，在一起和睦相處，幹嘛要吵呢？再説……”“住嘴！你增麼能和我比。我寫了字能擦，你卻擦不了！還來着頂嘴！”

這幾天，小明寫字很多老師還要求要寫鉛筆字，鉛筆一點一點的被小主人用完了，扔進了垃圾桶。鋼筆聽説了這事，難過地説：“鉛筆，你還好吧，我們在一起的時候多幸福啊！”

可是，在垃圾筒裏的鉛筆後悔的低下了頭，他説：“要是我當時不對鋼筆生氣，鋼筆也會幫助自己。

這就是鋼筆和鉛筆的故事。

三年級鋼筆作文300字 篇2

大家好，我是鋼筆。自從小主人升上三年級之後，她就開始用鋼筆啦！可前三支鋼筆都被淘汰了，我真擔心自己也會被淘汰。不過，雖然我長得有些難看，但好用極了。

我的筆蓋是銀色的，頂端還有一個“英雄”的標誌呢！我想，真因為我是“英雄”，小主人才選擇我的'吧！筆蓋上還有一個可以別在紙上的銀色針狀物，拔開筆蓋，我的“嘴”就露了出來，出水特別順暢。至於我怎麼吸水嘛……先別急，聽我慢慢道來。

先打開筆身下面的棕色蓋子，就會有個儲水的管子呈現在你眼前，它的外面還披着一件銀色“小馬甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水裏，再按肚子上的“小馬甲”，多按幾次，水就吸上來了。我“吃飽”了，便開始“英勇奮戰”了。每當我寫出漂亮的字，小主人都會眉開眼笑的，我心裏比吃了蜜還甜呢！

老師評語：

小作者的語言充滿了靈性，真實、自然、有趣，充滿了濃濃的情意。語言有味道，觀察很仔細！

三年級鋼筆作文300字 篇3

大家好，我是一支鋼筆，雖然我很普通，但很多小朋友都願意與我交朋友，而且我還有很大的用途。

比如：老師可以用我來批改作業；小朋友們可以用我來寫字。一個個詞語，各式各樣的標點符號，我就像一位導遊，領着孩子們在知識的海洋中遨遊，催着他們快快揚起知識的風帆。想起這些，我欣慰的笑了。

可是，沒多久我的厄運就來了。一次，一個小同學拿着我，在我的身上到處亂舔，舔得到處都是口水，我覺得太噁心了，真想説：“同學，你能不能用紙把我的`身子擦一擦呀，太不衞生了！”誰知他不但沒給我擦，而且還把口香糖粘在我的頭上。當時我覺得太可惡了。

第二天我見他又準備寫作業了，就決定報復他，我裝作沒墨的樣子，他寫字時發現沒墨，就用力的一甩，結果把墨甩到了紙上，前面寫的字馬上變成黑黑的一團，連字影都看不清了，之前寫的內容全被毀了，看到他氣急敗壞的樣子，我偷偷地笑了。

這就是我，一支普普通通又調皮的鋼筆。