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![《古詩兩首：回鄉偶書、贈汪倫》教案設計]()
《古詩兩首》之《回鄉偶書》教學設計教學目標：1、會認“客、何、贈、汪、舟、欲、踏、潭”8個生字，重點讀準“贈”的後鼻音及平舌音，會寫“舟、乘、音、客、何、汪”6個生字。重點指導“舟、乘、客”的寫法。2、正確、流......
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![四年級上冊《古詩兩首》語文教案]()
在我們平凡的日常裏，大家都知道一些經典的古詩吧，古詩的格律限制較少。那什麼樣的古詩才是經典的呢？下面是小編為大家收集的四年級上冊《古詩兩首》語文教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。四年級上冊《古詩兩首》語文教案1......
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![關於《古詩兩首》的教學設計參考案例（精選6篇）]()
作為一名教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《古詩》的教學設計參考案例，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《古......
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![新課標版兒童詩詞兩首練習題精選]()
一、填空。《我想》節選我想把我自己________春天的_________。變________，_____________，變________，_____________。成為________和________，更是我最大的願望。我會飛啊，飛——飛到________的地方。溪邊垂柳把_________......
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![古詩兩首（早發白帝城）教案]()
M教學內容古詩兩首（早發白帝城）教學目標知識目標：學會本首詩的3個生字（其中1個多音字“還huán”）及新詞。能力目標：1.能看註釋，查字典，初步瞭解詩句的意思，提出不懂的問題。思想：瞭解詩句所描繪的景色，感受詩人對大自然景物的喜......
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![《詩兩首----假如生活欺騙了，你未選擇的路》 -----導學案 (人教版七年級下冊)]()
學習目標：1、瞭解詩人和創作的背景；2、能夠流利的朗讀和背誦詩歌；3、理解詩所藴含的人生哲理，感受詩人真誠博大的情懷和堅強樂觀的思想情感。學習過程：過關斬將，看你能過幾關。希望你能大膽嘗試闖練。一、作者、作品關1、你......
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![三年級語文下冊《古詩兩首-嫦娥》課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-1817:56:11文件大小：1.01MB課件格式：swf嫦娥作者：李商隱雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。常娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。......
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![郭沫若詩兩首]()
天上的街市遠遠的街燈明瞭，好像閃着無數的明星。天上的明星現了，好像點着無數的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔着河的牛郎......
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![蘇教版小學六年級語文下冊《詞兩首》教學設計]()
教學目標：1、理解《漁歌子》的詞意，體會作者的思想感情。2、背誦並默寫這首詞。3、想象青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸這句話的畫面，並描述出來。教學重點：學習詞的內容，想象詞中描寫的情景。教學難點：結合詞句展開想象，並能描......
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![二年級上冊語文古詩兩首教學反思]()
在平平淡淡的日常中，大家肯定對各類古詩都很熟悉吧，古詩可分為古體詩和近體詩兩類。還苦於找不到好的古詩？下面是小編為大家整理的二年級上冊語文古詩兩首教學反思，希望對大家有所幫助。二年級上冊語文古詩兩首教學反思1......
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![詩兩首《假如生活欺騙了你》《未選擇的路》課後題及答案]()
關於練習一《假如生活欺騙了你》通篇都是勸説的口吻，沒有什麼具體的形象，它卻是一首著名的詩，為世界各國人民廣為傳誦。你喜歡這首詩嗎?為什麼?本題旨在通過課堂講解，使學生喜歡這類富有人生哲理的小詩，並對人生構成積極的......
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![三年級語文下冊《古詩兩首》教學反思3篇]()
在學習、工作、生活中，大家肯定對各類古詩都很熟悉吧，古詩是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。什麼樣的古詩才經典呢？下面是小編精心整理的三年級語文下冊《古詩兩首》教學反思，希望能夠幫助到大家。三年級語文下冊......
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![蘇教版2年級下冊語文《古詩兩首》公開課教案]()
導語：小編一共整理了三份人教版2年級下冊語文《古詩兩首》公開課教案，歡迎你的閲讀，可轉載!《古詩兩首》公開課教案1【教學目標】1、會認9個生字，會寫12個字。2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩，感悟人對大自然美景的讚美之情。......
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![人教版三年級上冊第三單元《古詩兩首》]()
《古詩兩首》九月九日憶山東兄弟(王維)獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。夜書所見(葉紹翁)蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。......
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![兒童詩兩首説課稿範文優秀]()
在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編精心整理的兒童詩兩首説課稿範文優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。一、説教......
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![《柳永詞兩首》要點解析及問題探究]()
《柳永詞兩首》要點解析1、《望海潮》是描寫北宋時期杭州繁盛景象的詞。詞的上片描寫杭州的自然風光和都市的繁華。詞的下片描寫杭州人民和平寧靜的生活景象。詞作以鋪敍見長。首先，以“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華......
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![古詩兩首《望天門山》教學設計及反思]()
古詩兩首《望天門山》教學設計教學目標：1、學會本課的生字新詞。2、有感情地朗讀和背誦這首詩，感悟理解詩句的意思和意境，激發對祖國山河的熱愛之情。3、通過詩中描寫的情景，培養學生的想象能力和形象思維能力。課前準備：1......
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![人教版三年級上冊《古詩兩首》同步練習]()
導語：下面是小編整理的人教版三年級上冊《古詩兩首》同步練習，同學們，歡迎你們來做一做!一、補充音節。xùīfí蕭蕭促織每逢籬落ūújdb茱萸佳節登高倍思親二、照樣子組詞。(家佳)(節鄉)(促捉)(進蟲)家鄉(山相)(逢峯)(......
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![漢樂府兩首(粵教版高一必修) 教案教學設計]()
一、教學目標1.瞭解漢樂府詩的基本知識及其在文學史上的地位2.體會漢樂府詩的抒情方式二、教學重點1.掌握直接抒情和間接抒情的抒情特點和方法2.詩歌中的想象三、教學難點深刻領會詩歌的語言，體會詩歌言簡意豐的特點四......
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![《古詩兩首》教學設計四（第二課時）]()
一、複習1、背誦《望廬山瀑布》。2、《望廬山瀑布》表達了詩人怎樣的思想感情？二、學習第二首古詩《絕句》1、板書課題，解題：絕句，是我國古詩中的一種，它的特點之一是，每首詩共四句，每句一般為五個字或七個字。每句五個字叫......
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![二年級語文下冊《古詩兩首》教學反思（通用10篇）]()
隨着社會一步步向前發展，我們要有一流的教學能力，反思過去，是為了以後。反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的二年級語文下冊《古詩兩首》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。二年級語文下冊《古詩》教學......
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![二年級上冊語文古詩兩首教學反思(精選12篇)]()
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到古詩吧，古詩可分為古體詩和近體詩兩類。還苦於找不到好的古詩？下面是小編為大家收集的二年級上冊語文古詩兩首教學反思，歡迎閲讀與收藏。二年級上冊語文古詩兩首教學反思1識字......
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![古詩兩首《望天門山》原文譯文及賞析]()
《望天門山》唐·李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。[作者簡介]李白(701-762)，字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀(今甘肅天水附近)，先世於隋末流徙西域，李白即生於中亞碎葉。(今巴爾喀什湖......
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![《〈詩經〉兩首》特殊句式練習題]()
【判斷句】匪我愆期，子無良媒。譯：不是我要延婚期，是你沒找好媒人。【倒裝句】１、賓語前置：秋以為期（現代漢語的語序是以秋為期）２、主謂倒裝：士也罔極，二三其德（“二三其德”應講作“其德二三”，譯作“他的品行不專一”）......
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![《蘇軾詞兩首》問題探究練習題]()
１、思考、討論：談談詞人在赤壁所見所想。明確：上片寫所見之景，為英雄人物出場鋪墊。起筆開闊，大江洶湧奔騰，使人想見錦繡山河中產生的千古風流人物。“故壘”兩句點出赤壁所在，點出所想之人：周郎。“亂石”三句轉為描寫赤壁雄......
