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![《跑進家來的松鼠》優秀教學設計]()
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《跑進家來的松鼠》優秀教學設計，希望能夠幫助到大家。《跑進家來的松鼠......
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![《跑進家來的松鼠》教學設計及反思大綱]()
教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀讀記記儲備、乾脆、失蹤、不甘落後、千方百計、哭笑不得等。3、理解課文內容，體會作者對松鼠的喜愛之情，激發學生愛動物、愛自然。重難點1、感受松鼠的可愛，體會作者對鬆......
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![《跑進家來的松鼠》優秀教學設計彙總]()
《跑進家來的松鼠》優秀教學設計1教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀讀記記儲備、乾脆、失蹤、不甘落後、千方百計、哭笑不得等詞語。3.理解課文內容，體會作者對松鼠的喜愛之情。教學重、難點：感悟松鼠的可......
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![跑進家來的松鼠大綱]()
早晨陽光明媚，空氣十分清香。我走到陽台上，滿面撲來的清香花味讓我陶醉在早晨美好的時光中。靜靜的，我聽見風吹過的沙沙聲；看見樹枝在搖晃。這時，一隻既漂亮又乖巧的小松鼠撲到了我的面前，我站在窗前，靜靜的望着小松鼠、悄悄......
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![關於《跑進家來的松鼠》教案]()
作為一名老師，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的關於《跑進家來的松鼠》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《跑進家來的松鼠》教案1教學目標：1、知識目......
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![跑進家來的松鼠教學設計模板]()
《跑進家來的松鼠》是一篇略讀課文，篇幅相對較長，但文字淺顯，對於六年級的學生來説，內容理解起來還是比較輕鬆的。下面是小編收集整理的跑進家來的松鼠教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標:1、學習“儲備、貯存、不甘落後，哭笑不......
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![《跑進家來的松鼠》語文教學反思]()
這節課我是這樣設計的：１、導言：上學期我們學了《松鼠》一課，請同學們回憶一下，松鼠給你留下怎樣的印象，今天我們來學習《跑進我們家的松鼠》這篇課文，看一看這篇課文描寫的松鼠給你留下怎樣的印象？２、快速地瀏覽課文，思考課文主......
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![《跑進家來的松鼠》教學設計及反思（精選9篇）]()
在我們平凡的日常裏，我們的工作之一就是課堂教學，反思過往之事，活在當下之時。反思應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《跑進家來的松鼠》教學設計及反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《跑進家來的松鼠》教學設計及反思篇1教......
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![《跑進家來的松鼠》仿寫]()
天氣漸漸變冷了，一陣風吹過來，寒風刺骨。有一天早上，我看見一隻小松鼠在我家門前的樹上跳來跳去，看得我眼花撩論。晚上，我回到家裏，媽媽對我説道：“兒子，你看這隻小松鼠多可愛！”我一看，這正是我早上看見的那隻小松鼠。它用它那......
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![《跑進家來的松鼠》教學反思]()
《跑進家來的松鼠》教學反思《跑進家來的松鼠》是一篇略讀課文，寫的是一隻松鼠跑進我們家後，在我們家接二連三發生的一些趣事：松鼠千方百計地“貯存冬糧”，把糖、麪包皮什麼的叼到大櫃頂上;我們採來的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙......
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![《跑進家來的松鼠》説課設計及教案]()
《跑進家來的松鼠》説課設計1、課文簡析：課文的題目很吸引人，讓人產生一種迫不及待想讀下去的願望。讀着課文，一隻聰明可愛、動作靈活的小松鼠躍然紙上。文章寫的是一隻松鼠跑進我們家後，在我們家接二連三發生的一些趣事：......
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![跑進家來的松鼠教學設計大綱]()
《跑進家來的松鼠教學》主要寫了松鼠在“我”家的三件趣事：貯存冬糧、晾曬蘑菇、墊窩過冬，寫出了松鼠的生活習性，體現了松鼠的可愛，表達了作者一家人對它的喜愛之情。以下是小編整理的教學設計，歡迎大家參考！跑進家來的松鼠......
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![跑進家來的松鼠]()
早晨陽光明媚，空氣十分清香。我走到陽台上，滿面撲來的清香花味讓我陶醉在早晨美好的時光中。靜靜的，我聽見風吹過的沙沙聲；看見樹枝在搖晃。這時，一隻既漂亮又乖巧的小松鼠撲到了我的面前，我站在窗前，靜靜的望着小松鼠、悄悄......
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![小學語文《跑進家來的松鼠》教學設計]()
教學目標1.理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2.學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。3.有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。教學難點：學習作者如何......
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![六年級上冊《跑進家來的松鼠》教學設計]()
一、教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀讀記記“儲備、乾脆、失蹤、不甘落後、千方百計、哭笑不得”等。3、理解課文內容，體會作者對松鼠的喜愛之情，激發學生愛動物、愛自然。二、重難點重點：感受松鼠的可......
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![《跑進家來的松鼠》教案]()
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的《跑進家來的松鼠》教案，僅供參考，希......
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![《跑進家來的松鼠》説課設計]()
【教材分析】動物，是孩子們都喜歡的一個話題，課文《跑進家來的松鼠》，是人教版十一冊第7單元的一篇略讀課文。課文中作者以兒童的視角觀察，用充滿童趣的筆觸描寫松鼠的習性。語言清新自然，生動有趣。在課文中，松鼠接二連三......
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![跑進家來的松鼠小學作文]()
篇一、跑進家來的松鼠小學作文今天，我們學習了《跑進家來的松鼠》。今天，我們學習了《跑進家來的松鼠》這篇課文。這篇課文主要講了一隻可愛，頑皮，淘氣的小松鼠，跑進了我們的家。在我家裏，小松鼠和我們發生了許許多多的趣事......
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![六年級語文《跑進家來的松鼠》説課設計]()
人教版小學六年級上冊語文《跑進家來的松鼠》説課稿範例《跑進家來的松鼠》説課設計１、課文簡析：課文的題目很吸引人，讓人產生一種迫不及待想讀下去的願望。讀着課文，一隻聰明可愛、動作靈活的小松鼠躍然紙上。文章寫的是......
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![《跑進家來的松鼠》教學設計與反思]()
《跑進家來的松鼠》教學設計一、教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀讀記記“儲備、乾脆、失蹤、不甘落後、千方百計、哭笑不得”等。3、理解課文內容，體會作者對松鼠的喜愛之情，激發學生愛動物、愛自然。......
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![跑進家來的松鼠教學設計]()
《跑進家來的松鼠教學》主要寫了松鼠在“我”家的三件趣事：貯存冬糧、晾曬蘑菇、墊窩過冬，寫出了松鼠的生活習性，體現了松鼠的可愛，表達了作者一家人對它的喜愛之情。以下是小編整理的教學設計，歡迎大家參考！跑進家來的松鼠......
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![《跑進家來的松鼠》教學設計及反思]()
教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀讀記記儲備、乾脆、失蹤、不甘落後、千方百計、哭笑不得等。3、理解課文內容，體會作者對松鼠的喜愛之情，激發學生愛動物、愛自然。重難點1、感受松鼠的可愛，體會作者對鬆......
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![跑進家來的松鼠教學反思]()
《跑進家來的松鼠》是一篇略讀課文，寫的是一隻松鼠跑進我們家後，下面是小編為大家收集跑進家來的松鼠教學反思，歡迎借鑑參考。跑進家來的松鼠教學反思110月18日執教了《跑進家來的松鼠》一課，現在想來頗有感受，以下幾個方......
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![小學語文《跑進家來的松鼠》教學設計大綱]()
教學目標1.理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2.學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。3.有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。教學難點：學習作者如何......
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![《跑進家來的松鼠》優秀教學設計彙總大綱]()
《跑進家來的松鼠》優秀教學設計1教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀讀記記儲備、乾脆、失蹤、不甘落後、千方百計、哭笑不得等詞語。3.理解課文內容，體會作者對松鼠的喜愛之情。教學重、難點：感悟松鼠的可......
