有關激勵員工的經典小故事（精選12則）

故事是在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述。下面是小編整理的有關激勵員工的經典小故事，歡迎大家閲讀學習。

激勵員工的經典小故事 篇1

著名的推銷大師即將告別他的推銷生涯，應行業協會和社會各界的邀請，他將在該城中最大的體育館，做告別職業生涯的演説。

那天，會場座無虛席，人們在熱切地、焦急地等待着那位當代最偉大的推銷員做精彩的演講。當大幕徐徐拉開，舞台的正中央吊着一個巨大的鐵球。為了這個鐵球，台上搭起了高大的鐵架。

一位老者在人們熱烈的掌聲中走了出來，站在鐵架的一邊。他穿着一件紅色的運動服，腳下是一雙白色的膠鞋。

人們驚奇地望着他，不知道他要做出什麼舉動。

這時兩位工作人員抬着一個大鐵錘，放在老者的面前。主持人這時對觀眾講：請兩位身體強壯的人到台上來。好多年輕人站起來，轉眼間已有兩名動作快的人跑到台上。

老人這時開口和他們講規則，請他們用這個大鐵錘，去敲打那個吊着的鐵球，直到把它蕩起來。

一個年輕人搶着拿起大鐵錘，拉開架勢，掄起大錘全力向那吊着的鐵球砸去，一聲震耳的響聲，那吊球動也沒動，他就用大鐵錘接二連三地砸向吊球，很快他就氣喘吁吁。

另一個人也不示弱，接過大鐵錘把吊球打得叮噹響，可是鐵球仍舊一動不動。

台下逐漸沒了吶喊聲，觀眾好像認定那是沒用的，就等着老人做出什麼解釋。

會場恢復了平靜，老人從上衣口袋中掏出一個錘，然後認真地，面對着那個巨大的鐵球用小錘對着鐵球“咚”敲了一下，然後停頓一下，再一次用小錘“咚”敲了一次。人們奇怪的看着，老人就那樣“咚”敲了一下，然後停頓一下，就這樣持續地做。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了，會場早已騷動，人們用各種聲音和動作發泄着他們的不滿，有的人乾脆叫罵起來。老人仍然一小錘一停的工作着，他好像根本沒有聽見人們在叫喊什麼。人們開始忿然離去，會場上出現了大塊大塊的空缺。留下來的人們好像也喊累了，會場漸漸地安靜下來。

大概在老人進行到四十分鐘的時候，坐在前面的一個婦女突然尖叫一聲：“球動了!”剎那間會場立即鴉雀無聲，人們聚精會神的看着那個鐵球。那球以很小的擺度動了起來，不仔細看很難察覺。老人仍舊一小錘一小錘地敲着，人們好像都聽到了那小錘敲打吊球的聲響。吊球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高，它的巨大威力強烈的震撼着在場的每一個人。終於場上爆發出一陣陣熱烈的掌聲。在掌聲中，老人轉過身來，慢慢地把那個小錘揣進兜裏。

老人開口講話了，他只説了一句話：在成功的道路上，你沒有耐心去等待成功的到來，那麼，你只好用一生的耐心去面對失敗。

激勵員工的經典小故事 篇2

傑克在國際貿易公司上班，他很不滿意自己的工作，忿忿地對朋友説：“我的老闆一點也不把我放在眼裏，改天我要對他拍桌子，然後辭職不幹。”

“你對於公司業務完全弄清楚了嗎?對於他們做國際貿易的竅門都搞通了嗎?”他的朋友反問。

“沒有!”

“君子報仇三年不晚，我建議你好好地把公司的貿易技巧、商業文書和公司運營完全搞通，甚至如何修理複印機的小故障都學會，然後辭職不幹。”朋友説：“你用他們公司，做免費學習的地方，什麼東西都學會之後，再一走了之，不是既有收穫又出了氣嗎?”

傑克聽從了朋友的建議，從此便默記偷學，下班之後，也留在辦公室研究商業文書。

一年後，朋友問他：“你現在許多東西都學會了，可以準備拍桌子不幹了吧?”

“可是我發現近半年，老闆對我刮目相看，最近更是不斷委以重任，又升官，又加薪，我現在是公司的紅人了!”

“這是我早料到的!”他的朋友笑着説：“當初老闆不重視你，是因為你的能力不足，卻又不努力學習;而後你痛下苦功，能力不斷提高，老闆當然會對你刮目相看。”

激勵員工的經典小故事 篇3

阿諾德和布魯諾同時受僱一家店鋪，拿着同樣的薪水。可是一段時間後，阿諾德青雲直上，而布魯諾卻仍在原地踏步。

布魯諾很不滿意老闆的不公正待遇。終於有一天，他到老闆那兒發牢騷了。老闆一邊耐心地聽着他的抱怨，一過在心裏盤算着怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別。

“布魯諾，”老闆説話了，“您去集市一趟，看看今天早上有什麼賣的東西。”

布魯諾從集市上回來向老闆彙報説，今早集市上只有一個農民拉了一車土豆在賣。

“有多少?”老闆問。

布魯諾趕快戴上帽子又跑到集市上，然後回來告訴老闆説一共有40袋土豆。

“價格多少?”

布魯諾第三次跑到集市上問來了價格。

“好吧，”老闆對他説，“現在你坐在椅子上別説話，看看別人怎麼説。”

阿諾德很快就從集市上回來了，向老闆彙報説，到現在為止只有一個農民在賣土豆，一共40袋，價格是多少;土豆質量不錯，他帶回來一個讓老闆看看。這個農民一個鐘頭以後還會運來幾箱西紅柿，據他看價格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣得很快，庫存已經不多了。他想這麼便宜的西紅柿老闆肯定會要進一些的，所以他不僅帶回一個西紅柿做樣品，而且把那個農民也帶來了，他現在正在外面等回話呢。

此時老闆轉向布魯諾，説：“現在你知道為什麼阿諾德的薪水比你高了吧?”

激勵員工的經典小故事 篇4

對艾倫一生影響深遠的一次職務提升是由一件小事情引起的。

一個星期六的下午，一位律師(其辦公室與艾倫的同在一層樓)走進來問他，哪兒能找到一位速記員來幫忙——手頭有些工作必須當天完成。

艾倫告訴他，公司所有速記員都去觀看球賽了，如果晚來五分鐘，自己也會走。但艾倫同時表示自己願意留下來幫助他，因為“球賽隨時都可以看，但是工作必須在當天完成。”做完工作後，律師問艾倫應該付他多少錢。艾倫開玩笑地回答：“哦，既然是你的工作，大約1000美元吧。如果是別人的工作，我是不會收取任何費用的。”律師笑了笑，向艾倫表示謝意。

艾倫的回答不過是一個玩笑，並沒有真正想得到1000美元。

但出乎艾倫意料，那位律師竟然真的這樣做了。六個月之後，在艾倫已將此事忘到了九霄雲外時，律師卻找到了艾倫，交給他1000美元，並且邀請艾倫到自己公司工作，薪水比現在高出1000多美元。

激勵員工的經典小故事 篇5

日本國民中廣為傳頌着一個動人的小故事：許多年前，一個妙齡少女來到東京帝國酒店當服務員。這是她涉世之初的第一份工作，也就是説她將在這裏正式步入社會，邁出她人生第一步。因此她很激動，暗下決心：一定要好好幹!她想不到：上司安排她洗廁所!

洗廁所!實話實説沒人愛幹，何況她從未乾過粗重的活兒，細皮嫩肉，喜愛潔淨，幹得了嗎?洗廁所時在視覺上、嗅覺上以及體力上都會使她難以承受，心理暗示的作用更是使她忍受不了。當她用自己白皙細嫩的手拿着抹布伸向馬桶時，胃裏立馬“造反”，翻江倒海，噁心得幾乎嘔吐卻又嘔吐不出來，太難受了。而上司她的工作質量要求特高，高得駭人：必須把馬桶抹洗得光潔如新!

她當然明白“光潔如新”的含義是什麼，她當然更知道自己不適應洗廁所這一工作，真的難以實現“光潔如新”這一高標準的質量要求。因此，她陷入困惑、苦惱之中，也哭過鼻子。這時，她面臨着這人生第一步怎樣走下去的抉擇：是繼續幹下去，還是另謀職業?繼續幹下去——太難了!另謀職業——知難而退?人生之路豈有退堂鼓可打?她不甘心説這樣敗下陣來，因為她想起了自己初來時曾下的決心：人生第一步一定要走好，馬虎不得。

正在此關鍵時刻，同單位一位前輩及時地出現在她的面前，他幫她擺脱了困惑、苦惱，幫她邁好這人生第一步，更重要的是幫她認清了人生路應該如何走。但他並沒有用空洞理論去説教，只是親自做個樣子給她看了一遍。

首先，他一遍遍地抹洗着馬桶，直到抹洗得光潔如新;然後，他從馬桶裏盛了一杯水，一飲而盡喝了下去!竟然毫不勉強。實際行動勝過萬語千言，他不用一言一語就告訴了野田聖子一個極為樸素、極為簡單的真理：光潔如新，要點在於“新”，新則不髒，因為不會有人認為新馬桶髒，也因為新馬桶中的水是不髒的，是可以喝的;反過來講，只有馬桶中的水達到可以喝的潔淨程度，才算是把馬桶抹洗得“光潔如新”了，而這一點已被證明可以辦得到。

同時，他送給她一個含蓄的、富有深意的微笑，送給她一束關注的、鼓勵的目光。這已經夠用了，因為她早已激動得幾乎不能自持，從身體到靈魂都在震顫。她目瞪口呆，熱淚盈眶，恍然大悟，如夢初醒!她痛下決心：“就算一生洗廁所，也要做一名洗廁所最出色的人!”

從此，她成為一個全新振奮的人;從此，她的工作質量也達到了那位前輩的高水平，當然她也多次喝過廁水，為了檢驗自己的自信心，為了證實自己的工作質量，也為了強化自己的敬業心;從此，她很漂亮地邁好了人生的第一步;從此，她踏上了成功之路，開始了她的不斷走向成功的人生歷程。

幾十年光陰一瞬而過，如今她已是日本政府的主要官員——郵政大臣。她的名字叫野田聖子。

野田聖子堅定不移的人生信念，表現為她強烈的敬業心：“就算一生洗廁所，也要做一名洗廁所最出色的人。”這一點就是她成功的並不神祕的奧祕之所在;這一點使她幾十年來一直奮進在成功路上;這一點使她擁有了成功的人生，使她成為幸運的成功者、成功的幸運者。

激勵員工的經典小故事 篇6

有一個農夫病重得就要死去時，他把兩個兒子都叫到身邊來説道：“我就快要死了，我只有一份遺產送給你們。我將那些金銀財寶埋藏在家後的那塊葡萄園下。等我死後，你們就輕輕的翻一翻土，就可以找到它了!”

父親死後，兒子們各自拿着鋤頭到葡萄園去，到處挖土找寶。但是，挖遍了葡萄園，結果仍沒找到父親所説的“金銀財寶”。但是，由於他們天天翻土，土壤肥沃起來，他們當年的收成比往年多了數倍。

這時，兒子們才明白父親所指的“金銀財寶”。

激勵員工的經典小故事 篇7

元素週期表是由俄國化學家門捷列夫發現的。

一天清晨，門捷列夫經過一個夜晚的研究後，疲倦地躺在書房的沙發上，他預感十五年來一直縈繞心頭的問題即將迎刃而解，因此，這幾個星期以來他格外地努力。

十五年來，從他學生時代開始就一直對“元素”與“元素”之間可能存在的種種關聯感興趣，並且利用一切時間對化學元素進行研究。最近他感覺自己的研究大有進展，應該很快就能把元素間的關聯和規律串在一起了。

由於過度疲勞，門捷列夫在不知不覺中睡着了。睡夢中，他突然清晰地看見元素排列成周期表浮現在他的眼前，他又驚又喜，隨即清醒過來，順手記下夢中的元素週期表。

元素週期表的發現成了一項劃時代的成就，而因為在夢中得到靈感，所以人們稱為“天才的發現，實現在夢中。”

但門捷列夫卻不這麼認為，把這個累積十五年的成就歸功於“夢中的偶然”讓他忿忿不平。他説：“在做那個夢以前，我一直盯着目標，不斷努力、不斷研究，夢中的景象只不過是我十五年努力的結果。”

激勵員工的經典小故事 篇8

一位智商一流、執有大學文憑的翩翩才子決心“下海”做生意。

有朋友建議他炒股票，他豪情沖天，但去辦股東卡時，他又猶豫道“炒股有風險啊，等等看。”

又有朋友建議他到夜校兼職講課，他很有興趣，但快到上課了，他又猶豫了：“講一堂課，才20塊錢，沒有什麼意思。”

他很有天分，卻一直在猶豫中度過。兩三年了，一直沒有“下”過海，碌碌無為。

一天，這位“猶豫先生”到鄉間探親，路過一片蘋果園，望見滿眼都是長勢茁壯的蘋果樹。禁不住感歎道：“上帝賜予了一塊多麼肥沃的土地啊!”種樹人一聽，對他説：“那你就來看看上帝怎樣在這裏耕耘吧。”

激勵員工的經典小故事 篇9

10年前，有一個農民住在城郊，他不喜歡説話，但愛看書，給人的印象總是有點兒木訥憂鬱。另外，他還有一個在當時農村算不上什麼優點的愛好——種花養草，因而周圍的人總有意無意地嘲笑他，説他的命苦哇，沒生在好地方、好人家。但他對此都是充耳不聞，該怎樣還是怎樣。

有一天，他走進了正在改造的市區裏，隨意遊轉。他發現，在市政府的一側有一塊長滿雜草的荒地。他站在那裏看了半天，不由自主地説：“唉，太可惜了，這要是整成花園，該有多好呀!”不想他的話音剛落，就有人在他身後搭話：“你想得不錯，能詳細説説怎麼個幹法嗎?”

他轉身看到一箇中年人正朝着自己笑，還有個年輕人站在身邊。年輕人走上前説：“這是新來的市長。”他朝市長看了看説：“如果你同意，我可以把這塊荒地改成花園。”市長説：“市裏事情太多了，恐怕一時顧不上投這個資。”他卻説：“我不要錢，修成後由我來看管就行。”市長想了一下，有點兒感動地點了頭答應：“我同意。”他讓祕書將此事通知有關部門，免得遭到干涉。

第二天，他便開着他的農用三輪車來了，車上裝滿了各種工具。他首先清走了垃圾，剷除了雜草，接着是平整園地，圍扎柵欄，並讓人寫了個牌子：百萬花園——因為他的小名叫萬萬。

一個農民自費修花園的消息不脛而走，不但招來了許多市民圍觀，也招來了電視台和報社的記者。當記者問他為什麼要這麼做時，他只是埋頭幹活，對記者的提問一句不答。越這樣，記者們越感興趣，於是他和他的“百萬花園”一天天成了這個城市的焦點。

不久，不少人由原來的瞧稀罕、看熱鬧而開始伸出援助之手，有人送來了樹苗，有人送來了花種，附近一所中學的學生們放學後還來參加義務勞動。更有一家花圃，送來了玫瑰、薔薇的插技。另有一家木製品公司的老總聽到消息後，表示要向“百萬花園”免費提供長椅等設施。

幾個月後，原來雜草叢生、垃圾遍地的荒地，變成了一座美麗的花園：木柵欄上披滿了薔薇的藤蔓，玫瑰花也開了。綠茵茵的草地，鵝卵石小徑連接着一排排白色的木椅。人們走進去，可以自由地散步和休息……他笑了，但依舊寡言。這一年他已經42歲。

後來，他並沒有做“百萬花園”的看管人，而是去了另外的一些城市。有的是被請去的，也有的是他自己去的。當然，他不是去做報告，而是去設計花園。因為他通過長斯的學習和努力，已成了一個具有種種傳奇色彩的園藝設計師。在許多城市的園林設計圖上，都留下了他的名字，但令他最掛念、最驕傲和滿意的，還是“百萬花園”——那是他改變自己生存方式生存意義的一個開始。

激勵員工的經典小故事 篇10

一位管理者抱怨道：“我真不明白，同樣大家都去參加了授權培訓，並討論了每個人的權限，以及我對他們的期望，然而事情卻變得一團糟。有三位員工真正理解了，這不用我為他們擔心了；另外兩位喜歡自作主張，經常出格，我得把他們攔回來；其他的幾個看來主動性增加了一些，但是起色不大；還有一位就別提了，他至少有兩次和從前一樣到我的辦公室來求助。我真不知道到底發生了什麼！”

許多組織章程、管理條例、顧問、管理培訓過程看起來好像適用於每位員工和他們的管理者，但實際上沒有一種是能做到適用所有人的。

事實上，人與人有各種差異，包括我們的.所有員工。有的想得到自主權，有的則需要管理者告訴他們該做什麼、怎麼做；有的喜歡冒險，有的則儘量躲避風險；有的喜歡舒適的工作環境，有的則喜歡出人頭地；有的用薪水的多少來評價自己的工作和被老闆的認可程度，有的則更願意考慮工作是否有意思。不一而足。

對員工一視同仁，就是將所有的員工一概而論。作為任何一位經理，要做的第一件事情就是把自己的每位員工都看作獨立的個體，瞭解並善於利用每個個體的差別。

曹操點評：管理學有個著名的“情境領導理論”，是指管理者所採取的領導風格，在和“環境”因素相匹配時，才是最有效的。這和中國人常説的“具體問題，具體分析”差不多，只不過中國人常用它作為違反制度的藉口，而不是為了追求有效性——這也再次證明：好東西能否發揮好的作用，還要看被誰所掌握。

情境理論應用在員工管理方面，即：對員工採取什麼樣的工作方法，取決於員工的成熟度和工作意願。這好象和“一視同仁”有矛盾，但細細分析，其實是我們關注的角度不同造成的。我們所説的“一視同仁”——這一點中國人能做到的並不多，是從我們的主觀出發，認為只要自己一碗水端平，做到公平、公正，就可以了，卻忽視了員工的個體差異：人們對公平的感受是不同的（這裏還涉及另一個管理理論：公平理論），只有從員工的感受出發，即讓他們“感覺”你是“公平”的，那才是真正的“公平”，真正的“一視同仁”——能做到這一點的中國企業，就更是鳳毛麟角了！。

簡而言之：真正的一視同仁，是“情境領導理論+ 公平理論”的綜合運用：是從員工的感受出發，而不是管理者的主觀意願出發！

激勵員工的經典小故事 篇11

有兩個秀才一起去趕考， 路上他們遇到了一支出殯的隊伍 ，看到那一幅黑漆漆的棺材，其中一個秀才心裏立即“咯登”一下，涼了半截，心想：完了，真觸黴頭，趕考的日子居然碰到了這個倒黴的棺材。於是，心情一落千丈，走進考場，那個“黑漆漆的棺材”一直揮之不去，結果，文思枯竭，果然名落孫山。

另一個秀才也同時看到了，一開始心裏也“咯登”了一下，但轉念想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“才”嗎？好，好兆頭，看來今天我要鴻運當頭了，一定高中，於是心裏十分興奮，情緒高漲，走進考場，文思如泉湧，果然一舉高中。回到家裏，兩人都對家人説：那“棺材”真的好靈。

激勵員工的經典小故事 篇12

一位大師帶領幾位徒弟參禪悟道。

徒弟説：“師傅，我們聽説您會很多法術，能不能讓我們見識一下。” 師傅説：“好吧，我就給你們露一手‘移山大法’吧，我把對面那座山移過來。”説着，師傅開始施法，叫到：山過來，山過來。

一個時辰過去了，對面的山仍在對面。徒弟們説：“師傅，山怎麼不過來呀？”

師傅沒有理會徒弟們，繼續喊：山過來，山過來，快到黃昏的時候，山還是沒有過來。

徒弟們都很納悶，懷疑師傅的法術是不是失靈了，師傅不慌不忙地説：大家跟着我做，山一定會過來的。“於是，師傅一邊喊：山過來，一邊向前跨一步，慢慢的，到達了山腳下。眾徒弟不解，師傅説：

“既然山不過來，那麼我就過去。”