【熱門】五年級風景作文錦集五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級風景作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級風景作文 篇1

有的人喜歡峯巒雄偉的泰山，有的人喜歡紅葉似火的香山，而我卻喜歡我們幽靜的田園風光。

春天，是誰為家鄉的大地披上了一件翠綠的外衣?原來是隨風而來的春姑娘為大地披上了外衣，還為大地插上了五彩的花朵。

温暖的春天過了，炎熱的夏天便來到了。夏日的天空變幻莫測，時而藍天萬里，好像被水洗過一樣，乾淨而明亮;時而烏雲密佈，似乎在催人行動，深沉而緊迫;時而陽光閃耀，彷彿萬劍揮舞，熱情而奔放。

炎熱的夏天被涼爽的秋天趕走了，秋天蹦蹦跳跳的來到了。秋天一到，家鄉的大樹媽媽們不得不與它的兒女們分別了，秋風襲來，樹葉便在天空中跳起舞來，向媽媽做最後的道別。

秋天過了，寒冷的冬天就會來到人間。冬天到來了，小溪變成了一個天然溜冰場，孩子們在上面歡快的玩耍，有的人在溜冰，有的人在打雪仗，還有的在破冰撈魚……

鄉村風光讓我陶醉其中，無法自拔。

五年級風景作文 篇2

今天，爸爸和我一起去圖書館放風箏。到了圖書館，草坪上鑽出了小草。小草就像一個個活潑可愛的孩子，從甜美的夢中醒來，從大地母親的懷抱裏調皮地探出一個一個鮮綠鮮綠的小腦袋，那麼細嫩，那麼嬌小。

一陣清風吹過，小草時而微微抖動，好像一個個亭亭玉立的少女在跳舞一樣。開始放風箏了，我抬頭一看，天空中飄蕩着各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都向着藍天，向着白雲，向着未來展翅飛翔。爸爸把線拉開一小段，一陣微風吹來，風箏便緩緩上升了。

我接過風箏，迎着風輕輕往上一拽線，風箏升高了。呀！許多風箏在天空上飛，藍天上五彩繽紛，真像萬花筒，又像美麗的公園。

五年級風景作文 篇3

夏天的一個早晨，我走到小公園裏玩。走進小公園的門口，第一時間就是聞到一陣又一陣荷花的清香，我迫不及待地向荷花塘邊跑去。

荷花開得可不少。荷葉一片一片，挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。這麼多的荷花，五光十色，有紅的、白的、淡黃的……真美麗！有的荷花只展開了一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開了，像幾位穿着舞裙的小姑娘，在跳着旋轉舞。有的還是小小的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

我置身於這麼多的荷花之間，陶醉地欣賞荷花的美。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。不知不覺間，我感覺自己就是一朵荷花了。

説完荷花，可別忘了池下的小魚。小魚身上有五顏六色的魚鱗，有紅色的、藍色的、黃色的……小魚有着扇子似的尾巴，張開遊動時就像在水裏飄動的柔軟的綢布，真是好看極了！

小公園裏的荷花塘真是美麗啊！

五年級風景作文 篇4

我的姨媽在山間開了一個農家小院，爸爸媽媽每年都會帶我去山裏玩。

春天，山裏非常涼爽，高低不同的山都穿上了綠色的新衣，柳樹、楊樹都發芽了，常常從樹上傳來小鳥的歌唱聲，這些小鳥成羣結隊，有許多鳥我都叫不上名字。

夏天，山上的野花都開了，有黃的、粉的、白的，五顏六色，美麗極了。花叢中常常會有蛐蛐在唱歌，就像音樂一樣，能讓整個人放輕鬆。小魚兒在魚塘中游來游去，可愛極了。

秋天，葉子飄落下來，為人們鋪上了一條天然的'地毯，秋風一刮，葉子們不約而同地在空中飛舞。走進田地，有不少的莊稼都成熟了，金閃閃的稻穀一片一片的，像金色的波浪。

冬天，河水結冰了，像水晶一樣，有些天鵝常常用嘴戳一個小洞到裏面去捉魚。

這裏的山真美呀！

五年級風景作文 篇5

冬日是短暫的，但相機卻可以把冬日永遠地鎖在相框裏，所在我們的腦海裏、心裏……12月10日，蕭山日報的小小通訊員們來到湘湖荷花莊，跟着大師學照相。

雖説是荷花莊，但由於是秋日，放眼望去，一朵荷花也沒有，一片綠葉也沒有，只留下一片殘荷。殘荷沒有春日裏的生機，也沒有夏日裏的繁華，但它卻有另一種美，一種殘缺的美。攝影愛好者們都喜歡拍攝殘荷。

首先大師為我們展現了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識，還手把手地現場指導了我們一組照片，並對我們所拍的照片進行了深刻的點評。

當輪到我時，我拿着相機，根據老師所講的理論知識，自己先試着拍了一張。對我來説很不錯的一張照片，在大師看來就問題多多了。大師扶着我，説：“來，過來點！好，就是現在，快按！”“咔擦”！這與我之前的那張“好極了的照片”還是有着天差地別的。從一張乾巴巴，宛如一條毛毛蟲的照片，蜕變成了自然風趣的“蝴蝶”。原來拍照片選擇好的角度是多麼至關重要啊！

大師結束了教學後，我們帶着相機，到處採風，與殘荷、大樹、亭子、巖石、湖水……開始了心靈的對話，留下了一串串美好的回憶，找到了冬，這個迷人的季節的身影……