四大將六年級作文示例

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四大將六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班裏有四個讓老師們無人不知無人不小的風雲人物，分別是：令，強，理，山。還是讓我來為你們介紹介紹他們吧！對了！他們的稱呼還是我們美術老師定下來的呢！

那天，我們同往常一樣，在教室裏上課，不過這一天副課最多，“起立”，“老師好”“同學們好”，不過這一節課，我們上的.是美術課，老師在黑板上寫了“春天來了”幾個大字，然後又講了起來，等等，回放鏡頭，咦？啊！原來是四大將的其中三位，他們以迅雷不及掩耳之勢拿着板凳彎着腰跑到四大將中的另一位令的位子旁，我們可以看出他們那激動的心情，但是，你們彎着腰是不想引起老師的注意嗎？恭喜你們，你們成功的引起了老師的注意，而且還外帶一羣同學，他們也關注着四大將，其實我當時很想説一句，你們好低調啊！老師也沒有管，而是繼續講着課，老師並不是不想管，而是説了他們，他們也不聽，所以才沒有説他們，而他們卻得寸進尺，又在那裏大聲喧譁，還在那裏玩了起來，老師無可奈何説：“你們少説幾句，都六年級了，老師也不想説你，你們就不能懂事點嗎？“他們也消停了一會，過了一會，老師讓我們畫畫，而他們又説了起來，那個令吧又和他同桌説起悄悄話，老師走過來問他怎麼又在這裏説話，而他説他沒有本子，他在借他同桌的本子，結果可想而知，老師又滔滔不絕的説起令來。

同學們正在認認真真的畫着畫，可是和這美好的畫面不和諧的是，令他們四個竟然在玩遊戲：四個人猜拳，輸的人把手墊桌子上，一個接着一個往上墊，當所有玩者只剩一隻手時，”啪“手一拍，哪個人被打到哪個人倒黴。

老師看見了，非常生氣噼裏啪啦又把他們説了一頓。要知道，美術老師是出了名的好脾氣，她很少生氣過，可今天被我們班的四大將氣的，這一節課也以不高興為背景謝幕，可以這麼説，每次上美術課就沒有不讓老師生氣的，唉~

四大將們，你們能不能在副課上消停一會啊！