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![【潘陸江海】 潘陸江海的意思]()
成語名字：潘陸江海成語發音：pānlùjiānghǎi產生年代：古代近義詞：陸海潘江成語出處：唐·陳子良《辨正論序》：“鬱郁閒縟錦之文，飄飄竦陵之氣，班賈金玉，未可同年，潘陸江海，寧堪方駕。”成語用法：作賓語；比喻有文才的人......
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![三年級語文《獵人海力布》的教案]()
教材分析：這是一個動人的民間故事，講的是獵人海力布為了挽救鄉親們的生命，不惜犧牲自己，變成了一塊僵硬的石頭。這種熱心助人、捨己為人的高尚品質永遠值得人們學習。課文的內容較多。先寫海力布平時熱心助人，然後寫他救了......
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![獵人海力布]()
海力布是一個好心的獵人。一天，他到深山去打獵，看見一隻老鷹抓着一條小白蛇從他頭上飛過。他搭箭開弓，對準老鷹射去，救下了小白蛇。海力布做了好事正要離去，那小白蛇竟開口説話了：“您是我的救命恩人，我要報答您。我是龍王的......
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![【陸海潘江】 陸海潘江的意思]()
成語名字：陸海潘江成語發音：lùhǎipānjiāng成語繁體：陸海潘江產生年代：古代近義詞：潘陸江海成語出處：南朝梁鍾嶸《詩品》上卷：“餘常言陸才如海，潘才如江。”成語用法：聯合式；作賓語；比喻有文才的人成語例句：清·姚瑩《論詩絕......
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![陸游《書憤》教案彙總]()
《書憤》公開課教案教學目的1、理解南宋陸游等愛國志士壯志難酬、年華空老、有心報國、無路請纓的悲憤情懷;2、以《書憤》這首詩觀照整個南宋時代相類主題的詩詞;3、學習知人論世、相互聯繫的詩歌鑑賞方法。教學重點1......
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![四年級語文《獵人海力布》優秀教案大綱]()
教學目標1．理解課文內容，從中受到熱心助人、捨己為人的道德品質教育。2．學習用回答問題的方法抓課文的主要內容。3．朗讀課文。教學重點、難點理解課文內容，學習用回答問題的方法抓課文的主要內容。教學時間一課時教學設計......
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![【潘江陸海】 潘江陸海的意思]()
成語名字：潘江陸海成語發音：pānjiānglùhǎi成語繁體：潘江陸海常用程度：一般產生年代：古代近義詞：陸海潘江成語出處：南朝·樑·鍾嶸《詩品》捲上：“陸（陸機）才如海，潘（潘岳）才如江。”成語用法：作賓語；比喻有文才的人成語例句：密緯（......
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![統編獵人海力佈教學設計]()
《獵人海力布》是個感人至深的故事，現在請大家用自己喜歡的方式來讀吧！下面是語文迷小編收集整理的統編獵人海力佈教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標：1、主動認識本課生字，會寫田字格中生字。積累“酬謝、叮囑、發誓、傾盆大......
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![【枝布葉分】 枝布葉分的意思]()
成語名字：枝布葉分成語發音：zhībùyèfēn成語繁體：枝布葉分產生年代：古代近義詞：枝分葉散、枝流葉布成語出處：《左傳隱公八年》“胙之土而命之氏”唐孔穎達疏：“子孫繁衍，枝布葉分，始承其本，末取其別，故其流至於百姓萬姓。”成......
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![陸賈分金的典故]()
典源出處《史記·酈生陸賈列傳》：尉他“賜陸生橐中裝直千金，他送亦千金。……孝惠帝時，呂太后用事，欲王諸呂，畏大臣有口者，陸生自度不能爭之，乃病免家居。以好畤田地善，可以家焉。有五男，乃出所使越得橐中裝賣千金，分其子，子二百......
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![海陸空汽車]()
二十年後的我，是一個發？b家。我發明了許多先進的東西，比如智能黑板，智能書包，掃地機器人，做飯機器人，手術機器人。在那麼多東西里，最讓我驕傲的是海陸空汽車。這種汽車不像一般汽車會污染環境。它沒有尾氣，因為不使用汽油。你......
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![白白半球海中游，食用入藥分佈廣（打一海洋生物）]()
謎題：白白半球海中游，食用入藥分佈廣（打一海洋生物）謎底：海蜇再來一題......
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![獵人海力佈教學反思]()
《獵人海力》是一篇精讀課文。這篇課文主要寫了海力布救了龍王的女兒，得到了一塊能聽懂動物説話的寶石，後來為了救鄉親們，他把聽到的話告訴了鄉親們，自己卻變成了一塊石頭的故事。下面是語文迷小編收集整理的獵人海力佈教......
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![獵人海力佈教學反思範文]()
《獵人海力》是一篇精讀課文。這篇課文主要寫了海力布救了龍王的女兒，得到了一塊能聽懂動物説話的寶石，後來為了救鄉親們，他把聽到的話告訴了鄉親們，自己卻變成了一塊石頭的故事。下面是小編收集整理的獵人海力佈教學反思......
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![海陸空歷險記]()
一天晚上，我正在看一本科幻書，看着看着便進入夢鄉。我夢見自己乘着飛船飛到了雅魯藏布大峽谷，那裏一個人也沒有，谷底的水“嘩嘩”地流着，差一點兒就把我沖走了。我趕緊開動飛船，來到了原始森林。在那裏，我看到了許許多多奇形......
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![人教版獵人海力佈教學設計]()
獵人海力布這是一個動人的民間故事，講的是獵人海力布為了挽救鄉親們的生命，不惜犧牲自己，變成了一塊石頭。下面是語文迷小編收集整理的人教版獵人海力佈教學設計，歡迎閲讀參考！【教學目標】1、認識“誓、謊”等4個生字，會寫......
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![《獵人海力布》小學四年級語文教案大綱]()
教學目標：1．自學課文，理解課文內容。2．指導學生運用“從內容到思想”的學習方法閲讀課文。3．抓住文中描寫人物言行的詞句，細心體會海力布熱心助人，捨己救人的高貴品質。4．複述故事，培養學生的説話能力。教學步驟：一、導入新課同......
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![我的“海陸空”之旅]()
今年暑假，爸爸、媽媽計劃帶我去大連旅遊。出發時間定在了8月2日。凌晨五點半我就醒了，感覺既緊張又興奮。我真的希望有台“時空穿梭機”能立即把我們送到大連去。到了六點十分，我們準時坐上了旅遊的大巴車，向着旅行的第一......
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![幼兒園海陸空活動方案]()
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園海陸空活動方案，歡迎大家分享。幼兒園海陸......
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![《獵人海力布》小學四年級語文教案]()
教學目標：1．自學課文，理解課文內容。2．指導學生運用“從內容到思想”的學習方法閲讀課文。3．抓住文中描寫人物言行的詞句，細心體會海力布熱心助人，捨己救人的高貴品質。4．複述故事，培養學生的説話能力。教學步驟：一、導入新課同......
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![神奇海陸空汽車]()
我的“新發明”XX年的我只是一個普通的女生，轉眼間，已經2030年了，現在的世界，可比以前先進多了，到處都是風一樣快的汽車，人們都穿着可以隨時隱身的服裝······，而我，現在也是21世紀赫赫有名的發明家了。我推出了我的新發......
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![四年級語文《獵人海力布》優秀教案]()
教學目標1．理解課文內容，從中受到熱心助人、捨己為人的道德品質教育。2．學習用回答問題的方法抓課文的主要內容。3．朗讀課文。教學重點、難點理解課文內容，學習用回答問題的方法抓課文的主要內容。教學時間一課時教學設計......
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![三年級語文《獵人海力布》的教案大綱]()
教材分析：這是一個動人的民間故事，講的是獵人海力布為了挽救鄉親們的生命，不惜犧牲自己，變成了一塊僵硬的石頭。這種熱心助人、捨己為人的高尚品質永遠值得人們學習。課文的內容較多。先寫海力布平時熱心助人，然後寫他救了......
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![白白半球海中游，食用入藥分佈廣。 （打一海洋生物）]()
謎題：白白半球海中游，食用入藥分佈廣。（打一海洋生物）謎底：海蜇......
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![獵人海力佈教學設計]()
《獵人海力布》是流傳在我國內蒙古地區的一個膾炙人口的民間故事。下面是語文迷小編收集整理的獵人海力佈教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標：1、能借助情節梯等，提取主要信息，概括複述故事。2、緊扣海力布的三次語言，小組合作......
