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宜城縣開國伯柳公行狀的閲讀練習題

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宜城縣開國伯柳公行狀

宜城縣開國伯柳公行狀的閲讀練習題

柳宗元

公字惟深,其先河東人。公應機能斷而遇節必立。年十餘歲,有稱神巫來告曰:“若相法當夭且賤,幸而為釋,可以緩而死耳,位祿非若事也。”公諸父素加撫愛,尤所信異,遽命奪去其業,從巫之言也。公不可,且曰:“夫性命之理,聖人所罕言,縉紳者所不道,巫何為而能盡之也?且令從之而生,去聖人之教而為異術,不若速死之愈也。”

開元中,舉汝州進士,計偕百數,公為之冠。江南西道連帥聞其名,闢至公府。以信州都邑,人罹兇害,靡弊殘耗,假守永豐令。公於是用重典以威奸暴,溥太和以惠鰥嫠,毆除物害,消去人隱,吏無招權乾沒之患,政無犯令尨茸之蠹,宰制聽斷,漸於訟息。耕夫復於封疆,商旅交於關市。既庶而富,廉恥興焉;既富而教,庠塾列焉。

涇卒之亂,公以變起卒遽,盡室奔匿於終南山。賊徒訪公所在,追以相印。既及公而問焉,公變名氏以紿之,捐家屬以委之。賊遂執公愛子,榜棰訊問,折其右肱,而公不之顧。即步入窮谷,披草徑,逾秦嶺,由褒駱朝於行宮。上嘉其誠節,不時召見。公頓首流涕,累陳計畫。賊平策勛,賜輕車都尉,封宜城縣開國伯,拜尚書兵部侍郎。是歲,盜據淮滸,方議討戮,宰相以大理評事李元平者有名,以為才堪攘寇,拜為汝州。羣臣望聲徇利者皆曰德舉,公獨慷慨言於朝曰:“是夫喋喋,炫玉而賈石者也。華而不實,異代同德,往且見獲,何寇之攘?”時人不之信也。未幾,盜襲汝州,以元平歸,凡百莫不嗟服焉。

貞元五年二月五日,薨於昌化裏。公累更重任,祿秩之厚,佈於宗姻,無一廛之土以處其子孫,無一畝之宮以聚其族屬。有一於此,尚宜旌褒,矧茲備體,焉可以已:固當飾以榮號,章示後來。

(選自《柳宗元文集》,有刪改)

5. 對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)( )

A. 遽命奪去其業 奪:改變

B. 人罹兇害 罹:遭受

C. 漸於訟息 息:停止

D. 無一廛之土以處其子孫 處:與相處

6. 下列句子中,全都表現柳公“應機能斷”的一組是(3分)( )

① 縉紳者所不道,巫何為而能盡之也 ② 去聖人之教而為異術,不若速死之愈也 ③ 計偕百數,公為之冠 ④ 是夫喋喋,炫玉而賈石者也 ⑤ 往且見獲,何寇之攘 ⑥ 公累更重任,祿秩之厚,佈於宗姻

A. ①②⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑥ D. ③④⑤

7. 下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的'一項是(3分)( )

A. 有一個自稱神巫的人給年少的柳惟深看相,認為他會早死,並且享不了高官厚祿,解決的辦法就是出家為僧。

B. 柳惟深代理永豐縣令時,採用嚴刑峻法打擊奸惡橫暴勢力,並且出台寬和政策救助無依無靠的人,百姓富裕,教化得以推行。

C. 涇州士卒發生叛亂,柳公帶着全家藏匿進終南山,賊徒用相印來引誘他,他不為所動,受到嚴刑拷打,也不屈服。

D. 柳公善於識人,當羣臣都認為宰相為朝廷舉薦的攘寇之人很得當時,只有他認為不合適,後來事實果然如他所料。

8. 把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1) 既及公而問焉,公變名氏以紿之,捐家屬以委之。(4分)

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(2) 公頓首流涕,累陳計畫。(3分)

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(3) 固當飾以榮號,章示後來。(3分)