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英語考研近義詞辨析及舉例大綱
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小升初語文考試近義詞辨析大綱
2019-08-20A1[哀憐愛憐愛戀]三者讀音大致相同,但意義和用法不同。哀憐指對別人的不幸遭遇表示同情,如中華民族有哀憐弱者的傳統。愛憐指十分疼愛,多用於子女,如愛憐子女。愛戀指熱愛而難以分離,多用於男女之間,如二十多年來,他倆一直相......
小學語文近義詞辨析大綱
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中考英語必備:常考的近義詞語辨析大綱
2019-08-141、表示説的say、speak、tell、told:eWang_____usastorylastnight.(1997重慶)A.spokeB.toldC.saidD.talkedyou______Chinese,Mr.Smith?Yes,butjustalittle.(2000海淀區)A.talkB.speakC.tellD.say2、表示看的、watch、t......
同義詞辨析集錦大綱
2019-08-14同義詞辨析集錦:1、曖昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。闇昧:同\'曖昧\'。還可表示不聰明,愚昧。2、哀號:悲哀的號哭。哀嚎:悲哀的嚎叫。如\'餓狼哀嚎\'。3、安定:生活形勢等平靜正常,穩定。生活安定......
炫耀、誇耀和誇獎近義詞辨析大綱
2019-08-26【炫耀】拿自己的成就或物品在別人面前顯擺。常含貶義。【誇耀】炫耀自己的某項成就或自我認為超過別人的東西,並大加讚賞。常含貶義【誇獎】一般是稱讚別人,不帶褒貶色彩。下面這篇文章不錯,值得大家學習。炫耀哥仨的聚......
表現手法、表達方式與表達技巧辨析
2020-08-14表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。下面是小編為你帶來的表現手法、表達方式與表達技巧辨析,歡迎閲讀。摘要:“表現手法”“表達方式”和“表達技巧”是高中語文教......
《藤野先生》近義詞辨析及練習
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優秀近義詞辨析彙編大綱
2019-09-16編輯:對資料或現成的作品進行整理加工。編纂:編輯(多指資料、篇幅較大的著作)。爆發:多用於大的抽象事物。(戰爭、火山)暴發:常用來指洪水、疾病流行;突然發家。妨礙:使事情不能順利進行。妨害:有害於事物的發展。(程度重)膚淺:學識......
近義詞辨析常見的方法有哪些大綱
2019-09-26近義詞辨析一個重要的特點,就是這些詞語在《現代漢語詞典》裏的意思都差不多,要指望通過表面的意思對兩個詞語加以辨析簡直是一件不可能的事情,這就要求我們必須具備通過製造不同的語用環境對兩個意義相近的詞語加以辨析......
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分佈的近義詞、拼音、意思、辨析大綱
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辨析拼音解釋及造句大綱
2019-08-28【注音】:bianxi【意思】:辨別分析。1、我們應注意對同義詞的辨析。2、而一些捕食性物種比如狗卻沒有如此敏感,它們僅僅能夠辨析一個八度音階的3分之1。3、於是講故事成為幫助孩子自己來辨析事物的正誤,思考解決問題的最......
英語四級近義詞辨析大綱
2019-08-28在學習專業英語詞彙中,有時同義詞的辨析是很不容易的,我們一般從三方面進行區分,即:語法、語義和文體。語法主要是詞性、搭配、句式等的'區分;語義主要是詞義的本義、引申義、比喻義和內涵和外延等的區分;文體主要是正式......
四級考試的同義詞辨析大綱
2019-09-04absorb使[全神]貫注,吸引[注意],指通過作用於人的興趣,使人全身心地投入進去。多用被動時態。Iwasabsorbedinabookanddidn’thearyoucall。我正在專心讀一本書,所以沒聽到你叫。captivate迷住;強烈感染。指以優美的形象、......
同義詞辨析大全大綱
2019-08-14同義詞辨析大全:1、曖昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。闇昧:同\'曖昧\'。還可表示不聰明,愚昧。2、哀號:悲哀的號哭。哀嚎:悲哀的嚎叫。如\'餓狼哀嚎\'。3、安定:生活形勢等平靜正常,穩定。生活安定......
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2019-11-07辨析【讀音】:[biànxī]【釋義】:1.辨別分析。2.條理清晰,説理明白。3.辯解,分説。辨,通辯。【近義詞】:辨別辨析造句微波網絡分析儀系統誤差辨析及校準文稿中易錯字詞辨析舉例我們應注意對同義詞的辨析。第二部分為......
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2021-06-19【潮濕、濕潤】“潮濕”指濕度較大,含的水分較多;“濕潤”指微濕,温度適宜。“潮濕”常形容土地、空氣、物體等;“濕潤”除形容空氣、土壤外,還可以形容人的眼睛。......
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2021-06-11【故】既克,公問其故:原因,緣故彼竭我盈,故克之:所以【夫】夫戰,勇氣也:其夫囈語:丈夫遂率子孫荷擔者三夫:成年男子予觀夫巴陵勝狀:那【於】戰於長勺:在告之於帝:向傅説舉於版築之間:從萬鍾於我何加焉:對於【之】肉食者謀之:代詞,這件......
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2020-04-02借喻和借代都是隱去本體,只出現客體(喻體或借體)的辭格,因而容易混淆,尤其是中學生,很難將兩者區別開來。下面介紹簡便的辨析方法。首先看本體和客體之間是否有相似性,沒有相似性的肯定不是借喻。如“旌旗十萬斬閻羅”“南......
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