細節決定成敗心得體會15篇

有了一些收穫以後，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家整理的細節決定成敗心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

細節決定成敗心得體會1

近日，我拜讀了汪中求先生的《細節決定成敗》一書，書中的金句良言和成功案例，讓我受益良多。書中引用了海爾集團總裁張瑞敏的一句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我結合了自己的實際工作和生活，把這句話作為了我人生的風向標，並且貫徹始終。

對於一名長期堅守在收費一線的收費員來説，我們正是需要這種把簡單的事情做好的精神，更需要把這種精神把平凡的事業做好做足做細，並且自始至終。只有這樣我們才能揚起事業的風帆，才能讓自己的人生道路走得更長更遠更一帆風順。

平日裏的八小時工作，我們身處三尺崗亭，我們重複幾百次的迎送車手勢，我們説着上千次的文明用語，還有無時無刻的微笑。這些看似枯燥乏味，機器化的工作，每個收費員都在重複上演着。但是，又有多少人能夠將這些平實無華的語言和動作做得細緻昇華，做得更精益求精呢？

“您好，收您XXX，找您XXX。請走好！”這些言語確實簡單易行，但是給人的感覺是機械化無人情味。我們假設自己是車主，收費員説的是“早上好”或者是“下午好”“晚上好”又或者是節假日的“節日好”。“歡迎您的到來”“祝您路途愉快”等等。你的心情是否會大好，並且讓你印象深刻呢？有些還有更為細心的温馨提示，例如：“雨天路滑，請減速慢行。”“大霧天氣，請注意安全。”“為了您的安全，請繫好安全帶。”“您的餘額不足，為了您的方便出行，請在服務區充值。”等等。這些發自內心的關心話語是否會讓你感覺如沐春風，讓你感覺温暖無處不在呢？這些豐富的言語都是注重細節的體現。假如你是贛通卡車主被堵在了ETC車道，收費員前來向你細心解答疑惑，協助你倒出車道順利同行時。你是否會從一開始的憤怒情緒而化解為理解和認可呢？這些細心舉止也都是重視細節的表現。

本書提倡的就是這種新的工作態度，提出無論做人、做事都要重視細節，從細節着手。從小事做起，從一點一滴做起。

一開始，大部分的人都是滿懷激情地投入其中，希望通過自己的努力而改善工作環境，或者是付出良好的工作表現而獲得上級的認可和嘉獎。但是，我們只是沙漠裏的一粒沙，我們自認為是千里馬，卻沒有被伯樂及時發掘。於是，有些人開始氣餒，開始得過且過地工作着。為此，我們需要擺正工作心態，不能企圖攀升事業的天梯。即使我們長年累月地工作在一線，我們都要堅信，是金子總會發光的。

細節決定成敗心得體會2

我細細品位了《細節決定成敗》一書後，感觸頗深。我深刻地領悟到了細節的重要性。此書裏面有好多的實例告訴我們在當今這個競爭激烈的社會上，只有重視每一個細節才能真正立於不敗之地，提倡"關注細節，把小事做細"的精神，教育我們在日常工作中比別人多思索一點細節，比別人眼裏"多做一點活";否則，任何忽視細節的行為，就會有"1%的錯誤導致100%的失敗"的慘痛教訓。 書中沒有枯澀難懂的理論，有的是作者對現代學校教育的獨特見解，是娓娓道來的人生哲理，是一本會對讀者產生極大影響力的書。特別是書中選用了發生在我們身邊的教學案例，教師看了很是親切;還有專家從案例中做出理性的分析和結論，它不至於成為單純描述性的文字那麼枯燥，這就是我們説的就事論理，也就是案例分析。幾乎每個案例中談的都是是司空見慣的事情，結論卻往往與教師通常的想法相距甚遠，震撼之餘，備受啟發。

正如作者自己所説的："我認為真正的影響就是在偶然的不經意間的閲讀過程中自動地產生的，尤其是我們當教師的在聽慣了各種各樣講台上、主席台上滔滔不絕的説教後，在難得的清閒之中，對不經意間的一點心靈的萌動，會覺得是那麼珍貴。"可是我們面臨的最大問題就是大部分的學生都是貪玩的、不愛學習的;學生所感興趣的並不是課堂上的東西，而是課外的東西，是外面的花花世界。看着學生令人頭疼的分數，一定會令我們心裏充滿了壓力。我們有時候都會困惑為什麼學生的素質越來越差，為什麼那麼難教。其實這個當然有學生的原因，但是也有教師的原因。也許我們的課堂沒有接近學生的生活心理水平，也許沒有教學的藝術。李老師指導了我們，學生的因素是我們不能完全把握的，但是教師的因素則可以由我們自己控制，我們要當一個合格的學科教師，一定要不斷的提高自己的教學水平，用自己的知識魅力來吸引學生的學習興趣。

當然，最有效的方法還是與德育的配合，把握好課堂，認真備好課，認真上好每一節課。 讀了這本書，我覺得：一、細節就是要認真對待每一件事。事無大小，每做一件事，都要竭盡全力，求其完美。二、細節就是要把小事做好、做細、做精。許多人的失敗，就在"輕視"這一點上。在工作中，對於尋常、微小的工作，忠實地執行，是漸漸走上高等地位的階石。只有認真對待每一件小事，才能不斷進步。三、細節決定成敗不是危言聳聽。由於忽略細節而造成無法挽回的損失，這樣的事例比比皆是。在工作中一定要牢記，每一件苟且而劣等的工作，都是足以損害效率、能力、人格和自信心的。所以每完成一件工作，當有勇氣自問：對於這件工作，是否問心無愧?是否在能力範圍內做到了"最好"? 細節來自於制度，作為一名人民教師在自己的教學過程中，也要關注細節，嚴格執行教學五認真，認真鑽研大綱、認真鑽研教材、認真備課、認真上課、認真批改。 《細節決定成敗》讀後感 平鄉一中 黃瑞芳 《細節決定成敗》一書中，汪中求用了生活中的很多事例説明問題。這些事例涉及企業管理，涉及營銷策略，涉及求職應聘等等，但無論從那個角度，都能讓人清晰地理解處理好一些細節問題對做好一件事情的決定性作用，極具説服力。

作為一名高中一線教師，我讀完後結合自己的日常教育教學工作也進行了反思，從以下幾個問題思考如何可以做的更好： 一。課前 在課前準備方面，我們一線教師都會做很多工作，備學生，備教材，提前一週備好下一週教學內容及相關練習題，除了在書， 本上寫好提綱，要點，教學設計外，我還會思考： 在重點班我會怎麼講，根據學生接受情況和課堂表現，我可能增加或者拓展哪些內容，在普通班我又該如何重組教學內容，以能讓不同層次的學生都能學有所獲。我覺得還可以在以下方面從細節上提高效率：一是在常規充分備課的基礎上，在前一天用10分鐘時間考慮第二天課上的內容與時間如何分配並做合理的預判。精講解析，練習鞏固，課型是什麼?幾個部分完成?各個部分用時需要多少?這些要心中有數，這樣既可避免過多剩餘時間或者拖堂現象，又能使學生注意力相對更集中，從而更好提高學習效果。 二。課上 對於我們教齡較長的一線教師來説，知識點和教學內容可能都記不清講過多少遍了，我一直在思考我要如何做到把"舊"的點講"新",讓自己雖然講了無數遍也毫不厭煩。比如英語中的一些句型，要使學生從語法角度好理解的話，需要有語言材料的背景或舉例，給每一屆不同的學生講授時，除了經典例句外，在加一些結合他們認知的或熱門話題的，或他們可能感興趣的句子。

細節決定成敗心得體會3

讀了汪中求所著的《細節決定成敗》後，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好自己的本職工作，關鍵在於抓住了一個“小”字。也許太多的人，總不屑一顧生活的細節，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”，殊不知，作為我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經很不簡單了。其實“細節”散落於我們生活中的每個角落。俗話説“成也細節，敗也細節。”細節決定我們人生的成功與否。這本書通過正面或反面的例子，闡述了細節在我們日常工作中的作用。書中不斷強調，不論做什麼工作，都要重視小事，關注細節把小事做細、做透、做精，深刻闡述了細中見精，小中見大這一平凡的真理。在公司裏，想做大事的人很多，但願意把小事做細的人很少;正如書中所説：“我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細把小事做細……。”這段話深刻地指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成，再長的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。一個細節的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業受挫。海爾總裁張瑞敏説過，“把簡單的事做好就是不簡單”。偉大來自於平凡，其實我們每天需要做的事，就是每天重複着所謂平凡的小事，看似單調重複，其實不然，簡單的積累終究會變成強大的動力。現在的市場競爭已經到細節致勝的時代。不論是從企業的內部管理，還是外部的市場營銷、客户服務，細節問題都可能關係到企業的前途和命運。

一個個行之有效的細節和關注離不開我們公司全體員工對自己工作的反饋和分析，只有我們認真地剖析，增加我們工作細節關注的程度，提出合理的改革意見，進行行之有效的優化改進，才能為我們下次的工作積累經驗。工作的改進和創新正是源自我們對這些細節的深化，只有這樣，才能真正做到我們工作執行過程的自我提高。例如：每個人的工作安排有量化嗎?下屬彙報有核實嗎?一線員工有情緒管理人員瞭解嗎?客户的投訴有記錄嗎?反饋及時嗎?處理是否妥當?客户是否滿意?等等。做事就好比燒開水，99℃就是99℃，如果不再持續加温，是永遠不能成為滾燙的開水的。所以我們只有燒好每一個平凡的 ℃，在細節上精益求精，才能真正達到沸騰的效果。小事不可小看，細節彰顯魅力。當我們學習時，學習別人的專業，要注意多多觀其中的細節;當我們集中精力，想在平凡的崗位上創造更大的價值時，就要專心致志，從點滴做起，以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，以認真負責的心態對待每個細節.

在工作中，在生活中，無論做人，做事，都要注意細節，從小事做起。古語有云：天下大事，必作於細;天下難事，必成於易。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節，結果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰績更是無數細小的成功凝聚而成。只有把握生活中的細節，醖釀過程中的細節，才會取得成功。看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。

古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細節決定成敗”。時代有變，從小事做起，注重細節的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今後的競爭將是細節的競爭”，芸芸眾生能做大事的實在太少。多數人的多數情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。”

“阻擋你前進的不是遠處的山峯，而是鞋底的一粒沙子”。生活中無處不在昭示着這樣一個道理：要想取得最後的成功，就要注重每一件小事、每一個細節，即細節決定成敗。

細節決定成敗心得體會4

工作二十多年以來，聽得最多的工作要求就是這句細節決定成敗。一直以來對這句話也有着深刻的理解，但始終以來，就如何能做到和處理好細節這個問題，我個人覺得難上加難。

難點之一：對細節認識之難。每一件工作在個人的手頭上的時候，我的工作習慣是先進行一次梳理，先分清工作的輕重緩急，抓住最核心最重要的事情來做，如何一個人無法完成，我會召開一個會議，對任務進行區分，但就大的缺點就是覺得別人搞不定的事情，總想着自己一個人來挑起來，導致最後的結果是其他的人得不到提高。回頭一想這就是細節呀，想起當年在部隊工作期間擔任宣傳股長的時候，幹部5名，戰士4名，但時不時就有工作受到上級批評的時候，原因就是認識不到那些是細節。更談不上對細節的管控了。

難點之二：對細節管控之難。認識到工作中的細節是第一步，更難的是管控好細節。梳理眾多工作發現，細節存在於每一個地方，具體來講文章中的錯別字，會議上座位牌的擺放，通知的每一個文字的表達等等，但管控時需要對每一個細節的落實情況進行確認，如果僅靠思維和記憶來管控每一個細節的話，總是會出現漏洞。因此在工作中，必須對每一個可能造成紕漏的細節進行清單式管理，在落實的行動中，對每一個細節問題進行跟蹤問效。

近年以來，特別是新任領導方局長上任之後，我總算找到了細節工作的師傅。對於工作中如何認識細節、處理細節有了一個真正的領路人。

從兩年來我經手撰寫的材料看，方局長對每一分材料的每一個字都摳的非常認真，對每一個標題是否工整，文章的構段結構是否合理、通暢都要進行認真的研究。更讓人敬佩的是在當下新媒體風行的時代，方局長對每天的報紙都進行認真的閲讀，用筆標記值得我們學習借鑑的地方，認真的批註熱點問題。

細節決定成敗。這是一個人人皆知的問題，但要真正做起來，又是非常困難的一件事，難就難在不易養成這種良好的習慣，難就難在如何克服個人的懶散，大多知道細節是什麼、細節在哪裏，但僥倖心理作怪之後，我們對細節就放任了，結果自不會好。

細節決定成敗心得體會5

在親身參觀完z小學，聆聽了吳校長關於學校管理的介紹後，我感慨萬千。通過形象,生動的實例，我受到了一次愉快而深刻的思想,管理知識的教育，進一步啟迪了思維，開拓了視野，細細品味感受很多。

現實的學校工作中，需要做大事的機會非常少，多數人，多數情況下只能做一些瑣碎，單調的事情，或平淡，或雞毛蒜皮。但這就是工作，這就是生活，每一個個體成為不可缺少的基礎。工作中往往因一件小事而導致全盤否定，就會出現100-1=0的現象。因此，在現代學校管理中，細節決定實體發展的成敗。只有把一個個細節都抓好了，讓每一個學生都從小就養成一種良好的行為習慣，學校才能擁有一個良好的學習氛圍。

從教師自身而言，通過學習我意識到，在工作中要擺正自己的位置，合理定位，做好自己的事情。如果把學校比作“人”一樣的系統，把校長或領導層比作“頭”，把中層管理比作“身體”，那每一個教師就是“肢體”。如果一個學校，每一個人都能合理“定位”，能認識自己所處的地位，幹好自己應該幹好的工作，發揮好自己的“專長”，就能在工作中游刃有餘，不然很可能寸步難行。學校工作有其特殊性，他還不止是自己一個人的事，教師們必須和孩子們打交道。要想教育好孩子，我們還必須從自身做起，哪些是要求學生自己做到的，自己就必須先做到。

精細化管理是種意識，觀念，是種態度與文化。因此，在學校中實施精細化管理也是一種趨勢。只有做到事事有人管，時時有人查，時時有計劃，事事有總結，才能杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點,學校管理才能更到位，才能經得起檢查，學校才能在競爭中步步為贏，贏得家長和社會的認可。

總之，通過這次參觀學習，使我更深刻地瞭解了精細化管理的深邃，我將立足本職工作，放眼未來，與所有老師們一起，發揮每一個人的作用，為學生的發展打下良好的基礎，為學校的建設出好自己的一份力。

細節決定成敗心得體會6

近來項目開工、新人招聘、前期策劃、撰寫文案、户型優化，加上激情四溢的世界盃……，總的感覺是忙亂的，但是對於讀書學習卻絲毫不敢懈怠。

有幸拜讀了公司給我們推薦的《細節決定成敗》一書，大量真實的案例，深入的闡述了細節在個人素質、團隊協作、企業經營、公共管理等各方面體現出的巨大價值。許多企業因為重視細節上的管理而使企業長期興旺發達，很多的個人因為重視細節的培養而取得了成功。反之，企業將會退化，甚至曇花一現、破產倒閉，個人將招至失敗。從忽視細節的損失代價，到重視細節的收穫效益，正反兩方面明顯的反映了細節的重要性。翔實的例子、深刻的道理讓人感觸頗深，受益匪淺。書中“細節決定成敗”的理念，如同一根銀針，紮在大多數不屑於小事、做事粗糙、滿足於“差不多”的人病穴上，也讓我們這些“從事精細化作業”的策劃人更加深刻地感受到了書中觀點、案例帶來的震撼！可能有人不以為然，總認為戰略決策才是成功的首要因素；也有人可能認為是小題大做，説過了頭，其實不然。在現在企業管理與規劃執行中確實是一本值得細細品鑑的好書，作者為我們提出了一個當前普遍存在而又被忽視的大問題。

書中剖析了大量正反兩方面的案件，對成功者的經驗進行了集中概括，對受挫者的教訓進行了深刻歸納。其中涉及的中國國內的正反案件也不少，而且是教訓多於經驗。秦池、三株、南德、太陽神，聯想到我們曾經自豪的“武漢製造”：武鍋、武重、紅山花電器、鶯歌電視、長江音響、武漢手錶、大橋縫紉機、武漢自行車、……，對於中國來説，幾千年傳統文化的積澱，體現在管理上就是“模糊化管理”，追求一定的“度”，滿足一個“差不多”。作者的分析是客觀的，結論是實在的。讀完該書應該能夠引起我們對細節問題的高度重視。

細節可以定義為細小的環節或情節，通俗説就是“細枝末節”。因其細小，人們常常自覺或不自覺地就忽視了它。有人往往因時間、精力有限而顧不上細節，更有一些人急功近利、好高騖遠而對細節不屑一顧。古代老子就提倡：“天下難事必做於易，天下大事必做於細”，社會發展到今天，更應該科學地、辯證地看待細節同整體、同大事、同戰略決策的關係。不要只看到其細小、微不足道的一面，更要看到種種大事都依細節而存在。因為任何整體都是由具體的、局部的小事構成的，任何戰略決策都是對種種情況分析研究的結果。如肯德基決定在華投資設店，選址、地段、交通、單位人流量、店面佈置陳設、採購、加工都有翔實的數據和設定的程序，這些也都是基於對細節的決斷。它們無一不是建立在細節基礎之上的，也就是所謂“一樹一菩提，一沙一世界”，生活的一切原本都是由細節構成的，在任何情況下都不要忘記這一點。如果説因決策失誤而造成的失敗是企業管理上的傷風感冒的話，那麼忽視細節，管理不到位，戰略決策上贏了，細節執行上輸了則是企業管理的癌症。對此，作者指出：如何在激烈的市場競爭中立於不敗之地，是每個企業面臨的重大課題。如果一切歸於有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節，細節的競爭才是最終和最高的競爭層面。企業只有注意細節，在每一個細節上下足功夫，才能全面提高市場競爭力，保證企業基業長青。

強勢企業都是在細節的比拼上下了大功夫的。海爾公司總裁張瑞敏有一句名言：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”他就是憑着這種做好每一件小事的執着，從細化管理入手把一個瀕臨倒閉的小廠，發展成為著名的家電龍頭企業。人們都知道瑞士手錶靠精工細活，而享譽天下。德國人嚴謹細緻的作風更是廣為流傳，德國企業是憑着審慎嚴謹、一絲不苟的做事風格，和擅長邏輯分析的特長，成就了戴姆勒、西門子、大眾等世界級企業巨頭和一大批對產品精益求精、有超強競爭力的中小企業，同時也打造了“德國製造"這個幾乎成為產品品質保證代名詞的品牌。無數事例告訴我們，正是這種細心、細緻，細工、細活，才導致了正確的決策，才造成了細巧的產品。也正是由於這種細小的差別，才是高精尖產品和高水準服務的獨到之處。

細節決定成敗心得體會7

深讀王中求先生多年總結的中外管理精粹——《細節決定成敗》一書，使我對工作的思路豁然開朗。並且，感悟到做事注意細節才能成事業的人生哲理。是啊，路是人走出來的，各個行業的蒸蒸日上，是靠多人的精心策劃、點點滴滴的經驗積累，通過管理藝術來實現的。

俗話説:“高樓大廈平地起”,“無千條小溪,就無以成江河”，因此，無論做任何事情，都要重視它的層次性，關注每一個細節，就像王中求先生提到的，把小事做到“細中見精”、“小中見大”的道理。那麼，作為我們一名教研工作者，就要立足於當前教育教學的所需及今後教育教學發展的導向，特別要在自己所任學科及本地教育現狀上思考問題，不放過任何細節性的事務，要養成從小事做起的良好習慣，只有這樣才能推動學科教育的快速發展。咧如，我們在選擇國家“十五”學校體育衞生科開發研究研規劃立項課題時，首先，對中外相關資料收集整理，深讀領會國家體育與健康《課程標準》，然後對大興安嶺地區學校體育教學現狀及氣候環境進行了全面的考察調研，同時，又通過對高寒地區諸多方面的分析、討論和推敲，從學校體育教育發展的長遠目標確定了課題的標題，即《高寒地區中小學體育校本課程的開發與研究》，上報國家教育科研規劃辦得到批准。這次全國申報的課題單位382個（有70大學、312個教科研和行政部門），只有32項課題得到立項批准，這説明我們在選擇課題上，遵循了教育科研的選題規律，符合新課程的先進教育理念，結合了我區學校體育教學的實際，體現了課題的價值觀、創新性、發展性、科學性和可取得成果的應用性。同時，這也説明我們注重了立項課題的每個細節，才在高屋書林中得以成功。

各位教育同仁：王中求先生在《細節決定成敗》一書中，把“細節”到“成敗”談的淋漓盡致、歷歷在目。把海爾集團帶進世界500強，這標誌着中國經濟管理的一大飛躍。同時，也證明了細節是實現與成功的主要途徑，達到其目標必須做好每一個環節的工作。我們在《高寒地區中小學體育校本課程的開發與研究》這項課題研究過程中，就有其細節上幾個方面的研究成功體驗。

1、確立研究對象。

我們在全地區的3縣、4區、4個林業局、1個公司及地直中小學校，確定了37所實驗學校（小學22所，初中9所，高中6所），作為課題的研究實驗基地。

2、提出研究內容的設想。

按着《國家基礎教育課程改革綱要(試行)》的要求，以國家課程、地方課程為先導，充分利用可行的體育教育資源，大力開發具有選擇、新編、拓展、整合、補充作用的校本課程教材，如，國家課程在跑的項目上，已經提出了很多種跑的方式與技術，但是，在生活中，我們還會遇到各種方式的跑，如：雪地上如何跑，冰上如何跑，在沙灘上如何跑，在淺水中如何跑，在森林中如何跑，遇到火情如何跑等跑的技術; 又如,寒冷地區冬季模擬韻律操、雪地足球、雪地橄欖求、雪地高爾夫球、冰上保齡球等項目的開發，以及季節性體育教學時期劃分的研究等內容。根據不同的區域和各地教育環境的差異性，採用多種形式，開發出具有高寒地區特色的課程，改善、提高中小學體育教學的質量。

3、選擇研究方法。

採用文獻資料法、調查研究法、比較研究法、測試研究法、經驗總結法、實驗法。對子課題研究採取以行動研究法和個案研究法為主體的策略。把課題研究規劃為課題研究啟動、課題研究實驗和課題總結驗收三個階段，共5年完成。

4、主要成果內容的開發研究。

首先，對全地區近5年氣温進行了統計分析；其二，加強課題實驗者的培訓，保證課題研究的質量和水平；其三，統計分析學生體質的變化，掌握課題研究的實效性。其四，季節性教學劃分的研究；其五，冰雪期“四球一操”的開發研究。

因此，我們可以看出，在“十五”課題開發研究與成果推廣應用過程中，我們時時注重細節，精益求精，細緻入微地審視研究與應用的每個環節，通過近五年的實踐，課題的成果又得到應用性的驗證和提升。特別是“雪地足球”在全區中小學冬季運動會上越賽越烈，20xx年在全省百萬青少年上冰雪現場會上進行了展示，受到省地領導的認可與表揚。20xx年《雪地足球》代表黑龍江省參加“全國第六屆優秀自制教具評選活動”榮獲一等獎，得到教育部副部長王明達、評審委員會主任劉濟昌教授、著名學校體育專家王佔春研究員對這項成果給予高度評價，被評為本次活動的五大亮點之一。20xx年“雪地足球”被國家知識產權專利局正式批准為國家專利項目。目前，“雪地足球”已成為龍江冬季户外鍛鍊的主要項目之一，它正以全新的冬季體育運動魅力，立足於人類，有效地促進寒冷地區全民的身心健康發展。20xx年，“十五”國家科研課題《高寒地區中小學體育校本課程的開發與研究》在中國基礎教育改革10年成果評選中，榮獲一等獎，使大興安嶺人，在中國基礎教育10年改革的浪潮裏，大浪淘沙，居於中國10年基礎教育改革的先進行列。

以上是我通過讀王中求先生《細節決定成敗》一書後，對“十五”國家科研課題《高寒地區中小學體育校本課程的開發與研究》的反思感言。總之，在細節上下功夫，決定着課題完成的質量，也帶動着體育課堂教學的發展，如果看不到細節的科研工作者，他是不會達到科研的頂峯的。口若懸河、誇誇其談只能成為虛幻，只有追求細節的人，再加上淵博的理論知識和務實精神，以細中見精、小中見大，視偉大與平凡，樹立凡事無小事的觀念，在工作中有高贍遠矚的眼光，有細枝末節的心計，全面關注細節的出處，就能使工作做的更好、更強。

細節決定成敗心得體會8

閒暇中，我有幸拜讀了汪中求先生所著的《細節決定成敗》一書，感觸頗深，受益匪淺。在此書中，汪先生列舉了大量真實的案例，從思想觀念出發，到細節造成的差距，忽視細節的代價，由細節的本質到細節的積累。深入淺出，清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，到處體現了細節的重要性。

書已讀完，但其中的一個個的重要事例常常浮現於腦海之中：加加林的一個看似微小的動作——脱鞋穿襪走入飛船，表現了他的個人修養和素質，成就了太空飛行的第一人。一位優秀的青年卻由於一個簡歷的失誤，失去了一個極佳的工作的機會，藥廠廠長的一口痰結束了一次外商合作的機會。“小事成就大事，細節成就完美”。

我是一名人民教師，正所謂“學高為師，身正為範” 我深深地知道：老師的一個笑容，一句話語，一個動作，都被學生看在眼中，記在心裏，對他們的言行產生潛移默化的影響。從踏入校門，站在三尺講台的那一刻起，我時時注意自己的一言一行，力求做好每件小事，給學生施以積極的正面影響。每天我精神抖擻走進校園，我會面帶微笑熱情地和見到的孩子們打招呼，“老師你早，老師你好……”孩子們都會予以熱烈地迴應。當在操場上見到有紙屑，我會走過去撿起地上的紙屑。我想：言傳身教遠勝於喋喋不休地説教，所以我時刻提醒自己“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“己所不欲，勿施於人”。教書育人，特別是面對剛入學的孩子，他們特別喜歡模仿老師的一言一行，一舉一動，我更應該注意自己的言談舉止，也許，一個細節也會影響學生的一生。

在這本書中，還有一句話給我留下了深刻的印象——“每個人每天所做的都是一些重複的瑣碎的平凡的小事，能稱得上大事的沒有多少件 。但是能夠把小事、平凡事做好就是一個不平凡的人。”這段話看似平凡，其實藴藏了許多真摯的哲理。的確，一個連小事都做不好的人，肯定做不成大事。正如書中所説，機會就隱藏在細節中，關注細節，在每個小細節上找到機會，着手細節， “對症下藥”就能做好工作，事半功倍。

《細節決定成敗》真的是一本好書，書中的許多話語如“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”、“所謂絕招，是用細節的功夫堆砌出來的”、“我強調細節的重要性。如果你想經營出色，就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美。” “一些不經意中流露出來的‘小節’往往能反映一個人深層次的素質”等。它們猶如一面鏡子，照出了我身上存在的種種不足，給我指出了努力的方向，那就是：無論何時何地，面對何人何事，我一定要用心籌劃、用心去做，凡事未雨綢繆、考慮全面細緻，凡事要有強烈的責任感，要不斷提升自己的內在素養。

細節決定成敗心得體會9

子曾説：“天下難事，必做於易;天下大事，必做於細”，它精闢地指出了想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。讀完了汪中求先生的《細節決定成敗》，我受益匪淺。所謂“一樹一菩提，一沙一世界”，生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切歸於有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節，不能忽視小事情、小問題，關注工作，生活上的每一個細節，成功的希望才能永遠伴隨你。

教師在教育環節中表現出來的細微舉止，即教育細節，它在一定程度上反映出教師的教育理念。判斷教育理念的先進與否，離不開“愛”這把尺子。因為教育的全部祕訣在於一個“愛”字。教師對學生的愛應該是真誠的、發自內心的，它流露於教師的舉手投足之間，表現於教師的一顰一笑之間，亦即師愛應該傾注於每一個教育細節中。

回憶一下自己的學校生活，我們往往都會萌生這樣的感受：那些轟轟烈烈的盛大場面，諸如莊嚴的入團儀式、隆重的開學典禮，幾乎都已模糊不清;而那些絲絲縷縷的細節，諸如一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神，卻至今鮮活如初。學生的一次臉紅、一回調皮、一個意見，教師的一個表情、一句總結、一次批評，都有可能成為寶貴的教育資源，細節讓教育更美麗，只要我們敏鋭地抓住它，深入地挖掘它，在細節上做文章，於細微處用精神，悉心地傾聽，耐心地詢問，真誠地喚醒，熱情地點燃，就可以“潤物細無聲”。這樣，教育才能更好地走進學生的內心，才能更好地豐潤學生的靈魂。

都説一滴水能折射出太陽的光芒。教育中的每一個細節，都會因為它的自在性、自然性和真實性，而透析出教育者行為背後內隱但卻自覺的教育思考、教育智慧和教育觀念。有時是一個稍縱即逝的眼神;有時是教師不自覺的'一番話語;有時是一次發自內心的微笑;有時是一次教育突發事件後的應景式反應;有時又是師生對話、互動中的靈光一現……但只要細細品察，你都會有所發現，有所啟悟.

教育的問題千頭萬緒，教育體制，教學大綱，教材改革都至關重要，但與此同時，更多的，更豐富也更直接的人文精神的薰陶與培養，是在教育教學過程的每一個細節中，是在老師具體，點滴，細微的態度和方法上，是在學生耳濡目染的日常生活裏。我們一直呼喚人文教育和素質教育，其實很重要的一點，就是在細節中體現對學生的應有尊重。真正把學生當人看，根據他們不同年齡的不同心理特徵，因材施教，循循善誘，在那些可能不被人注意的地方，激發學生學習的自主性，實現教與學過程中的互動，而不是僅僅把學生當成被動接受知識的機器。這樣得教育才是成功的。

汪中求先生的《細節決定成敗》一書似一劑良藥，催人警醒，“成也細節敗也細節”，一些教育界人士認為這同樣適合於培養正在成長中的孩子，要從生活中點點滴滴的小事情、小細節抓起，“細微之處見精神”，細節的教育就是對學生的全身心的教育，就是教師全心的教育，是心靈的教育。細節教育，要轟轟烈烈，更要潤物無聲，真正的教育往往是於無聲處。

細節決定成敗心得體會10

汪中求先生的《細節決定成敗》一書儘管並非專門論述教育教學的書籍，但讀了該書，很受觸動，從中受益也頗多。現簡要談談自我的一點體會。

課堂是開啟和展示智慧學生也是教師的智慧的場所。同時課堂也是複雜多樣，充滿挑戰的地方。課堂裏既有歡欣也有苦惱，有期望也有無奈，有奮進也有退縮……十幾年的教學生涯讓我置身於這一充滿智慧，又濃縮五味人生的場所，使我體悟到了暢遊豐富多彩課堂世界的愉悦。但同時，我也常常碰到一些困惑。例如，如何激發孩子的領悟興趣？身處信息以幾何速度遞增和更新的21世紀，如何找尋和把握學生生活中瞬息變幻的諮詢和信息量已顯不足甚至稍顯過時的教材的整合點？在經過幾年的教學後，模式化出現端倪時，如何在自我的教學上找尋突破點？有人説現代社會每3年即產生一個代溝，學生對生活有有別於教師的不一樣的感受，在生活的體驗中，他們也有自我獨特的情感積澱。應對個性越來越凸顯的現代學生，如何更好地與他們溝通，從而到達比較理想的教育效果？汪中求先生的《細節決定成敗》一書給了我很大的啟迪——注重教育教學中的每一個細節！其實，在咱們的教育工作中，每一件事都是些微不足道的小事，然而看似簡單的小事，只要咱們認真去做了，我想也能夠説是做了件大事。只要咱們認真對待小事中每一細節的處理，那麼咱們的工作也將會做得更完美。

回憶一下自我的學校生活，和工作以來的教學教育工作中，腦中閃現的並不必須是那些轟轟烈烈的盛大場面，反到是那些絲絲縷縷的細節，諸如當年自我老師的一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神，自我學生的一次臉紅、一回調皮、一個意見，卻都至今鮮活如初。因此，作為一名教育工作者，咱們要反省自我。多關注一些細節。正因咱們的一些細微舉動或者無意之語給學生造成的影響能夠是波瀾不驚的，也可能是鐫刻一輩子的。“細節讓教育更美麗”不正最好地詮釋了汪先生的理論嗎？只要咱們敏鋭地抓住細節，深入地挖掘它，在細節上做文章，於細微處用精神，悉心地傾聽，耐心地詢問，真誠地喚醒，熱情地點燃，就能夠“潤物細無聲”。這樣，教育才能更好地走進學生的內心，才能更好地豐潤學生的靈魂。有時是一個稍縱即逝的眼神；有時是教師不自覺的一番話語；有時是一次發自內心的微笑；有時是一次教育突發事件後的應景式反應；有時又是師生對話、互動中的靈光一現。一個充滿期望的眼神，一個讚許的點頭，一個鼓勵的微笑，拍一拍學生的肩膀，甚至充滿善意的幽默，都不僅僅僅傳達了一種關愛，還表達了一種尊重，信任和鼓勵，這種潤物細無聲的評價方式更具有親和力，更能產生心與心的互動，其作用有時遠遠大於隨意的，

揚……只要細細品察，你都會有所發現，有所啟悟。同時，老師也要從自身做起，給孩子們樹立良好的楷模。投入到細節教育工作中，每個孩子都有他們的特點，關注每一個孩子，温暖每一顆心靈，重視他們的感受，瞭解他們的需要，掌握他們的情緒發展、傾聽他們的聲音，開展人性化的教育。

在工作中我體會到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果每個人鍾愛自已的工作，每一天就會盡自我所潛質求完美。而如果咱們關注了細節，就能夠把握了創新之源，也就為成功奠定了必須的基礎。甘於平談，認真做好每個細節，偉大總將不期而至。這就是細節的魅力，是水到渠成後的驚喜。我將以此來鞭策自我在以後的工作中，在細節中求發展，在細節中求完美

細節決定成敗心得體會11

結合工作實際，我近期認真閲讀了《細節決定成敗》一書。讀後感受頗深，受益匪淺，深深體會到要想搞好管理工作，提升管理水平，帶出一支過硬的員工隊伍，就務必勤於狠抓細緻工作的落實，遵循“做事不貪大，做人不計小”的原則，紮紮實實地從細微處入手，以提高各方面的管理水平。

首先，勤於計劃是基礎。無論做任何事情，都就應按計劃、有步驟、高標準地去完成任務，尤其對管理工作而言，其好處更為深遠。公司運營日常工作千頭萬緒，個性是安全生產工作相對較多，如果在每項工作實施過程中不能夠拿出具體的計劃和安排，我們的工作就會幹的沒有目標、沒有方向、沒有靈魂，就會出現盲目和混亂，就會像“救火隊”一樣，哪裏有險情就衝向哪裏。因此，勤於計劃是完成好各項工作的前提。但這個計劃務必做到詳細、認真、周密，並能綜合思考到實施過程中可能出現的相關問題，也就是必須要切合實際。只有做到這一點，我們的工作才會忙而不亂，有條不紊，井然有序。

其次，以身作則是表率。俗話説“沒有落後的員工，只有落後的領導”，對於我們中層管理人員，當你對任何一件工作安排佈置以後，就要以身作則，身體力行，並付諸行動。只有這樣，員工才能按照你的行為和要求進行工作。最主要的是在嚴明紀律這一點上，領導的表率作用就最能充分體現出來。如按時交接班，如果作為領導不能做到這一點，員工就會有怨言，就會有情緒，就會將紀律視為“兒戲”，就不能將我們的有關規定認真地執行到位。假若每一位管理者都能從這樣的小事做起，做出表率，那麼員工就不會不遵守勞動紀律，這就是表率的效應。因此只有每位中層以上領導嚴於律己，遵守紀律，並保證執行到位，才能最大限度地調動每位員工的工作和生產用心性。第三，狠抓落實是關鍵。公司自運營以來，先後制定了各項管理制度，且針對某些工作也拿出了具體實施方案和計劃，但往往在運行過程中不能到達預期的效果，或者説效果不明顯。這就要求我們務必從狠抓落實上下功夫，並在日常工作中認真對照管理制度、計劃、安排等，真正將其落到實處。不能將制度當作口號喊在嘴上，或者是落實不到位，從而導致每一項工作都不能高質量、高標準完成。若要堅決杜絕這些漏洞，就務必實行職責到人的管理制度。對於“職責到人”，個性是“第一職責人”制度，我始終認為是一項好的管理辦法。在安排每一項工作時，都使職責人明確工作的標準及質量要求、時刻限制，只有這樣，他才能在落實過程中幹得有目標、有方向，才不會出現偏差。

第四，獎罰嚴明是手段。嚴明的獎罰辦法有助於加強管理，我們的車站的員工相對來説無論是文化層次，還是個人修養，都要遜色於機關的管理人員，這就給我們開展工作帶來了必須的難度。但這個難度並不是説不能克服，克服的辦法就是獎優罰劣，用必須的物質和精神鼓勵到達我們的工作要求。如適時開展“最佳員工”和“最差員工”評比等等。但在評比過程中必須要本着公平、公正、公開、透明的態度去做，否則就會事與願違，起不到鞭策後進，激勵先進的作用，這僅是一種提高落實過程的一個手段。有關堅持不懈的名言第五，提高素質是目的。透過以上幾個方面的發奮，最終目標就是要進一步提高我們的管理水平。在日常工作中，我們要組織車站員工進行相關專業技能知識，不斷提高車站員工的綜合素質，全面完成公司的各項。我認為，只要大家的綜合素質提高了，我們在管理上就不用像此刻這樣費時費力，且效果一般，就能到達一個新的水準。當然，綜合素質涉及的面很廣，不是一天兩天所能完成的，是需要長期地、不斷地堅持和發奮才能實現的。正如汪中求先生所説的“萬里長城不是一天壘起來的”。綜合素質，無不體此刻我們日常工作的每個細枝末節上，只要每個人的素質提高一小步，車站員工的整體素質就會提高一大步。

綜上所述，車站內部管理水平要提高到一個新的境界，就應從上述五個方面狠下功夫，抓住重點不放鬆。也就是，抓管理就要從點點滴滴做起，而且要將點滴做細、做完美，只有做到這一點，我們的管理水平才能得到提升。

細節決定成敗心得體會12

細節決定成敗的理念反映了時代發展的主題，適應社會發展的需要。它從各個方面，由淺入深，從思想觀念出發，到細節產生的差距，忽視細節的代價，由細節的本質到細節的積累。清清楚楚，淋漓盡致的向我們展現了一個全新的觀念，無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事，必作於細；天下難事，必成於易”；已故總理周恩來就一貫提倡注重細節，他自己也是關照小事、成就大事的典範。《細節細節決定成敗》這本書強調，不論做什麼工作，都要重視小事、關注細節，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理。

注意細節其實是一種功夫，這種功夫其實是靠日積月累培養出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為百分之九十五都是受習慣影響的。由於習慣決定行為，行為決定性格，性格決定人的命運。所以我們在工作中應該從細節抓起，培養一絲不苟的好習慣，從自身做起，從小事做起，注意細節，提高自身素質。作為一名醫務工作者，在工作中必須嚴格執行各項規章制度，從小事做起，從一點一滴做起，尤其是要有“慎獨”精神。這是提高護理質量、提高護理管理水平和效率的法寶。我們時刻要記住：我們工作的好壞，是與病人的生命緊密相連的。也許我們一點小小的失誤就會給病人帶來極大的痛苦，甚至是以生命為代價的。我們護理工作的目標就是提高護理質量，為病人提供良好的護理服務。護士做好每一項工作，都是提高護理質量的有效保證。

作為護士長，要在日常的工作中做到嚴格執行各項規章制度，從細節入手，強調護士應遵守的制度自己首先要做到，嚴格要求，哪怕一點點小的問題也不要放過。象我們日常工作中的測體温，也許我們把每個病人都測了，沒有發燒的，我們就隨便寫個正常的體温就行了，這樣做對病人沒有什麼損害，可是我們沒有想過，雖然這樣做對病人沒有傷害，但是我們能説對我們的工作負責了嗎？長此下去大家都存有僥倖心理，勢必就會養成這種工作不認真負責的習慣，將來一旦有一天就會出現大的差錯悔之晚已。比如：有一次一名病人病情發作不吃飯，幾名護士勸都不吃，別的病人都吃完了，他還是不吃，並大罵工作人員，這時有一名護士就説：不吃算了，一頓不吃又餓不死，別管他了。我後來知道這件事情以後，要求主班找醫生處理，最後給予鼻飼。事後我找到這名護士，問了他當時的想法，給他講了醫院的規定，以及精神病人在症狀復發期進食量不足的危險性，還有我們在遇到這種事情應如何處理。使這名護士認識到自己言行的錯誤。同時也引導病區護理人員理性思考，如果一頓飯不吃病人不會產生什麼後果，可是如果每個人都這樣想，那麼將對病人產生什麼後果。通過點滴的積累教育我們的護士，作任何事情都要認真、負責，要從病人的利益出發，對病人有好處的事情再小我們也要認真的去做。做好一件事情的前提就是要有很強的責任心，要想成為一名優秀的護士就要注意培養責任心、愛心、熱心、耐心、細心和誠心，在日常工作，學習，生活中不是每天都有驚天動地的事情發生，腳踏實地做好身邊的每一件小事，沒有小的成功，那有大的收穫。小事不能小看，細節方顯魅力。以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創造出最大價值。

細節決定成敗心得體會13

有一位企業管理專家寫過一本書《細節決定成敗》，在書中説了這樣一段話：“中國決不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類管理制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行。”這本書主要篇幅都在論述企業管理要注重細節，事實上無論做企業也好，做人做事也好，細節決定成敗，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單。教育也是如此，從某種程度上來説，教育更要注重細節，教育是細節的藝術。

教育無小事。在孩子成長的過程中，孩子之間的事或矛盾，孩子自身的一點小困惑，對我們成人來説或許是不值一提的一件小事，對孩子來説也許就是天大的事。星期天洗澡時碰到這對母女對話：五歲的女兒嚷着要買一隻小白兔，她媽媽都覺得家裏沒有地方養，但孩子一直堅持要買，孩子不管怎麼纏，媽媽都沒有當回事，始終堅持不行，可是孩子説了這樣一句話，媽媽動搖了，孩子説：“給我買一隻小白兔吧，媽媽，不買小白兔，我的日子就不好過了，我怎麼過日子啊。”買不買一隻小白兔也許對這家長來説，沒有什麼，但對孩子來説是一件不同尋常的事。作為家長，我們不僅要關注孩子的成長、學習之類的大事，還要關注孩子的心靈，關注孩子的“小事”，及時解開她思想上或心靈上的疙瘩，讓她成長無憂，讓她健康成長。

作為一名老師，作為一名教育工作者，或做一名班主任更應該關注細節，關注學生的心靈成長，關注學生的思想狀態。在六小就有這樣的班主任，徐英霞、王建萍、李寶翠、王德鳳、魯雅娟、高英麗等老師很關注學生的生活與學習方面的細節，在她們的心中學生的一件小事就是一件大事，她們不僅想方設法解決學生之間發生的事，還還非常善於發現學生身上的事，她們總是用眼去觀察班上每個孩子，用心去體會學生的不安，用温柔的行動去解決孩子們的困惑，她們在用心創造一個安靜與幸福的港灣。我覺得評價老師，不能只注重教學成績，更重要的是老師能否從細節上，從心靈上關注孩子的成長，能否營造一個温馨的學習環境，至關重要。

關注細節，是發自內心世界的一種深層次的對學生的愛，是一種潤物細無聲的愛，是滋潤大地的春雨，是温暖心靈的陽光，是幻化明媚春天的鮮花。這種愛與關懷更能引起學生心靈世界的共鳴，更容易走近學生的心靈。在這樣的老師面前，沒有好學生，沒有差學生。只有差別，沒有差生。在這樣的老師面前，每個學生都是可愛的天使。教育是一項藝術，更是關注細節的藝術，把孩子的每件“小事”當作一件大事來處理吧，教育無小事

細節決定成敗心得體會14

最近利用空餘時間拜讀了汪中求先生的《細節決定成敗》一書，真是讓人感慨萬千。正如老先生所説，當今時代四處熱氣騰騰，一派欣欣向榮；但不少人卻心浮氣躁，很多事淺嘗輒止。

對一個企業來講，小到一個打卡，隨手關燈這些細節都是企業應該加以關注的。細節不等於吹毛求疵，而是將工作細化，注重小的環節對整個工作的影響，將每個細節的正能量最大化。

在我們車間，高標準，嚴要求，抓細節是我們一貫的工作方法。近段時間在我們車間開展得如火如荼的安全月活動就是對細節文化最完美的詮釋。

“思想影響思維，思維決定行動”。在思想上，車間班組通過每天的例會傳達上級安全生產的會議精神。通過圖片、影像等形象資料，為大家現身説法，讓大家明白，安全生產不僅是企業的責任，更是情繫萬家幸福的關鍵。通過這些途徑，讓安全意識紮根於每個員工心中。防患於未然，將這些麻痺消滅在萌芽之中。

“千里之堤，毀於蟻穴”。在工作中，車間設備維修人員，認真做好每天包乾區的設備保養工作，給每台設備建立健康檔案，隨時掌握設備的運行情況。勤跑現場，不是讓問題暴露出來，而是主動發現問題並解決問題。在TPS改進中，先後完成了凸輪軸線LANDIS設備，缸體線海倫等舊老設備內部線路的整改，延長了其使用壽命，降低了舊機牀因為線路而引發故障的機率。在項目改進方面，先後完成了動力配電櫃的標籤點檢及整改，在主刀開關處加裝防護面板，並配備了防護鎖等一系列安全整改，大大降低了因人為原因引發事故的機率。正是這些細節的糾正，構築了一道道的安全防線，為錫柴品質的鑄造保駕護航。

在人文關懷上，倡導“高高興興上班，平平安安回家”。堅持以員工安全為中心，提前發放防暑降温飲品，增加勞保用品發放次數，嚴格執行工種作業規程等措施，一定程度上保證了我們在工作中的安全生產。同時，下班後，也倡導我們遵守交通規則，培養健康有序的良好作息習慣。不僅企業需要我們，同樣，温馨的家庭也需要我們。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，錫柴人正是以這種前瞻性的眼光，一顆謙卑的心，用心做着這些常人不屑的細節，造就着“錫柴”這一不朽的品牌。

細節決定成敗心得體會15

《細節決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、諮詢工作的實踐經驗，並借鑑國外企業管理的經驗寫成的一部細節管理專著，內容豐富、資料翔實。讀了汪中求先生的《細節決定成敗》一書後，感覺到在我們的日常生活和工作中，的的確確有一些細節上的東西，如果我們不注意就會造成很大的問題，帶來很大的損失。書中眾多的例子從正反兩方面説明了細節能夠讓你獲得成功，也能讓你跌入失敗的深淵。俗話説“不積跬步，無以致千里，不聚溪流，無以成江河”，而海爾集團總裁張瑞敏也説過：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每件平凡的事做好就是不平凡”。

基礎教育科負責全區招生工作，關係老百姓的切身利益，更是要從細節入手，因此我科室多措並舉，提前謀劃，力求精細化做好招生服務工作。每年招生季前組織各中小學對招生責任片區情況進行了詳細的摸底調查與招生分析，形成長安區招生形勢研判；按片走訪調研各小學，依據前期摸底，制定熱點學校招生工作預案；提前對社會公佈各校招生諮詢電話，解答家長疑問，緩解家長緊張情緒，化解突出矛盾；對社會公佈招生地圖，方便家長及時查詢；組織各中小學簽訂《長安區中小學招生工作承諾書》，維護全區正常的教育教學和招生秩序；召開義務教育招生大會，詳細解讀招生政策變化，對我區義務教育招生工作進行全面安排、部署。由於前期工作安排細緻，每年都可圓滿完成招生工作。使我更加體會到“細節決定成敗”，作為基層工作人員，更加堅定了我要從自己做起，從小事做起，從細小處着手，以身作則，做精益求精不折不扣的執行者。（王亞麗）