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第一課時1.認識陡、鏈等6個生字。會寫爬、峯等11個生字。能正確讀寫峯頂、似乎、忽然等12個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。3.瞭解課文的主要內容，體會我和老爺爺如何在......

導語：學完課文應該通過做練習來鞏固課堂知識，幫助掌握所學知識。下面是《爬天都峯》練習題（三年級上冊），同學們，歡迎你們過來做一做。一、我能拼fēngdǐngyǒngqìbiànzijūrányǎngtóufènlì()()()()()()二、一字多音......

今天，我讀了《爬天都峯》這篇課文，這讓我受益匪淺。《爬天都峯》主要寫“我”和一位互不相識的老爺爺互相鼓勵，奮力地向前爬去，最後“我”和老爺爺，還有爸爸，終於都爬上天都峯的事情讀了這篇課文，我深深地被感動了。我不禁回......

三年級語文《爬天都峯》的教學反思2篇身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編精心整理的三年級語文《爬天都峯》的教學反思，希望......

這是一篇講讀課文。主要講在暑假裏，爸爸帶“我”去爬天都峯，“我”與一位素不相識的老爺爺，相互鼓勵，一起登上天都峯的事。全文共有10個自然段。第一自然段寫在暑假裏爸爸帶我去爬天都峯。第二自然段寫天都峯的高和陡。第......

《爬天都峯》説課稿範文作為一位優秀的人民教師，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《爬天都峯》説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。説教材（出示遠程圖......

《爬天都峯》課文講的是暑假裏爸爸帶我去爬天都峯，“我”與不相識的老爺爺相互鼓勵，一起登上天都峯的事。下面給大家整理了人教版三年級上冊《爬天都峯》説課稿，歡迎閲讀!設計思路：從內容上看，本課寫如何“爬”的文字並不......

在學習、工作、生活中，我們的任務之一就是教學，反思過去，是為了以後。如何把反思做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的人教版四年級語文上冊爬天都峯課後教學反思（精選21篇），僅供參考，大家一起來看看吧。四年級語文上冊爬天......

《爬天都峯》導學案設計【學習目標】1.認識“陡、鏈”等6個生字。會寫“爬、峯”等11個生字。能正確讀寫“峯頂、似乎”等12個詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦描寫天都峯險峻的句子。3.把握課文的主要內......

導讀：在爬山之前，望着又高又陡的天都峯，“我”心裏是怎麼想的?下面是小編分享的精彩教案，希望能給大家帶來幫助!學習目標1、認識“陡、鏈”等6個生字。會寫“爬、峯”等11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀......

《爬天都峯》説課稿設計思路：從內容上看，本課寫如何“爬”的文字並不多，而用了大量筆墨去寫天都峯的特點，寫小妹妹與老爺爺的兩次對話;再從中心思想看，並非只在表現不怕困難、奮力攀登的精神，而是要説明應該善於從別人身上......

導語：下面是《爬天都峯》閲讀訓練題，歡迎同學們過來練習，希望可以幫助同學們鞏固語文知識，提高語文水平。爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終於..都爬上了天都峯頂。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地説：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的......

作為一位剛到崗的人民教師，教學是重要的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的四年級語文爬天都峯教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。四年級語文爬天都峯教學反......

作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的三年級語文爬天都峯説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。【説教材】（出......

《爬天都峯》向人們揭示了在困難面前，要有戰勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過程中，要善於互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理。以下是小編為大家帶來的人教版爬天都峯課文原文，歡迎大家參考。《爬天都峯》假日裏，爸爸帶我......

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的.爬天都峯小學作文，希望能夠幫助到大家。在光明頂看完日出，我們......

第一課時1．認識“陡、鏈”等6個生字。會寫“爬、峯”等11個生字。能正確讀寫“峯頂、似乎、忽然”等12個詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。3．瞭解課文的主要內容，體會“我”和......

教學中充分藉助集聲、色、光、音於一體的視頻片段圖象，讓學生展開想象，進行形象思維訓練。接下來小編整理了關於《爬天都峯》的三年級語文教學反思，歡迎大家閲讀。《爬天都峯》教學反思1《爬天都峯》一課既是老教材中的......

爬天都峯這是一篇講讀課文。主要講在暑假裏，爸爸帶“我”去爬天都峯，“我”與一位素不相識的老爺爺，相互鼓勵，一起登上天都峯的事。下面是本站小編收集整理的人教版爬天都峯教學設計，歡迎閲讀參考！活動名稱：爬天都峯教學設計......

作為一名優秀的教師，我們需要很強的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編精心整理的三年級語文《爬天都峯》的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級語文《爬天都......

文章是按事情發展的順序寫的。課文開頭簡單地交代了“我”和爸爸去黃山爬天都峯這件事;接着圍繞着爬天都峯，按事情發展順序講了三層意思：第一層是作者站在天都峯腳下看到的情景。講了兩點：一是山峯的“高”，二是山峯的“......

導語：《爬天都峯》是人教版三年級上冊的一篇精讀課文，向我們揭示了在困難面前，要有戰勝困難的勇氣和信心；在與人相處的`過程中，要善於互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理。以下是小編收集整理的《爬天都峯》課件，希望對您有所......

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的爬天都峯小學作文，希望能夠幫助到大家。爬天都峯小學作文篇1在......

在社會一步步向前發展的今天，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編精心整理的競選班長髮言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。競選班長髮......

導語：學完課文應該通過做練習來鞏固課堂知識，幫助掌握所學知識。下面是《爬天都峯》課堂練習，同學們，歡迎你們過來做一做。一、讀讀寫寫下面的詞。筆陡——石級——鐵鏈似乎——發顫——奮力——攀登——終於——紀念——......