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![八年級語文《雲南的歌會》人教版教學反思大綱]()
盼望着，盼望着，終於盼來了我崇拜的宋先生，期待着將自己獨特的教學設計呈現在他眼前。然而，事與願違開課不久，由於學生沒有完成我佈置的作業（這項作業直接影響到我教學設計的實施效果），課堂上我不自覺的就帶出了一股怨氣，沒有了......
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![2017五四青年節歌會主持詞]()
導語：唱響五四的宏圖，譜奏着動人的故事;青年是奔騰的河流，激盪着永恆的情懷青春是含苞的花蕊，孕育着盛綻的希望。下面請欣賞本站小編帶來的五四歌會主持詞，希望能幫到您。青春的激情點燃火紅的理想，繽紛的大地升騰美好的希......
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![人教版八年級語文《雲南的歌會》教學反思範文大綱]()
《雲南的歌會》教學反思窪子店中學郭豔秋首先，在確定上《雲南的歌會》這課時，我就想着，不能穿新鞋走老路，既要上出語文的本色，又要凸顯語文的靈性。本着出新的原則，我上網查閲了很多資料，看了許多關於這課的教學設計。還翻閲......
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![班級紅歌會主持詞]()
甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學們，合：大家好！甲：今天，我們相聚在這裏，敞開心扉，釋放激情，享受這段美好的時光帶給我們的歡樂。乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來迎接我們的節日。甲：紅歌給人激情，讓人擁有奮發向上的力量......
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![初中八年級語文雲南的歌會教案大綱]()
一、導入1、播放民歌、渲染氣氛。（聽聽是哪個地方的民歌？請同學們説説是哪個地方的民歌。）2、每個民族、每個地區，他們的民歌都不相同。雲南是一個多民族的地區，在各族人民生活中，民間歌唱活動佔有特別重要的地位，幾乎滲透到......
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![幼兒園教案：超級歌會]()
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的幼兒園教案：超級歌會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園教案：超級歌會1教......
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![八年級語文雲南歌會教學方案大綱]()
學習目標：1、賞析品味文中人物描寫、環境描寫、場面描寫及精彩的語言。2、感受作者筆下美好的生活，培養學生熱愛民俗文化的情感。課前預習：家長簽字：組長檢查：一、給下列多音字注音1、或見景生情，即物起興。()2.唱的多是情......
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![新人教版八年級語文上冊《雲南的歌會》教案]()
教學目標知識和能力目標：引導學生賞析品味文中人物描寫、環境描寫、場面描寫及精彩的語言。過程和方法：從整體把握文章框架，能準確説出文中三個歌唱場面的內容與特點。情感態度價值觀目標：感受作者筆下美好的生活，培養學生......
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![初二下冊《雲南的歌會》教學設計彙總]()
《雲南的歌會》教學設計1教學目的：1.理解積累文中詞語，品味語言2.把握文意，領會作者的思想感情，感受雲南民歌的特色，培養學生對自然、對人、對生活、對藝術的熱愛讚美之情。教學重點：把握文意，領會雲南歌會的美。教學難點：體......
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![新人教版八年級語文下冊《雲南的歌會》教學反思]()
本節課，我確立了緊扣“一條主線”——在語言品味中感悟描寫的精妙，挖掘一個主題——對生命活力的謳歌，探究一個靈魂——喚起學生對民族文化的認識、思考和傳承為整體構架的閲讀教學思路，引導學生在品讀、互讀、自讀中去感......
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![《雲南的歌會》優秀教案（第一課時）大綱]()
教學目標[知識與技能]1、通過讀文，掌握文章大意。2、瞭解雲南的歌會，感受當地濃郁的民族風情，領略文中優美的意境。3、通過讀文、視頻欣賞，瞭解雲南的歌會的特色。[過程與方法]1.引導朗讀，用心品味。2.分小組討論分析文中......
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![觀《紀念改革開放三十週年歌會》]()
昨天晚上，我和媽媽一起觀看了《普陀區紀念改革開放三十週年大型歌會》。七點半不到，我就迫不及待地打開電視機，坐在沙發上，靜靜地等待着節目的開始。節目開始了，當主持人報完節目，五彩繽紛的燈光照射下來，移動屏風從兩旁緩緩......
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![八年級語文下冊《雲南的歌會》説課稿]()
各位評委，我説課的課題是，語文八年級下冊第四單元第十六課《雲南的歌會》下面，我將從教材分析，教學方法、手段、學法指導以及教學過程的設計方面對本課的教學設想進行説明。第一、教材分析1、教材的地位和作用八年級下冊......
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![週末歌會小學作文]()
常聽人説70後、90後的子女有很大差別，好像在很多人眼裏70後總是沒有90後那麼潮流、時尚，所以吃苦之類的詞總是落在我們這些90後的父母輩——70後身上，是這樣嗎？我很想知道答案。外面小雨淅淅瀝瀝地下着，卻無法阻擋住我們的......
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![最新高中紅歌會比賽主持詞]()
導語：今年是中國共產黨成立第95週年，95年來黨走過風風雨雨，建設了我們偉大的祖國。小編收集整理了學校紅歌會大賽活動的主持詞，希望對大家有所幫助。尊敬的各位老師，各位同學，大家下午好!閉着眼，我們看見的是往昔一首首紅歌......
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![八年級語文下冊《雲南的歌會》公開課教案]()
《雲南的歌會》公開課教案一、課前準備教學課文：八年級(下冊)第四單元第十六課《雲南的歌會》教材分析：《雲南的歌會》出自現代作家沈從文之手，在歌會的大標題下，作者用精妙的文筆描繪了三種不同場面的民歌演唱，對每一個場......
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![初中八年級語文雲南的歌會教案]()
一、導入1、播放民歌、渲染氣氛。（聽聽是哪個地方的民歌？請同學們説説是哪個地方的民歌。）2、每個民族、每個地區，他們的民歌都不相同。雲南是一個多民族的地區，在各族人民生活中，民間歌唱活動佔有特別重要的地位，幾乎滲透到......
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![《雲南的歌會》優秀教案（第一課時）]()
教學目標[知識與技能]1、通過讀文，掌握文章大意。2、瞭解雲南的歌會，感受當地濃郁的民族風情，領略文中優美的意境。3、通過讀文、視頻欣賞，瞭解雲南的歌會的特色。[過程與方法]1.引導朗讀，用心品味。2.分小組討論分析文中......
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![八年級語文下冊《雲南的歌會》評課]()
《雲南的歌會》評課稿俗話説，“旁觀者清”。教師的聽課評課活動，可以幫助授課教師更好認清自己的教學狀態，有利於他們提高原有的教學水平。鍾老師來自福建龍巖，是我校臨時外聘的教師，只有八年的教齡，而且這八年來是在深圳某......
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![《雲南的歌會》人教版八年級下冊語文第16課教案]()
內容預覽：16．雲南的歌會沈從文教學目的1．分析本文結構，理解散文特點。2．感知文章內容，體會雲南少數民族的歌會習俗。3．掌握本文的詞語。教學重點、難點散文特點、結構。以讀講、探討方式圍繞課文內容和結構展開。教學時數：二......
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![《雲南的歌會》的閲讀練習題]()
《雲南的歌會》的閲讀練習題1這條路得通過些果樹林、柞木林、竹子林和幾個大半年開滿雜花的小山坡。馬上一面欣賞土坎邊的粉藍色報春花，在輕和微風裏不住點頭，總令人疑心那個藍色竟像是有意模仿天空而成的；一面就聽各種......
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![人教版八年級下冊《雲南的歌會》同步練習【附答案】]()
導語：下面是人教版八年級下冊《雲南的歌會》同步練習，歡迎有需要的同學前來練一練。一、民俗採風“五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家”，中國是個多民族的國家，各族的民俗文化異彩紛呈，請同學們動動腦筋，想一想......
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![愛國作文:難忘的賽歌會赤誠的愛國情參考]()
赤誠的愛國情難忘的賽歌會今天是一個讓小朋友們最高興的節日，這就是“六一”兒童節。我們學校在中操場搭了一個舞台，準備舉行一場賽歌會。老師讓我們每人去講台上拿一面小紅旗，準備唱《祖國，祖國，我們愛你》這首歌。一陣悦......
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![紅歌會活動方案]()
紅歌會活動方案為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的紅歌會活動方案，歡迎大家分享。紅歌會活動......
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![八年級下冊《雲南的歌會》教案]()
《雲南的歌會》是一篇極富情趣的散文。在“歌會”的大標題下，描繪了三個場合中唱歌的情景，三個場合在內容上各有側重，在手法上也各不相同。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標1.學習人物描寫、環境描寫和......
