作文：成長的腳步

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的作文：成長的腳步，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

作文：成長的腳步1

走過的年月，在某一個時刻，駐足回首，望不見那湖中漣漪，看不見那樹間年輪，那雲層中散落的温暖，更是隻剩淡淡的回味，留下的，只那成長道路上的腳步。

曾幾何時，我還喜歡躺在草地上，看着藍天白雲，白雲形成的形態各異的圖案，總能勾起我幻想的慾望。天上的那條狗正追趕着一隻貓，莫非那隻貓閒着沒事，把狗的耳朵給撓破了？還是那隻貓吃了狗的食物。。。。。。想象着最後的結局，我不禁咯咯地笑了起來。

或許，那種純真的幻想只有在童年才會被激發出來。漸漸地我長大了，心中少了一份天真，卻多了幾份衝動與叛逆。當我的意見得不到家人的人肯，我便會提高嗓門，説出一大堆理由，讓他們相信我，可家人仍舊搖着頭。此時的我好像發瘋似的，把家裏椅子全部弄倒，然後一人躲在房間裏嚎啕大哭。最後，認輸的卻總是我。

爺爺總是説：“孩子，我們長輩説的話不一定是對的，但一定是為了你好。”他還説我性子太急，要改，我總是口頭上答應，可一遇到事，就又開始耍性子了。為此，爺爺沒少給我上課，他説凡事都得忍，要有耐性，有“忍”的精神。

不知是由於爺爺的潛移默化，還是自己真的長大了，現在的我，告別了無知。衝動與叛逆，擁有了一份耐力和沉穩。當同學有疑問是，我會認真講解。別人不小心不小心踩到了我，一聲“沒關係”讓別人慌張的心放了下。當班級紀律不好時，我會盡力維護，因為我明白責任的重要性。在與家人的談話中，我由發言者轉變為傾聽者，曾經的交談更像是我與家人的辯論賽，而現在，這已變成一聲聲噓寒問暖的親情的融合。

十五個花開花落的輪迴，我在人生道路上也走過了15年，那成長的腳步越走越有方向，越走越堅實。。。。。。

看花開花落，獨享成長之旅，腳步清晰而穩健，美妙得忘記輪迴。

作文：成長的腳步2

初冬的早晨，大霧主宰着一切。天地間，瀰漫着一層又一層似輕紗的薄霧。這薄霧輕盈流轉，讓學校的一切彷彿都處在仙境之中，似真似幻。樹木在這輕薄的霧氣中，伸張開了它們的枝葉，盡情地吮吸着清晨的清新。霧氣裏，傳來了刺耳的鈴聲。瞬間，靜謐的校園像炸開了鍋。大家無暇觀賞美麗的霧景，掙扎着起牀，還帶幾句抱怨地洗漱完畢，以飛人劉翔的速度飛奔到操場上。罪魁禍首嘛，便是每天早上比惡魔還恐怖的晨跑！

今天，我也如往常一樣，拖着半夢半醒的身體，步履蹣跚地來到跑道上。冬天來了，早晨也變得格外的冷，霧氣迷迷濛濛，不遠處的教學校已看不見身影，平時那幾顆高大的樹木也若隱若現。就在我忘我地欣賞這冬晨之景時，體育老師一聲令下，大家都拋開了殘留的睡意和似仙境般的晨景，不情不願地跑了起來。

不知不覺，600米跑完了，我開始感到氣跟不上，腳步也開始變得沉重起來。1000米啊！還有400米啊！什麼時候是個頭啊！我心中念道。再看同學們，個個都還是生龍活虎，精氣神十足地奔跑着。而我，腿上像掛了個千斤重的鐵塊，怎麼也邁不開步子了。只覺得前路茫茫，心裏也是雷雨交加。對於一個體育白痴來説，這最後的400米就似萬里長征，簡直遙不可及。就在我準備偷懶，趁着瀰漫的霧氣逃跑時，老師的話想在耳邊，“調整呼吸，邁開腿，堅持到底！”我鼓足了勇氣，慢慢地調整呼吸，試着把腳步邁開，漸漸地，我跑了起來，還越來越輕鬆。到了終點，我已沒有絲毫地疲累與抱怨，因為戰勝了自己，內心的喜悦蔓延開來。

一天又一天，我就這樣堅持着。也許我自己都沒有察覺到，我卻在不知不覺中改變了許多。以前，那個愛賴牀的懶蟲，已經可以準時起牀了；以前那個做事磨磨蹭蹭的我，已經可以有條有理、快速地完成任務了；以前那個聽到跑步就發怵的膽小鬼，現在能一口氣將1000米跑到底了；以前那個遇到困難就愛流眼淚的小丫頭，現在能勇於面對困難了……

成長，就這樣悄悄地到來，它如蝶破繭般疼痛，也如日破雲般燦爛！

作文：成長的腳步3

從幼兒園升入小學，再從小學升入初中，我一直在不斷成長，不斷變化着，從出生那年到12歲這年，12年過去了，12年來有喜哀怒樂，有艱難苦恨，有萬般滋味，12年來的點點滴滴，即使有傷心，有悲哀，有痛苦，但這些都成為了我這一生最美好的回憶。

12年前，我降臨到這個世界，無數歡笑與淚水祝賀着一個新生命的誕生；從我呱呱落地的那一刻起，就註定了我要面對接下來的各種可能與挑戰。我看着這個陌生的世界，帶着好奇的眼光打量着這個世界，打量着我身邊的每一個人，出生後，我體驗到了父愛和母愛，我的爸爸媽媽將我視為掌上明珠，所謂望子成龍，望女成鳳，他們也希望我能夠成才，成為一個隊社會有用的人。

時間過得很快，轉眼間，我就上了幼兒園，陌生的環境，陌生的人，使我感到不安，但很快我就適應了新的環境。上中班的時候，我親愛的外婆去世了，我很傷心，也很無奈，傷心的是親愛的外婆就那麼撒手人寰，離我而去了。無奈的的是對於外婆的離去，我沒有任何辦法，只能悼念和哭泣。那是我第一次嚐到無助、痛苦與哀傷的滋味。歡樂與開心是一塊很甜的糖，而悲傷與痛苦則是一顆很苦的藥。這是我當時的觀點。

一轉眼，我上了小學，我感到十分焦慮，在幼兒園時，我無拘無束，無憂無慮，自由自在。如今我升入了小學，一切都改變了，繁重的課程，堆積如山的作業，頻繁的考試使我感覺喘不過氣來，老師的嚴格管教，家長的嚴厲監督像座大山，壓在我身上，我只得揹着這座大山，沒日沒夜的苦巴巴的熬日子。

小學沒呆多久，又升入了初中，初中七門課程令我目瞪口呆，生無可戀，。初中雖然課程多了些。但每天都有各種各樣的稀奇古怪的事情發生，學校還會組織各種各樣的活動，號召學生參加，同學、師生之間亦如朋友，亦如知己，相處的很融洽，有時我們還會和老師做些小遊戲，搞些惡作劇。班上還有些開心果，經常逗得老師、同學們哈哈大笑。我應該好好珍惜年少時光的每一分每一秒的時間，不讓它流逝的太快。

時間過得如此之快，一轉眼我就12歲了，是一名中學生了，我在我成長的道路上，刻印下了屬於我的每一個腳步。

作文：成長的腳步4

歲月的河流緩緩流過，成長的腳步深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳步，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裏玩，踩着一粒粒極軟極軟的沙子，感到多麼快樂，多麼愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身後出現了一連串的腳步，太陽照着我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳步記載着歡樂的，記載着我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏着媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印着的那幾個大腳步上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋裏遨遊，那書店門外的大腳步便是我快樂成長的見證。

現在的我已經是六年級的學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。今天，又考砸了，手裏拿着那張不到八十分的數學考卷，淚水在眼眶裏打轉着，心裏煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳步印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑裏，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳步，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳步，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳步。想到這兒，我笑了，發自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨着我的成長。那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經歷風雨，哪能見到彩虹？只有經受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績！，我撿起考卷，大步的往家走……我身後印出了一串串腳步，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳步。感謝成長的腳步，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳步一樣永遠跟在我們身後，永遠伴隨我們成長。

作文：成長的腳步5

艱辛我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了。平時週末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是，每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

酸楚我的優久初中範文一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時週末都有上優久初中範文課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。淚水在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴着我。

歡笑在三年級時，我參加學校少先大隊委競選。因為我管理能力強，被光榮地評上少先大隊委。回到家後，我把這件事告訴了媽媽，我倆都高興的笑了。歡笑，在我成長道路上，常常讓我感覺不到悲傷的存在。

我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢?不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形當你遇到災難時，應該企盼陽光

作文：成長的腳步6

那是邁着白雲般柔和的步伐，漫步在蔚藍的天空中，那是魚兒般活潑的步伐，遨遊在清澈的水中，那是音符般輕快的步伐，迴盪在優美的旋律，那更是潛水般流暢的步伐，漫步石上……

那，就是成長的腳步。

當我邁開成長的第一步：媽媽在我面前説，來走過來，兒子。媽媽的語言是那麼温柔而甜蜜，使我大步向前。爸爸側伸開雙手扶着我。在這安全的環境下，我不經跑了幾步，但是好景不長。我摔倒了，眼看淚水就要從眼眶裏流出來的時候。爸爸和媽媽笑了起來。使傻傻的，我也笑了起來。

成長，伴隨着陽光和雨露，充滿温馨和愛。小時候，我得了一場大病，發了高燒。碰巧那時又是在過年，媽媽不得不大大雪兼程，送我來鎮上看病，但還是高燒不退，於是媽媽便整天整夜的守在牀頭，還時不時的問我，你要上廁所嗎？正是這場大病，讓我感受到成長的温暖，親情的珍貴。

成長，也伴隨着狂風和閃電，帶着悲傷和淚水。在我六歲的時候我姥姥去世啦。姥姥非常關心我，記得我四、五歲的時候。姥姥，她每天早上或者中午都會去小買賣，買兩包糖，拿到我家來給我和我哥哥吃，他看着我們兩正在吃糖的時候，他臉上也會露出幸福的笑容。

日復一日，年復一年。我從以前的小朋友變成了現在的大哥哥，從以前的毫無理想變成了現在的朝着一個目標前進。記得小時候我曾想過一個問題，長大了要做什麼職業？那時候我想出了很多答案，第一個是做醫生吧，救死扶傷，不久，我的答案又變了，做一個警察吧，敬職敬業，我的答案又變了，做一個籃球運動員吧，征戰沙場，現在我的答案是做一個平凡的人吧，每天健健康康，快快樂樂的成長。

成長的腳步成千上萬，每一步都難以忘懷，每一步都讓我更加成長、成熟，催我積極向上，奮鬥不息……

作文：成長的腳步7

悄悄地，悄悄地，我已從一個懵懂無知的小孩長成一位亭亭玉立的小姑娘。回首童年的日子，五彩繽紛，但許多事情隨着時間的流逝，都漸漸淡忘了。打開記憶的窗户，我的思緒又回到了從前

小時候，我總是不想上學。在學校裏要守規矩，可在家裏自由自在的，多舒服啊！漸漸地，我發現家裏有一個很奇怪的東西，大人們都叫它日曆。後來，我又發現，媽媽每天都要撕下一張日曆，每當日曆出現紅字的時候，我就可以不用去學校了。媽媽告訴我，紅色的是星期日，大家都放假。以後的幾天，我每天都期盼着紅字，可要等好久才會出現紅的。

有一天，我目不轉睛地看着牆上的日曆，突發奇想。突然，我眼前一亮，想出來一個好主意。説做就做，我飛快地跑向客廳，搬來了一把小椅子，把它放在日曆的下面，然後踩在椅子上，一張一張地把日曆撕了下來，一邊撕，還一邊得意洋洋地想：哈哈，我真聰明，這個辦法真好，只要日曆是紅的就能放假了。撕了好幾張，終於出現了紅字，我快活之極。跳下椅子，迫不及待地跑出去告訴媽媽：媽媽，我今天可以不用去學校了！為什麼？媽媽疑惑地問。我拉着媽媽來到日曆前，指着日曆説：日曆是紅的。媽媽詫異地看着滿地的紙，又看看一臉天真的我，一下子明白了事情的來龍去脈。媽媽語重心長地對我説：日曆只是讓人知道今天的日子，真正的時間是不會跟着日曆走的。當時年幼無知的我並不知道媽媽這句話的意思，但從媽媽的表情和語氣中，我清楚地知道，今天還是得去學校的。於是，洪水爆發了，我一邊哭一邊説：我要紅的，我要紅的，嗚嗚——。把全家都逗樂了。

隨着年齡的增長，我漸漸懂得了什麼是時間。人的一生看起來很漫長，但其實是那麼的短暫，時間老人分給每一個人的時間都是公平的，不會多一秒，也不會少一分。當年幼無知的我，現已慢慢長大。我一定要珍惜現在的每分每秒，從現在開始，做個珍惜時間的人！

作文：成長的腳步8

在疾如流水的時光裏，我們的腳步匆匆而過。從幼兒園到小學、初中，從嬰兒到孩童、少年，每一個時間的車站裏，每一排從之經過或出發的列車中，都能看到一個個或清晰或模糊的腳印。

轉眼間，我已經是一位初中生了，已經從稚嫩的小屁孩長成一個略懂世事的少女。由任性到懂事，似乎只是眨眼之間，但我卻明白，那件使我瞬間長大的事情，到底有多麼令人悲痛。

那正是在我月考後發生的事。事情發生的前幾個星期，我跟隨媽媽一起去醫院看了外公。那時候，外公一副病懨懨的模樣，口鼻間罩着輸氧的面罩。我看見外公後心一痛，頓時熱淚盈眶。為了不讓外婆她們看見我哭泣，我便藉故去了趟洗手間。路上，餘光瞧見外公一直在看着我，腦袋隨着我轉，似乎要努力把我記住。我淚流滿面，轉過頭不忍心再看，腳下步伐加快，迅速躲入洗手間，悄悄關上門，掩面失聲痛哭。直到在裏面待了很久我才出來，只是再也不敢將頭轉向外公。但我明白，外公一直在看着我。

不知什麼時候，舅舅們把外公帶回老家住。我知道外公快不行了，但沒想到這事會來得那麼快，那麼突然。當我聽到外公的葬禮將要在星期六舉行時，我忽然想到外公那時候看我的眼神，裏面包含着許多複雜情緒的眼神。我再一次失聲痛哭，媽媽就在一旁紅着眼安慰我。

葬禮舉行時來了很多人，哭聲一片又一片，卻都不及外婆難過。哭了停，聽了哭，斷斷續續。每個與外公外婆較親的人都來了，一撥又一撥，安慰完外婆後又走了。外婆那每來一個人，就會哭一次，最後眼睛紅腫，食不下咽。我看着心疼，也不住小小聲嗚咽，轉過身不讓外婆看見我也在哭。

回到家後，我沉默不語，開始做起家務來。媽媽在心痛之餘，又不免感到欣慰。

這件事，使我長大了，懂事了，但付出的代價卻又是多麼慘重。而這，也是我一生中，踏入成長階段的一個重要的起點。

作文：成長的腳步9

成長如流水般，靜靜地寫在時光的鐵軌上。成長是一個風馳電掣的過程，轉眼間我從一個咿咿學語的嬰兒成長為一個15歲的初中生，在我成長的腳步周圍，隱隱約約的，又清晰可見的發現許多與我不同的腳步。

1歲

當一個男人已迫不及待的盼望着一個小生命時，已迫不及待的想當一個父親，一個新的生命降臨了，剛來到這個世界上的我，對一切都充滿了好奇，沒過多久我開始走路，走在我成長的小路，邁出我成長的腳步，當我邁出一步，我的父親也急忙邁出一步，緊緊的跟着我，我那稚嫩的小腿不聽使喚了，一彎，當我快要跌倒的一瞬間，一雙粗糙的大手抓住了我，微風吹過，桃花開滿枝芽，吐出芬芳，使這個身影定格在成長的畫卷。

6歲

此時的我已經上幼兒園了，母親每天總是第一個起來，因為要為我做早飯。那時的我總是那麼天真，對一切都充滿了疑問，看着母親每天精心為我準備的早飯，我問了一些奇怪的問題，母親總是摸不着頭，但一個叫成長的學者回答了我：“雞蛋為什麼是圓的？因為裏面有母愛的飽滿；“牛奶為什麼是白的？”“因為裏面有母愛的純潔；”“麪包為什麼是方的？”“因為裏面有母愛的無私；”“母親為什麼有白髮了？”“成長會拍拍我的肩：“這是母愛的象徵……”成長路上，康乃馨開，在我成長的腳印周圍有着康乃馨香的痕跡，那是母愛的痕跡。

13歲

“同學們好，我姓孫，今後我們就一起學習了。”站在講台上的一位男教師，矮矮的，一臉嚴肅，應該是一個狠角色吧，在座位上的那個讀五年級的我，老師的外貌竟給我留下了下馬威。

一次考試，驕傲使我掉入谷底，一落千丈，我被老師叫入了辦公室外面，夕陽的餘暉落在我的身上，孫老師站在門口與我談論起來，從生活到家庭，從家庭到學習，將我個人問的清清楚楚。孫老師與我分析例題，他一絲不苟，直到我懂為止，他的不懈精神使我淚水盈眶，老師身後的梔子花開了，在我成長的腳步旁，又有一個象徵着梔子的痕跡……

現在

現在的我早已知道，人不是獨自活在這個世界上，必須要有許多人陪伴着，才叫成長，在成長的路上，在成長的腳步旁，總有許多大大小小的腳步陪伴着我，永遠不離不棄。

作文：成長的腳步10

我們在成長的道路中，有歡聲笑語，也有孤獨無助。伴隨着成長的腳步，我們都經歷了許多事情，在這些事情上，我們總是一步一步地面對，慢慢地前行着。

光陰似箭，歲月如梭。一眨眼，我已是一名中學生了，回想過去，總是覺得那麼不可思議，每一件事都彷彿才發生不久。

記得上幼兒園那會兒，我膽子小，一離開媽媽，心裏就沒安全感，害怕，更別説獨自在家了。

某個週末的早上，媽媽突然有事要出去一上午，我只好一個人在家。在這些時間裏，我逐漸感到害怕，看着馬路那熱鬧的'景象，淚珠更是止不住地往下掉，慢慢地，我開始哭了，並且是越哭越來勁，頓時，一片寂靜的屋子，只有我那嗚嗚的哭聲……直至媽媽回來。

現在回想，兒時的我真是太幼稚了。

隨着時光的流失，我在成長的道路上，又邁進了一大步，漸漸長大，內心也勇敢了許多，堅強了許多……

小學三年級時的一個晚上，我在酒店完飯後，獨自一人先回家，走在一片漆黑，四周寧靜的小巷裏，我的腳步不免匆匆……回到家，我二話沒説，“嘭”的一聲就先把大門關上了，可即使這樣，我還是不放心，因為我怕有“賊”。於是我想，反正媽媽沒鑰匙，回到家還得是我開門，乾脆先把鐵栓拉過去。隨後我便安心地上樓了。

在家裏，我悠閒地看着電視。可沒過多久，我就聽見樓下有動靜，初以為是媽媽回來了，仔細一想，不對啊，媽媽沒鑰匙，她回來的話一定會叫我的。頓時，我的心咯噔一下，意識到應該是有人在撬鎖，情急之下，我馬上撥打媽媽的電話，可一直打不通（後來才知道家中的小靈通沒電了）。在沒有和媽媽聯繫上的情況下，一切只能靠自己了。我首先讓自己鎮定，一面鼓勵自己一面想辦法。忽然我靈機一動想到在電視上看到的招——朝樓下大聲喊：“爸爸，是你嗎？我和你約的跆拳道教練等很久了！”話音剛落，我依稀看見一個人影正倉皇地溜走了，這時我才長吁了一口氣。

我在成長的道路中，慢慢地前行着，那一個個堅實的腳步，代表着歲月的印記；記錄着我成長的經歷。也正因為我邁出了這些腳步，才會讓我一天比一天勇敢，一天比一天自信。

讓我們伴隨着成長的腳步，快樂地生活吧！

作文：成長的腳步11

幼稚的童年已經與我們擦肩而過，我們漸漸長大，漸漸走向成熟．伴隨着成長的腳步，有着無數的煩惱．他們是成長的見證，也是對成長的考驗．

我們都有着美好的童年，可當我們再次與他相遇時，他只是以一種過去式的形態展現在我們面前．歲月一天天流逝，讓我們在不經意見習慣了這種節奏，追循着沒有規律的規律．

我長大了，真的長大了，每晚熄燈後的一片黑暗和寂靜中似乎聽到骨頭“咔咔”一節又一節伸展，慢慢長大．我不禁懷念起小學那些日子來．

小學，那麼美好，和我的好朋友們穿着連襠褲，手拉着手，放聲大笑．

“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑．有一回並肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥在叫，不知不覺睡着了．”

初一上學期，我常常歎息着將這些往事回顧，心裏的悲哀全寫在臉上．那時的我，只會活在過去，而不會朝前看．過着混過一天算一天的生活．

也就是在那時，我愛上了雪漫姐的文字，看她筆下的一個個女孩，善良而單純，她們都受過傷，可傷口卻使她們邊得更加強大．

她那因為“依賴一份只有我記得的回憶，我已經長大，長大到可以勇敢的面對人世間所有的風風雨雨”徹底感動了我，讓我“復活”過來．

於是，我又開始做回自己，上課時頭保持着３５度的姿勢，我不再沉迷於過去，我開始有了新的開始，我開始有了理想，有了目標．因為我知道，雖然我想像海燕般與暴風雨搏鬥，我想像蒼鷹般傲視羣雄，但是我必須先學會走路，具備應有的能力，我必須走好路，才能等到我羽翼豐滿的一天，所以，我必須成長．

總之，一切都是過去，一切都有着美好的結局，我有着新的開始．

花朵默默地開放，就像小樹靜靜的成材，青春的歲月裏，無須等待，成長的歷程中，只要向前走！

回哞凝望走過來的路，或歪或正，使我走到了今天．我要用信念做帆，乘着滿載理想的船，向着勝利的彼岸，前進！

作文：成長的腳步12

成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉着我們的成長。

快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麼認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

又匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了，數數過去一年開心的事；參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋遊，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！認真想想，就這麼短短一年，我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。

在人從出孃胎那天開始，不知不覺間，由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最後變成體弱多病的老年人。人的蜕變過程，是一天一天，一年一年的過去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經千變萬化。我們的步伐可以追趕及它嗎？當然可以，今天，我懷着無比的信心，在這兒不斷地努力向前進。一邊走着、一邊在看着、一邊在想着。走過人生必經的成長之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來。

瞬息萬變的社會，我也不知在你的懷抱裏要跌倒多少次，我的生命也不知會存活多久，儘管我會跌多少次；但我不會放棄，不會停息。去追求目標，在未來裏我願意留下我的青春和時間去與你一起奮鬥，為我的家園、為我的祖國、為我的理想而努力向前邁進。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！讓我們一起用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長的腳步！

作文：成長的腳步13

魯迅先生説過“什麼是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開出來的”風風雨雨，在成長留下的腳步裏，已留下了了淺淺的腳印、，在這一路上的經歷，有像蒲公英漫天飛舞的迷茫，有在茫茫大海中找到了燈塔，在黑暗中看見一絲亮光，在暴風雨後的絢麗彩虹般的快樂和希望。

記得在我很小的時候，大概是三年級吧，老是不會寫作文，要麼錯字連篇， 要麼是語句不通，為了真真正正地寫好作文，一次又一次的重寫，一次又一次的失敗，雖然那一夜令我記憶猶新，但是，因為失敗的次數太多了，真的記不清失敗多少次。只記得那時夜已過半，我十分疲憊不堪，再加上失敗給我的打擊，我受不了。

難道是因為成長給了我一直走下出的動力，使我在一次次失敗中站起來，終於在媽媽的指導下，寫完了一篇“完美”的作文，那一次令我在寫作方面的技巧得到了長進，是使我領悟語文的里程碑，也使我從此愛上了讀書……

光陰似箭，此時我已剛剛讀完了三年級，準備上四年級了，在放假前，老爸給我買了一本書《亮劍》，此書令我印象最深的一句話就是：“古代的劍客，在與對手狹路相逢時，無論對方多麼強大，就算對手是天下第一劍客，也要亮出自己的寶劍，就算倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神”。這句話給了我極大的啟發：只有不畏強大，勇往直前，積極樂觀，才能獲得真正的進步。

為了驗證我的觀點，在初一學期我就在不斷的實踐着，雖然遇到了許多挫折和失敗，但我依然發揚亮劍精神，此時，我想：成長的痕跡是讓我在“悟”中昇華自己，是人生的哲理吧，是讓我在困境中堅強吧。在成長的腳步上，有像潛水艇浮出水面般的輕鬆，有像在茫茫無邊無際的大謨中發現一條道路的快樂，成長的腳本像打碎了的五味瓶，酸甜苦澀都在其中。

成長的痕跡中，那一次次被困難打倒，再一次次爬起來時，我明白了，成長的意義並不在於它的結果，而在於它那耐人尋味的過程，我們一定珍惜那耐人尋味的過程。

作文：成長的腳步14

走在成長的道路上，暮然回首，看着那一個個五彩綻放的足跡，我臉上流過一絲甜蜜的笑容。於是我們打開心中埋藏已久的回憶之書，細細地品味與沉思……

爛漫無知的三歲

三歲，我不記得當時剛入幼兒園的種種不追求，只記得每每放學衝出教室，踏着季節與快樂肆無忌憚的追逐歡樂，我不記得當時犯錯後家人臉上的責備，只記得我無知的言語引來的鬨堂大笑的可愛，不記得當時破壞“公物”的後果，只記得那一刻夥伴們臉上調皮爛漫的笑容，笑着面對朝霞和夕陽，無知而可笑得看着大人的世界，歡樂的與夥伴嬉戲，多麼爛漫而已知的三歲！

懵懂自傲的九歲

九歲的我早已步入了小學又馬上要進入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什麼我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學習成績在班上都是數一數二的。於是我開始了驕傲，並以為自己是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑並毫不客氣的諷刺向我請教的同學。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起，同學的呼喚聲傳來，所有的一切都是“浮雲”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上，笑着面對朝霞和夕陽，快樂的與夥伴玩耍，享受着一次次童言引發的筆論，但並不再那麼無知——我知道了要懂禮儀，考第一，乖乖聽話。成長的腳步作文600字

成熟淡漠的十三歲

十三歲，我早已步入了初中的殿堂，青春的們壩，但我沒有了曾經的天真無邪，我長大了，成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調皮的話語，走廊上與同學們打鬧鬥嘴，放學操場不再見我與夥伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨遊的快樂與幸福，但似乎又因為我明白了有更重的擔子需要我去排起。十三歲的我帶着問號面對朝霞又帶着感歎號面對夕陽，雖然我成熟了很多，長大了很多，但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。

回憶之書慢慢蓋上，看着一路走來的足跡我的嘴角又輕輕上揚，面對我失去的我毫不後悔，因我的得到了更重要的。一步一個腳印。一點點的成長，一點點的吸取教訓，慢慢的走向我的舞台，找到我的位置——我相信我一定能在那縮放我的光彩！

作文：成長的腳步15

我們無時無刻都在成長——外表上的，思想上的……但那件事，讓我無比深刻的體會到了成長。

上學期初，老師找到我和秦子禾，交給了我們一個光榮而艱鉅的任務——製作班刊。

由於是第一次當主編，沒有經驗，不知道該如何收集稿件，所以一直沒有正式“開工”。但在期末前一個月，老師又找到了我，説如果再不開始編輯班刊，時間就會很緊迫。但不巧的是，另一位編輯，秦子禾又正好因病不能上學，於是，我便只好單槍匹馬的上陣了。在老師的幫助與指導下，同學們踴躍投稿，稿件洪水般湧進了我的郵箱。稿件不全是電子版的，有的同學直接寫在紙上給我，為編排增添了不少麻煩。

畢竟寫在紙上的沒有電子稿那麼容易編輯，於是我便在晚上寫完作業後逐字輸入電腦。編排稿件，配插圖，排版……每天我幾乎忙到深夜。不過，讀着同學們多姿多彩的文章也是一種享受。有時媽媽見我太辛苦，也來幫助我。在學校裏，我和幾個熱心的同學討論班刊的欄目、形式等，並且為班刊想了許多名字。最終選定創刊號取名為“白樺林”意味着我們的班級就像一片鬱鬱葱葱，蓬勃向上的小白樺樹。

不久後，班刊的初稿印出來了，封面色調清新淡雅，老師也比較滿意，準備投入印刷。班刊正版印刷出廠了，發放給了同學們。很快，我發現有三位同學的名字搞錯了，他們也發現了。有的同學很大度的一笑了之，但有位同學就十分生氣。我為此十分苦惱，也有些難過。為什麼自己當時沒有仔細看清楚呢？但為什麼那位同學不肯理解我呢？差錯是難免的。後來經過溝通，他也向我道了歉，我們對彼此的不滿也消除了。通過這次當小主編的經歷，我學會了很多。當遇到困難時，我會用正確的方法去面對和解決，讓我的心智更成熟了。

而當與同學們產生矛盾、誤解時，我也知道了如何去處理和化解。