蘭亭集序達標優化訓練題及答案
我夯基 我達標
1．下列各組字的注音有誤的一項是（ ）
A誕（dàn） 癸（ɡuǐ） 殊（shū） 峻（jùn）
B殤（shānɡ） 稽（jī） 骸（hái） 晤（wù）
C悼（dǎo） 禊（xì） 騁（chěnɡ） 契（qì）
D嗟（jiē） 觴（shānɡ） 湍（tuān） 曲（qū）
解析：C項“悼”應讀“dào”。
答案：C
2．對下列詞語中加點字的解釋全都正確的一項是…（ ）
A羣賢畢至（全） 少長鹹集（都）
茂林修竹（修整） 清流激湍（急流的水）
B暢敍幽情（幽深內藏） 人之相與（相處，接交）
崇山峻嶺（高） 暫得於己（短暫，一時）
C感慨系之（附着） 修短隨化（變化）
終期於盡（最終） 向之所欣（過去，從前）
D喻之於懷（比喻） 其致一也（最後到達的結果）
列坐其次（排列） 列敍時人（一個個地）
解析：A項，修：修長；C項，化：自然；D項，喻：明白。
答案：B
3．下列各句中沒有通假字的一項是（ ）
A趣舍萬殊，靜躁不同 B後之視今，亦由今之視昔
C因寄所託，放浪形骸之外 D天下雲集響應，贏糧而景從
解析：A項，“趣”通“趨”；B項，“由”通“猶”；D項，“景”通“影”。
答案：C
4．下列句中加點詞語與現代漢語語義相同的一項是（ ）
A引以為流觴曲水 B列坐其次
C雖世殊事異，所以興懷，其致一也 D快然自足，曾不知老之將至
解析：A項，以為：古義，以（之）為，把……當作；今義為“認為”。B項，其次：古義，水的旁邊；今義為“第二”。C項，所以：古義，……的原因；今義為表因果關係的連詞。
答案：D
5．下列句中加點字與例句中加點的詞用法相同的一項是（ ）
例句：或取諸懷抱
A亮身率諸軍攻祁山 B投諸渤海之尾
C王嘗語莊子以好樂，有諸 D告諸往而知來者
解析：“諸”在B項和例句中都相當於“之於”，兼詞。
答案：B
6．下列句子中運用了“對偶”修辭手法的一項是……（ ）
A天朗氣清，惠風和暢 B崇山峻嶺，茂林修竹
C清流激湍，映帶左右 D人之相與，俯仰一世
解析：從詞性、內容兩方面來考慮。
答案：B
我綜合 我發展
一、閲讀理解
（一）閲讀下面的文字，完成7—10題。
夫人之相與，俯仰一世。或取諸懷抱，晤言一室之內；或因寄所託，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣於所遇，暫得於己，快然自足，曾不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷；況修短隨化，終期於盡。古人云：“死生亦大矣。”豈不痛哉！
每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。後之視今，亦由今之視昔，悲夫！故列敍時人，錄其所述。雖世殊事異，所以興懷，其致一也。後之覽者，亦將有感於斯文。
7．對下列各句中加點詞的解釋有誤的一項是……（ ）
A夫人之相與 與：結交，交好。
B曾不知老之將至 曾：曾經。
C向之所欣 向：過去，以前。
D未嘗不臨文嗟悼 臨：面對着。
解析：B項，曾：乃，竟。
答案：B
8．對下列句子的句式判斷正確的一項是（ ）
①豈不痛哉 ②死生亦大矣 ③當其欣於所遇 ④則與鬥卮酒
A①感歎句 ②感歎句
③賓語前置句 ④陳述句
B①反問句 ②判斷句
③介賓結構後置 ④省略句
C①反問句 ②判斷句
③陳述句 ④賓語前置句
D①感歎句 ②反問句
③介賓結構後置 ④省略句
解析：第①句是作者對人生短暫的感慨；第②句應翻譯為“死和生也是一件大事啊”，是不帶判斷詞的判斷句；第③句中“於”是狀語後置的標誌；第④句是省略句，應為“則與（之）鬥卮酒”。
答案：B
9．下列句子翻譯錯誤的一項是（ ）
A或因寄所託，放浪形骸之外。
譯文：就着自己所愛好的事物，寄託自己的情懷，不受拘束，放縱無拘地生活。
B未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷。
譯文：面對古人那些文章時總是感歎悲傷，心裏又不明白為什麼會這樣。
C向之所欣，俯仰之間，已為陳跡。
譯文：原先興盛的，轉眼之間，已成為舊跡。
D固知一死生為虛誕。
譯文：這才知道把死和生等同起來的説法是不真實的。
解析：C項中的“向之所欣”應譯為“以前感到歡快的事”。
答案：C
10．對“後之覽者，亦將有感於斯文”的含意理解最確切的一項是（ ）
A後來者讀這次集會的詩文，也會產生感慨。
B後來的人讀我的文章，也會由此而產生很多感想。
C後世的讀者讀這次集會的詩文，也會與我有同感。
D後世的讀者讀我的文章，也會被我的文章所感動。
解析：本文最後一段交代作序的目的：引起後人對人生、死生等問題的共鳴。這一句應譯為：後代的讀者讀這本詩集也將有感於這次集會的詩文（所論述的生命這件大事）吧。所以只有C項對這句話的含意理解得最確切。
答案：C
（二）閲讀下面的文字，完成11—14題。
王羲之任率
王羲之，字逸少，司徒導之從子也。幼訥於言，人未之奇。年十三，嘗謁周覬，覬察而異之，於是始知名。及長辨贍（説話有條理），以骨鯁稱，尤善隸書，為古今之冠。論者稱其筆勢，以為飄若浮雲，矯若驚龍。時太尉郗鑑使門生求女婿於導，導令就東廂遍觀子弟。門生歸，謂鑑曰：“王氏諸少並佳，然聞信至，鹹自矜持。唯一在東牀坦腹食，獨若不聞。”鑑曰：“正此佳婿邪！”訪之，羲之也，遂以女妻之。
羲之即少有美譽，朝廷公卿皆愛其才器，頻召為侍中、吏部尚書，皆不就。復授護軍將軍，又推遷不拜。揚州刺史殷浩素雅重之，勸使應命，乃遺羲之書曰：“悠悠者以足下出處足觀政之隆替。豈可以一世之存亡，必從足下從容之適？”乃以為右軍將軍、會稽內史。時東土饑荒，羲之輒開倉振貸。朝廷賦役繁重，吳會尤甚，羲之每上疏爭之，事多見從。
羲之雅好服食養性，不樂在京師，初渡浙江，便有終焉之志。會稽有佳山水，名士多居之。嘗與同志宴集於會稽山陰之蘭亭，羲之自為之序以申其志。性愛鵝，山陰有一道士養好鵝，羲之往觀焉，意甚悦，固求市之。道士雲：“為寫《道德經》，當舉羣相贈耳。”羲之欣然寫畢，籠鵝而歸，甚以為樂。其任率如此。
提示：王羲之任率，即不矯揉造作、裝模作樣，顯露真性情。他心胸豁達，善於言談，以骨鯁聞名，為時人所敬重。他的任率，留下了許多佳話。“坦腹東牀”，使女婿有了“東牀”“東坦”的雅號。他寫經換鵝，使李白寫下了“山陰道士如相見，應寫黃庭換白鵝”的佳句。他撰寫的《蘭亭集序》，唐太宗愛不釋手，以之殉葬。本文表現了他的政績，雖着墨不多，但其關心民眾、不顧個人利害的形象十分鮮明。本文有助於我們進一步瞭解王羲之。
11．對下列各句中加點字的解釋有誤的一項是……（ ）
A幼訥於言 訥：言語遲鈍。
B王氏諸少並佳 少：子弟，年輕人。
C然聞信至，鹹自矜持 信：信息。
D當舉羣相贈耳 舉：全、整。
解析：C項，信：送信的人。
答案：C
12．下列各句中加點的字都為活用，選出分類正確的一項（ ）
①人未之奇 ②察而異之 ③尤善隸書 ④遂以女妻之 ⑤殷浩素雅重之 ⑥籠鵝而歸 ⑦羲之自為之序以申其志
A①②⑤/③/④⑥⑦ B①③/②⑤/④⑥⑦
C①②③⑤/④⑥⑦ D①②⑤/③④⑥⑦
解析：①②⑤句的加點字是意動用法；③的加點字是形容詞活用為動詞；④⑥⑦的加點字是名詞作動詞。
答案：A
13．下面六句話分別編成四組，全都表現王羲之“任率”的一組是（ ）
①及長辨贍，以骨鯁稱 ②在東牀坦腹食，獨若不聞 ③輒開倉振貸 ④初渡浙江，便有終焉之志 ⑤欣然寫畢，籠鵝而歸
A①②④ B②④⑤ C③④⑤ D②④⑤
解析：①句説的是王羲之為人剛直的特點，③句説的是王羲之關心百姓疾苦。
答案：D
14．下列是對文意的敍述，正確的一項是（ ）
A王羲之是東晉名相王導的兒子，從小就有很好的聲譽，是著名的書法家，尤善隸書，人稱他的筆勢是“飄若浮雲，矯若驚龍”。
B太尉郗鑑向王導求女婿，王導要他自己去挑選。王家子弟聽説太尉挑女婿，鹹自矜持，只有羲之在東牀坦腹食，就像沒有這回事，郗鑑認為這才是好女婿，就以女妻之。
C朝廷公卿紛紛召羲之去當侍中、尚書，他都不去，殷浩勸他應命，並説他的出處是觀政之隆替，他才應允，當了右軍將軍、會稽內史。他在任上賑救饑荒，減輕賦役，做了不少好事。
D王羲之喜歡會稽山水，有終焉之志，曾與同志宴集於蘭亭，寫了有名的《蘭亭集序》。他又喜歡鵝，有個道士養的鵝好，他很喜歡，便替道士撰寫了一部《道德經》，換他的鵝。
解析：A項“從小就有很好的聲譽”不確切，原文説的是王羲之“幼訥於言，人未之奇”；B項原文説的是太尉郗鑑派門生向王導求女婿，王導要來人自己去挑選；D項不是“撰寫了一部《道德經》”，而是“抄了一遍《道德經》”，《道德經》的作者是老子。
答案：C
二、語言運用
15．提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“遺傳”下定義。
遺傳是一種生物自身繁殖過程。這種繁殖將按照親代所經歷的同一發育途徑和方式進行。
在這一過程中，生物將攝取環境中的物質建造自身，這種繁殖過程所產生的結果是與親代相似的複本。
解析:此題的答題關鍵就是找出主幹，添加定語。我們可以看出“遺傳是一種生物自身繁殖過程”就是主幹，然後將“按照親代所經歷的同一發育途徑和方式進行”“生物將攝取環境中的物質建造自身”“產生的結果是與親代相似的複本”作為定語逐一加入主幹。
參考答案:遺傳是生物按照親代所經歷的同一發育途徑和方式，攝取環境中的物質建造自身，產生與親代相似的複本的一種自身繁殖過程叫遺傳。（或：遺傳是指生物按照親代所經歷的同一發育途徑和方式，攝取環境中的物質建造自身，產生與親代相似的複本的一種自身繁殖過程。）
16．在不改變原意、適當添加必要詞語的前提下，將下面的長句改成短句，使表達的句意更加清楚。
早在1971年，霍金就提出了在宇宙大爆炸後可能形成數以百萬計的微小黑洞，把幾億噸的物質密集於一個比原子還小的質子大小的空間內，而它們的質量極大必須運用相對論的規律，體積極小又必須使用量子力學的規律的理論。
解析:此題考查的是句式的變換。由長句換成短句，可採用“剝筍法”。先提煉句子的主、謂、賓，並將它們組成一句，然後再將修飾語分解成一個個小句子，最後為使所改換的分句前後連貫，可增添一些適當的指示代詞，如“這個、這些、這種、那個、那些”。
參考答案:早在1971年，霍金就提出了這樣的理論：在宇宙大爆炸後，可能形成數以百萬計的微小黑洞，這種黑洞把幾億噸的物質密集於一個比原子還小的質子大小的空間內；它們的質量極大，必須運用相對論的規律，而體積極小，又必須使用量子力學的規律。
