有關小學成長作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學成長作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學成長作文 篇1

有一次放暑假，天氣很好，媽媽問我想不想去爬海陽的招虎山，我毫不猶豫地答應了，於是，我們就出發了。

我那時才上二年級，心靈總體來説還不是很強悍，基本上什麼事都很好商量，很好答應。有的事不仔細去想，馬馬虎虎地就過去了。

剛開始爬的時候，我還很高興，速度也很快，衝在最前面，有時候還跟媽媽聊天。可是，我的興致來得快去也快，過了半個小時就有點不想爬了，可媽媽不同意，既然都來了，就一定要爬到山頂，眺望下方，回憶爬山的整個過程。並感受感受勝利的喜悦和快感。我只好看周圍綠色的植物和各色的花朵來分散注意力。

又過了一段時間，我口渴了，可是沒有水，而且筋疲力盡，頭昏腦脹，心裏後悔極了，當時不應該隨便答應的。慢慢地，我發現其他人也開始累了。我想，如果我不放棄的話，別的人肯定會被我帶動起來的，媽媽也一定會表揚我的`。我開始忘掉了疲勞和乾渴，把後悔勁兒也全收了起來。不顧一切的向前奔跑，果然，其他人見到我的舉動，也抹一把汗，繼續向前走。

媽媽看見了，表揚了我。我爬到山頂上，往下面看，真是太壯觀了！整個山的風景螺旋似的展現在我的眼前，我覺得前面的努力一點兒也沒有白費。

我悟出了一個道理，在人生的道路中，不能因為一點小小的挫折就去放棄一件事，有的時候，挫折的重重打擊是自己奮鬥的目標。堅持就是勝利，要是當時我放棄了的話，就永遠也不可能爬到山頂了，要相信自己，一定會成功，一定會勝利的！

從那以後，每當我放棄了一件事時，我就會想起這次的經歷，便立刻信心十足。不在挫折的面前跌倒！

小學成長作文 篇2

莎士比亞説過：“書籍是人類的營養品”。高爾基也説過：“書籍是人類進步的階梯”。而書於我，不單單是滋養精神的良藥，還是我形影不離的朋友，它是我生命中最精彩的部分！

打小，爸爸就給我買了很多書，説這些書可以讓我變聰明。但我那時還小，根本不懂，白白辜負了他的美意。

當我真正開始接觸書的時候，還是在思維單純的幼兒園，一本妙趣橫生的故事書，打開了我的視角，讓我覺得書比玩具更有趣，比麪包更有味，基至比糖果更甜。那會兒，我們都將書帶到幼兒園去看。上課看，下課也看，不知道被老師和媽媽説了多少次，但我依然"我行我素”——接着看。那時的我，天真地以為看書就是為了好玩。

時光飛逝，轉眼我上了小學。這時，我覺得彩繪故事書太幼稚了，恰巧剛寫作文，我便改讀作文書了。我讀作文書都有一個癖好，喜歡採集精品，以備不時之需。我又鍾情於想象類和科技類作文書。那裏有天馬行空的想象力，變幻莫測的科技能量，常常忍得我"日夜顛倒"。一段時間，我讀作文書，寫作水平扶搖直上，書裏的營養太多了：精美的'開頭，新款的詞彙，引人入勝的故事……那時，我覺得讀書是為了積累財富，提高作文水平。

再後來，我榮升為一個高年級學生。我的認知也長了不少，心理成熟多了，知識面也廣了，小説、散文、戲曲甚至古典文獻我也涉獵不少，當然我還只有三層功力，離真正的讀書高手還差一大截呢！這時，我知道了讀書不僅僅是視覺上的遠遊，還是靈魂裏的救贖。既開闊了我的視野，又陶冶了我的情操。

我想，我和書的故事永遠不會畫上一個休止號，只會伴我的成長越來越精彩！

小學成長作文 篇3

當我因芝麻小事鬧得天翻地覆時，父母的歎息讓我在順從與叛逆之間猶豫徘徊；當我與父母共渡難關時旁人的一聲“幼稚”，使我拉開了與父母的距離；當父母與我一次次溝通時，我的不配合，將我對父母理解的心“縮水”。

總上所述，都是我與父母在成長中碰撞出的激烈的火花。

三年前的一天，我與父母參加了家庭野營活動，因為參加的都是大孩子，所以我只能和媽媽同做一件事。一次，我正和媽媽一起生火，一個路過的孩子，大約十三、四歲，看見我和媽媽一起生火，不屑地説：“切，幹什麼事都要大人幫，算什麼男子漢！”我聽了後，不再生火，轉身去切菜，卻不小心劃了手，媽媽跑了過來，我卻説：“不用你管！”就這樣，以後的道路上，我漸漸學會了叛逆。

六年級的.一天，那個的叛逆的我依舊如此叛逆。父母的每一次溝通，都會以“我有權保持沉默”而結束，父母的每一次溝通都不會超過一分鐘。因為無法溝通，父母就偷看我的日記，卻不料第一次“行兇”，就被我逮了個正着，我無法忍受，自己的父母竟是這樣的人。從此，我對待父母就像對待陌生人，日記本也上了鎖。

就這樣，我一天天長大了，翻開塵封已久的日記本，我才如夢初醒，原來父母所做的一切，都是為了我好。

正如一位哲學家的話：“在我7歲時，我認為父親是世界上最聰明的人；在我14歲時，我認為父親是世界上最不通情理的人；在我21歲時，我忽然發現父親還是很聰明的。”