相關蟈蟈的語文精選

○教學目標①速讀課文，能用簡潔的語言概述文章內容，七年級語文上冊《綠色蟈蟈》教案設計。②能體味文中的美詞佳句，並説出其作用。③培養學生的閲讀能力，激發學生探索科學奧祕的興趣。○教學重點培養學生閲讀文章、概述內......

篇一：蟈蟈作文剛放暑假，媽媽給我買了一隻蟈蟈。這隻蟈蟈長着一雙炯炯有神的小眼睛，嘴巴上竟然還有4個不知名的東西，那東西細細長長，有點像幫助蟈蟈咀嚼用的。它還有長長的鬍鬚和腿，最好玩的是鼻子，鼻子好像長在肚子上呢！剛買......

（一）我家養了一隻綠色的蟈蟈，它長着一個圓圓的腦袋，上面長了兩根細細的觸角。身子長長的，像個豌豆。扇動翅膀的時候能發出聲音“咯，咯，咯”，像是在唱歌，像是在和我對話……我很喜歡它，又有點害怕它。在我放學回家的時候，會給它喂......

教案，也稱課時計劃，教師經過備課，是教師為順利而有效地開展教學活動，以下是小編為您帶來的七年級《綠色蟈蟈》教學設計。歡迎欣賞與借鑑。教學目標：①能用簡潔的語言梳理信息，概述內容。②體味文中的美詞佳句。③激發探究興......

教案是教師的教學設計和設想。下面是小編整理的九年級語文上冊《綠色蟈蟈》教案，歡迎閲讀參考!教學設想：利用多媒體引起學生對動物的興趣，提高學習的積極性;教師在引導學生運用快書閲讀的一般規律，有效的尋找這類介紹動物......

涼爽的秋天就要走了，寒冷的冬天就要來臨。螞蟻們忙着為馬上來臨的冬天做準備，而蟈蟈卻還在玩耍。一天，蟈蟈看見一隻受了傷的螞蟻還在工作，就問道：“螞蟻兄弟，你怎麼受了傷還工作？”螞蟻説：“冬天馬上就要來了，如果現在還不去找......

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的《送給盲婆婆的蟈蟈》蘇教版二年級語文上冊教案，希望能夠幫助到大......

小何養八哥，小郭逮蟈蟈。小何説八哥比蟈蟈會唱歌，小郭説蟈蟈比八哥會唱歌。不知是八哥勝蟈蟈，還是蟈蟈勝八哥？......

教學目標：知識與技能：瞭解法布爾和他的《昆蟲記》，通過速讀，抓住事物的特徵，概括文章的主要內容。過程與方法：通過整體感知、合作交流等方式學習本文抓住特徵説明事物的方法；通過品味、鑑賞的方式體會生動説明的特點。情感態......

《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文,選自人教版語文課本七年級上冊。下面是小編分享的七年級上冊人教版《綠色蟈蟈》教學設計，歡迎大家閲讀！[教學目標]1、通過學習，鍛鍊學生概括文章的能力。2、通過朗讀文章與語言的揣......

去年夏天裏的一天，我從草叢中捉來了幾隻小蟈蟈，放在家裏養，它們很可愛。它長得可有意思了，你看，公蟈蟈臉上有一個“凸”字形狀，紫中透着藍，還帶着點微紅，其他地方是灰綠色的，它還有兩個晶瑩的大眼睛，上面還有兩根十釐米長的鬚子......

夏天的晚上，明月當空，涼爽極了。我便到外邊呼吸呼吸新鮮空氣。陣陣“吱吱”聲不絕傳入耳朵。扒開草叢一看，原來是一隻蟈蟈。這種昆蟲很漂亮——通體嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。雖然有......

蟈蟈歷險記_七年級作文我被窗台上拳頭大小的籠子關住了，我是一隻翠綠色的蟈蟈，我十分不安，不願待在裏面，兩根又細又長的觸鬚不時伸出籠子外，搖晃了幾下，我在呼喚自由，呼喚來解放我的人。“怪了，它怎麼不怎叫呢？買的時候還叫得......

[教學目標]1、通過學習，鍛鍊學生概括文章的能力。2、通過朗讀文章與語言的揣摩，引導學生體會文章生動傳神的語言。3、豐富學生的自然科學知識，激發學生的求知慾望，培養學生對科學的濃厚興趣。[教學設想]本文是一篇有趣的......

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的我的蟈蟈作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我的蟈......

身為一位到崗不久的教師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的《螞蟻和蟈蟈》課堂教學反思（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧！《螞蟻和蟈蟈》......

説到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是説明文，根據説明對象的不同，説明文可分為事物説明文和事理説明文兩大類。怎麼樣才能寫出優秀的説明文呢？以下是小編幫大家整理的蟈蟈説明文，歡迎閲讀與收藏。蟈蟈説明文1送完住宿物品，全......

綠色蟈蟈讀後感（一）那節《綠色蟈蟈》練兵課，雖相去一週，但課後校長高一語驚人，“聽這樣的課是一種享受”定格在記憶中。反觀多年來説明文課堂教學説明對象、特徵、順序、結構、方法、語言等一統老師的定式，想起自己嘗試的散......

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的蟈蟈小學作文，歡迎閲讀與......

我非常喜歡這本書——《月光下的蟈蟈》。這本書它的作者是——安武林，這本書是以詩歌的形式進行描寫的。詩歌是最嬌美的花朵，詩歌是最美的夢幻，這句話出自——安武林。這句話説得一點都不錯，書中，作者把語言寫的很優美，把靜......

本學期的實踐課算是完成了，但也應靜下心來好好的反思反思，在星期三的語文小小組活動中，對於我上的《螞蟻和蟈蟈》這一課，各位前輩也作了批評指正，讓我這個新教師是受益匪淺，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。螞蟻和蟈蟈》是一......

M18、綠色蟈蟈【教學目標】知識與技能：1、速讀課文，能用簡潔的語言概述文章內容。過程與方法：2、培養學生的閲讀能力，能體味文中的美詞佳句，並説出其作用。情感態度與價值觀：3、激發學生探索科學奧祕的興趣。【教學重點】培......

1、下列詞語中加粗的字注音、字形全對的一組是()A、吮取(shǔn)狩獵(shǒu)蔽開(piē)嗉囊(sù)B、劫掠(luè)妒忌(dù)攏亂(rǎo)靜謐(mì)C、篝火(gōu)梧桐(wǔ)寵然大物(páng)俘虜(lǔ)D、窸窣(xīsū)蜕變(tuì......

大肚子蟈蟈趴在倭瓜花上唧唧地叫着。他在得意地欣賞着自己的大肚子：“瞧，我這大肚子，誰比得了，這裏面全是智慧呀。”小螞蟻過來了，他攔住不放，非要和人家比比肚子不可。小螞蟻説：“我不比肚子，我還要勞動呢。”大肚子蟈蟈並不......

雙方過了好久才恢復了元氣，它們都相互注視着。過了一會兒，還是蟈蟈沉不住氣，它先慢慢向前移動，然後突然撞向螳螂，那速度，比火箭還快，唉，只見螳螂一閃，蟈蟈撞了個空，蟈蟈不甘心，決定再次向螳螂撞去，這次可把螳螂害慘了，它被蟈蟈撞了......