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【精華】七年級作文500字彙編五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的七年級作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】七年級作文500字彙編五篇

七年級作文500字 篇1

暑假裏的一天,我參加了學校組織的體驗非遺文化的活動,和神祕的婺窯有了一次美麗的約會。

我們來到漢灶的婺州窯。這個地方以前就是做婺州窯的,現在改造成一個博物館供人蔘觀。進入博物館,我們瞭解了婺州窯起源的朝代和鼎盛的時期,還有製作過程以及一些技術方面的知識。瞭解了之後我們真是大開眼界,原來我們的家鄉竟有如此悠久的歷史。看着放在展台上的精美瓷器,它們個個都做工精細、精美絕倫,不知傾注了制窯師傅們多少心血和汗水。展廳裏最引人注目的是周國良寫的那篇《婺窯賦》,我們都情不自禁地讀了起來,寫得真是太有氣勢了!

當然,看展品不是重頭戲,最讓我們期待的還是製作婺州窯這一環節。

看完展品,我們就直奔體驗館,找了個位置坐下,工作人員給我們發了製作產品的窯土和工具。一個可愛的大姐姐耐心地教我們怎麼製做,我們饒有興致地動起手來。每個人都有機會到拉坯的機器上去做,這可不是件容易事兒,有些人失敗了好幾次才勉強做好一個,但是有些人悟性極好,一次就成功了。我做了一個花瓶,在修飾的時候我在花瓶上刻了一些於我而言有特殊意義的字母,等到花瓶燒製成功之後我就可以留作永久的紀念了,我覺得這樣太有紀念意義了!

“漢灶窯址,漢唐文明,漢灶古村,瓷韻悠悠。千年婺窯,際會漢灶,與君共敍,瓷緣佳話!”今天我們一行人,總算是不虛此行啦。非遺文化的傳承是我們一代又一代人的責任,非遺文化就在我們的身邊,就在我們的生活中。

今天,我與婺窯來了一次美麗的約會!

七年級作文500字 篇2

80後的風已經吹過,90後的風正緩緩飄來,新時代的'舞台即將由我們掌控,這就是90後的我們,最真實,最勇敢。

90後的我們,個性是我們獨創的品牌,張揚是我們獨有的風采。我們有自己獨有的性格,不願和別人穿一樣的衣服,不願和別人有同樣的想法。

90後的我們,喜歡思考,敢於創新,善於打破陳舊的思想和觀念,走我們自己的路,演繹屬於我們的精彩。成功了,我們會驕傲地抬起頭,外帶幾分自信,這就是青春,朝氣蓬勃,煥發光彩,我們擁有並快樂着。

別説我們自私叛逆。叛逆是一個青少年常有的心理特徵,面對長輩的教誨,我們會説不,面對老師的訓斥,我們不屑一顧,面對別人的指揮,我們根本不想搭理……叛逆之中有時會帶有一些衝動,這也正是真實的表達了自己的情感,不希望被人所控制。雖然這與中國的傳統“忍讓”之道是南轅北轍,但我們不以為然,這正是我們的個性。但是,我們卻懂得團結,同學之間、朋友之間,我們能夠互相分擔痛苦、分享快樂。

我們敢於嘗試新事物,勇於拼搏,勇於挑戰,當然也少不了失敗,挫折中我們學會了勇敢,困難中我們學會了堅強,我們決不停止前進的步伐,因為我們相信一切皆有可能!讓我們多經歷一些風風雨雨,這樣我們才能在湛藍的天空中劃出一道美麗的彩虹。

這正是我們90後,陽光中多了些許自信,風雨中多了幾分灑脱。請記住我們,我們是90後,我們是祖國未來的接班人。有一天,我們會接過先輩們手中的接力棒,用盡我們所有力量衝向終點。新時代將由我們主宰,我們將用實際行動詮釋出我們對未來的憧憬與希望。

七年級作文500字 篇3

星期五的午間活動課開始啦!按規定,老師們又將一個接一個地佈置作業了。親愛的老師們可得手下留情呀!

先走進教室的是尊敬的語文老師,她步伐優雅地走上講台,便開始佈置作業了:一.週記(350字以上),這是語文老師每週都佈置的,早有心理準備。二.抄寫31課第4小節,老師剛寫到這,我的心就開始煩躁起來,老師啊,您明明知道這小節有多長的呀,這可要我們抄到猴年馬月了。寫完最後一條作業,語文老師邁着輕快的步伐走出了教室。這時,和藹可親的數學老師走進教室,讓我們把數學作業本、口算本各做兩頁,再複習下五六單元,並宣佈下週一考試,相比之下,還是語文作業好多了,畢竟沒有壓力啊。

友善的英語老師可能早已在門口等候了,數學老師還未走出門,她就一秒不差的踏進教室,她也佈置了三條作業,一、聽寫四上U3到U6,二、一張單元練習試卷,三、家校幫,英語老師啊!儘管我們有心理準備,但您佈置的作業是不是太多了呀!好在這些作業沒那麼難,我也只能安慰自己了。

語數英三門主課都佈置完了,總以為可以結束了,可突然出現了一位意想不到的人物——美術老師,心裏希望不要發生的事情,偏偏要到來,我心裏在哀求,美術老師,請放過我們吧,但我清楚,即使她聽到也不會改變的,美術老師佈置了三條作業:背美術資料、以花朵‘蘑菇為造型的創意畫和美術理論練習題。唉,誰讓我們是學生呢!我心中美好的週末又完蛋了。

七年級作文500字 篇4

想起那件事,心中就滿是後悔。那天,我跟着爸爸媽媽一起到王老師家吃午飯。午飯後,我看了一會兒電視,感到有些無聊。

“汪汪汪……”一陣狗叫聲傳入我的耳朵,我感到很好奇,隨着聲音走下樓。距離王老師家100米的河邊樹下,用繩子栓着一條大黃狗,它瞪着滾圓的大眼睛,耳朵豎了起來,“汪汪汪”地叫着。我情不自禁地想起外婆家養的一條狗,跟它差不多大,每次只要到外婆家去,它總是第一個迎接我,搖搖尾巴,用舌頭舔舔我的手,我每次都把好吃的留些給它。

這時,我看見幾個小孩都去逗逗它,它也不咬,而是搖搖尾巴。我也想像他們一樣親近它,逗逗它,就慢慢地走了過去,用手撫摸它的頭。誰知它不領情,竟朝我齜牙咧嘴地叫。我生氣了,一時衝動,飛起一腳。天有不測風雲,它以閃電般速度咬住了我的腿。呀,真疼,我使勁甩了甩,它才放嘴。我急忙把褲子往上捲起,小腿中間紅紅的,還有兩個牙齒印,鮮血流了出來,我慌了。要不要告訴媽媽呢?告訴媽媽呢,就會捱打捱罵,不告訴媽媽吧,萬一是條瘋狗,就會有生命危險。無奈,我還是告訴了媽媽。媽媽果然勃然大怒,打了我一個耳光,她心急如焚,迅速叫來爸爸,馱我去醫院。半小時後,我們到了醫院,醫生給我消毒,打針忙得不亦樂乎,並且對我説:“防犬疫苗還要打四次,並且要到城裏做血清檢查。”

唉,由於我的魯莽和衝動,害得爸爸花了二百元,害得媽媽提心吊膽,又是心急又是惱火……

唉,我自己呢,被咬一口,是那麼疼痛,打針也難受還要擔心生命安全……如果時光能倒流,我再也不敢衝動、魯莽。陌生的狗啊,玩不得!

在以後的一個月裏,每一次打針的疼痛,都引起我一番後悔之情。我一次又一次地提醒自己不能衝動,衝動是魔鬼!

七年級作文500字 篇5

在每年春、夏、秋、冬四季常在的,但我對春是獨鍾的,他是美麗的象徵。是萬物甦醒的時候,是快樂開始的時候。

我喜歡春,它使我快樂,使我忘記了煩惱,我喜歡聆聽春天的歌唱,我喜歡在春天甦醒,它不像冬天使萬物枯萎,不像夏天使人疲倦,也不像秋天讓人感受不了快樂。它在四季裏是最可愛的,它歡迎我們走進它的世界,它願意和我們共享歡樂,她不自私,不驕傲,它常常默默的為我們奉獻。鳥二在它的世界裏飛翔,從不阻隔它們。它喜歡動物們和我們闖進它的世界。

它常常對我説:“孩子,來到我的世界裏感受快樂吧。”

我也會情不自禁地跑進哪個夢想中完美的世界。

我在悲傷的時候常常會來到這個完美的世界裏散散步,大聲呼喊,宣泄心中的不快,把煩惱拋到九霄雲外。我們就像知己一樣,我們的友誼是無法形容的,我們都關心着對方。

我們分開時,它也會笑着對我説:“我們下次再玩吧,我家來了客人,等冬伯、夏姐、秋哥它們走後我再來找你玩。”

我也會有依依不捨,但也會目送它歸去,它太久沒來找我,我也會生氣,向它抱怨。

不過,它也會生我的氣,把我家晾的衣服弄濕了害我又要重洗,這時,我又開始討厭你。

但,過一會兒我們又和好如初了。

我們就這樣吵吵鬧鬧,歡歡喜喜的生活着。