直映認字第二冊教案鑑賞列表

課前思考：1、上課時要調動學生的熱情，多用遊戲等方式調動學生的積極性。2、識字的時候交給學生方法，讓學生説説偏旁表示的'意義，理解性地記憶生字。先教給學生方法以後，後面的學習活動中，可以更多地讓學生自己去觀察，去發現......

引導語：使學生能正確讀、寫鐘面時刻，下面是小編為你帶來的最新人教版二年級上冊認識時間教案，希望對你有所幫助。一、教學內容：人教版九年義務教育六年制小學數學第二冊第81頁。二、教學目標：1、使學生能正確讀、寫鐘面時......

教材分析：《二泉映月》是華彥鈞(阿炳)的代表作之一。原曲為二胡獨奏，經吳祖強改編，使其成為一首絃樂合奏曲。華彥鈞(1893——1950)民間音樂家，又名阿炳，江蘇無錫人。其代表作品有：二胡曲《二泉映月》、《聽鬆》、《寒春風曲......

10二泉映月無錫的惠山，樹木葱蘢，藤蘿搖曳，野花遍地。山腳下有一股涓涓清泉，人稱“天下第二泉”。有一年中秋之夜，小阿炳跟着師傅來到泉邊賞月。天上明月高懸，水面月光如銀，師傅靜靜地傾聽着泉聲。突然，他問小阿炳：“你聽到了什......

教學目標1藉助拼音讀準生、病、扔、丟、變、黑、仔、細、串、己10個生字；讀準帶有輕聲的詞語清清的、綠綠的、黑黑的、臭臭的，並積累這些詞語。認識筆畫橫折折折鈎。能在老師指導下描摹漢字扔、生、光。2朗讀課文時，做到......

教學過程：一、審題1、教師讀題。2、説明本課要求：看圖認識漢字。對16個漢字都要求能讀準字音，理解字義，認清字形。二、指導1、看上排左起第一幅圖，問：圖上畫的是什麼？2、範讀，指名讀：“出”。3、齊讀，指名讀；“出”。4、按上面步......

教學目標:1、認識本課的16個漢字，讀準字音。2、通過觀察圖畫，初步理解本課漢字的字義。教學重難點讀準這16個生字的字音，認清這16個生字的字形。教學準備：漢字卡片。學生準備小卡片。課時安排：兩課時教學過程：第一課時課時......

10二泉映月無錫的惠山，樹木葱蘢，藤蘿搖曳，野花遍地。山腳下有一股涓涓清泉，人稱“天下第二泉”。有一年中秋之夜，小阿炳跟着師傅來到泉邊賞月。天上明月高懸，水面月光如銀，師傅靜靜地傾聽着泉聲。突然，他問小阿炳：“你聽到了什......

課前思考：1、上課時要調動學生的熱情，多用遊戲等方式調動學生的積極性。2、識字的時候交給學生方法，讓學生説説偏旁表示的意義，理解性地記憶生字。先教給學生方法以後，後面的學習活動中，可以更多地讓學生自己去觀察，去發現，去......

教學內容：山東教育出版社語文學科二年級上冊第2組識字教學目標：1、認識“堂、棋”等12個生字，會寫“胡、棋、觀、琴、戲、鋼、彈、養”8個字。2、感受語言的韻律美，結合生活實際擴展詞語的運用。3、培養熱愛學校生活，積極......

教學內容：山東教育出版社語文學科二年級上冊第2組識字教學目標：1、認識“堂、棋”等12個生字，會寫“胡、棋、觀、琴、戲、鋼、彈、養”8個字。2、感受語言的韻律美，結合生活實際擴展詞語的運用。3、培養熱愛學校生活，積極......

第二課時教學目標:1理解課文二、三段，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2通過語言文字感受名曲《二泉映月》的豐富內涵，學習阿炳敢於同命運抗爭，矢志不渝追求美好理想的精神。教學重點：理解文中描寫音樂和表達樂曲豐富內......

教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課的9個生字，綠線內的12個只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。3.能詩文對照，體會古詩的意思，使學生感受到華山的壯麗雄偉。教學重點難點第二段。教學具準......

一、從具體到抽象直觀認識直角1.師：同學們，上節課你們認識了角，大家能夠在下面的物體中找到角嗎？觀察正方形紙、紙工袋、三角板，找出上面的角，向旁邊的同學指一指，説一説。生1：正方形紙上有4個角。生2：三角板上有3個角。生3：紙......

篇一：二年級實用語文教案(部分)第四冊1、比一比認一認教學要求：1、區分形近字，能夠組成詞語。2、掌握生字＂百、去、米、們、朋＂的寫法，注意筆畫，筆順。認識新的部首＂單人旁＂，並會寫。3、會讀句子＂我們是好朋友。＂，＂我愛吃米飯和白菜......

《二泉映月》的誕生是教科版小學語文六年級上冊第八單元的一篇主體課文，課文通過描寫瞎子阿炳悲慘的命運和創作不朽名曲《二泉映月》的艱辛歷程，讚揚阿炳熱愛生活，熱愛音樂，敢於同命運抗爭，超越苦難，戰勝苦難，追求光明和美好......

教學目標：1、能夠正確認識後兩組的八個漢字，能夠讀準字音，分清字形。2、能夠根據圖畫初步瞭解這些字的意思。教學重難點：讀準字音，分清字形，瞭解字義。教學準備：教學掛圖、生字卡片教學過程：一、複習導入1、上節課我們學習了......

教材解讀：《二泉映月》是華彥鈞(阿炳)的代表作之一。原曲為二胡獨奏，經吳祖強改編，使其成為一首絃樂合奏曲。華彥鈞(1893——1950)民間音樂家，又名阿炳，江蘇無錫人。其代表作品有：二胡曲《二泉映月》、《聽鬆》、......

第二課時教學目標:1理解課文二、三段，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2通過語言文字感受名曲《二泉映月》的豐富內涵，學習阿炳敢於同命運抗爭，矢志不渝追求美好理想的精神。教學重點：理解文中描寫音樂和表達樂曲豐富內......

教學要求：1、能正確流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第五自然段。2、學會本課10個生字。3、理解課文內容，理解文中描寫月夜景色和由琴聲聯想《二泉映月》樂曲豐富內涵的語句的意思。4、通過朗讀和背誦課文的訓練，感受民間......

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的蘇教版語文第十冊《二泉映月》説課稿，歡迎閲讀與收藏。今天我説課的內容是......

蘇教版一年級上冊《認一認2》教案教學目標:1、認識本課的16個漢字，讀準字音。2、通過觀察圖畫，初步理解本課漢字的字義。教學重難點讀準這16個生字的字音，認清這16個生字的字形。教學準備：課件、漢字卡片。學生準備小卡片......

教材解讀：《二泉映月》是華彥鈞(阿炳)的代表作之一。原曲為二胡獨奏，經吳祖強改編，使其成為一首絃樂合奏曲。華彥鈞(1893——1950)民間音樂家，又名阿炳，江蘇無錫人。其代表作品有：二胡曲《二泉映月》、《聽鬆》、......

教學內容：識字（二）7.木禾米竹教學目標：1、學會本課生字：木禾米竹能借助音節讀準字音，會按筆畫記字形，看圖瞭解字義。2、能照田字格里的範字寫好本課生字。3、會讀寫指定的詞語。4、培養學生注意觀察的好習慣。重點：會讀、寫本......

教學目標：1.學會本課生字8個，綠線內的個3生字只識不寫，認識3個偏旁。2.按一定順序觀察圖畫，把認識圖畫上的事物同所學的詞語聯繫起來。3.朗讀詞串，積累詞彙。瞭解春天景物的特點，感受春天景色的美好。教學重點：識字、寫字，擬......