【精華】説明文的作文600字彙總十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的説明文的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
説明文的作文600字 篇1
我屬於垃圾家族，其實就是垃圾堆上的一個塑料袋。我一直居無定所，雖説是個流浪漢，可我能隨風兒四處旅遊觀光，日子倒也算舒適愜意。好景不長，隨着人們生活質量的提高，我漸漸成了污染的代名詞。這幾天我一直呆在一所校園內，但自從搬進來我的眼皮直跳，一種不祥的預感始終伴隨着我。
果然不出我所料，這一天災難降臨了。
“愛生命、愛清潔、愛衞生。我們要將清潔校園活動進行到底。今天我們一定把校園徹底清掃乾淨，不留一張紙片。”説話的應該是一位老師，在他周圍有許多小學生，這些學生個個信誓旦旦，鉚足了勁要把我們垃圾驅逐出境。老師的話讓我頭上直冒冷汗，不敢出來見人，我知道我的生命即將消逝。很快，在老師的帶領下，我的同胞們都被處以極刑。這時，一個孩子指着我説：“這裏有一個塑料袋，快過來。”怎麼辦，我只能聽天由命了。就在這千鈞一髮的時刻，忽然一陣風把我吹到了溝裏，真是老天有眼哪，我終於轉危為安了。
第二天，在那幫學生的.帶領下，這個村的老老少少居然都出來大掃除。唉，天大地大何處是我家，就讓暴風雨來得更猛烈些吧!村裏的每個角落，他們都不放過，溝裏也不是我的藏身之地。忽然一個老奶奶把我撿起來，對我説：“這兒不是你該待的地方，走吧。”我閉上眼，任憑眼淚流，風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。再見了!就這樣我和其他兄弟一起進了垃圾車。就在我即將離開的時候，我突然發現，整個村莊變得乾淨整潔了，街道更加寬闊了，人們的笑容也多了。
如果還有來生，下輩子我一定不做塑料袋!
説明文的作文600字 篇2
斑鳩有好多種，羽毛顏色也有很大的區別。我所描寫的，是灰色的斑鳩。在我住的小區裏，以及高速公路路邊，南山上，到處都能見到它們的身影。
灰斑鳩酷似鴿子，但比鴿子小了一圈，身體約有我的拳頭那麼大。它全身的羽毛都是鐵灰色，站在樹枝上很不顯眼，只有眼睛和嘴巴是黑色的。收攏翅膀的灰斑鳩顯得十分矯健，全身羽毛緊貼着身體，看起來很有力量。只有終日覓食又要躲避老鷹的追擊才能鍛煉出這樣的身體。
灰斑鳩生活在林間，在樹上或竹子築巢。白天累了或晚上睡覺都在樹枝上休息，有五六隻是我們小區裏榕樹上的常客。灰斑鳩的翅膀很有力量，每扇動一次都能飛出很遠的距離。它們在樹林裏和天空中穿梭，自由而迅捷，從容且自信。 灰斑鳩以草籽、小米、綠豆、小麥粒、稻穀、苞谷等等作為食物。由於它們往往只是兩隻一起行動，而且也只撿掉落在地上的'糧食，所以人類從未將它們視為害鳥。
春天裏，灰斑鳩在樹上或屋頂上咕咕咕、咕咕咕地叫，爸爸説，那是它們在商量怎麼生育自己的孩子。夏季裏，我在海濱花園網球場旁邊的一棵樹上發現了一個鳩巢。每當灰斑鳩媽媽或爸爸飛到巢邊，都有兩隻嫩黃的小嘴伸出，討要大鳥嘴裏的食物。大鳥靜靜地喂，小鳥悄悄地吃，它們雖然以人為鄰，但從不吵鬧，十分的低調。我把我的發現告訴爸爸媽媽，他們説：“你把球打低點，不要飛到樹上嚇着了它們。”
我喜歡灰斑鳩，和它們的遠親鴿子相比，它們就像一羣從小就自強自立的人。它們有着強健的體魄，但從不欺負其它的小鳥。它們從不張揚，也不掠奪，只在春天裏才咕咕咕地歌唱。
説明文的作文600字 篇3
學校是知識的搖籃，是培養人才的地方。我的學校——民族街小學是省、市重點學校，它是因為教學質量和教學方法、教學環境而聞名的。我為在這個學校裏學習而感到驕傲，感到自豪。每當我們背上書包走進我們的學校，就會被那春光明媚、鳥語花香的環境吸引住。
在還沒進入校園的時候，我們可以看到左面是紅、黃、藍三色的像圖書一樣的建築，上面刻着五個金黃的大字“民族街小學”中間是既美麗又現代的伸縮門，右邊是整潔的'門衞。
進入校園向右放眼望去，可以看見一棟四層的白色教學樓。在三樓與二樓之間有八個大字——文明勤奮、團結求實，這就是我們的校風。這八個大字每天清晨都被太陽照得閃閃發光，每天清晨都發着光迎接我們。在這棟教學樓南面有一棟於20xx年完工的綜合教學樓，這棟教學樓比那棟更現代化、更漂亮。
在綜合教學樓北面是我們新鋪的塑膠跑道，這新鋪的塑膠跑道似乎有什麼魔力，在鋪完跑道後的幾次運動會中各個班級的選手好像都賽出了風格，賽出了友誼，賽出了成績。跑道中心是草坪，許多小朋友都很喜歡下課去草坪玩。紅綠相間的操場給學生們帶來很多樂趣，也給他們留下了很多回憶。
操場北邊的綠化區是學校的一道亮麗風景線。綠化區裏有高大的楊樹，有低矮的榆樹、冬青樹，有四季常青的柏樹，有枝條柔軟的柳樹。這是我想起了唐代詩人賀知章的詩《詠柳》“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”綠化區不僅有錯落有致的樹，而且還有奼紫嫣紅的花。綠化區內的花壇裏有紫色的牽牛花，粉色的蝴蝶蘭，杏黃色的君子蘭，火紅的串紅。這些話吧校園點綴的更美了。綠化區不僅樹美，花美，雕塑更美。綠化區有一尊精美的雕塑，是一位穿着白色連衣裙的大姐姐坐在月牙上讀書。這説明學校是知識的海洋，我們在知識的海洋中盡情地遨遊。
我十分喜歡在這個學校裏讀書，因為在這個學校裏讀書使我感到榮幸、驕傲、自豪。
説明文的作文600字 篇4
早上，當我走在去學校的路上的時候，看到太陽公公好像在對我笑，小鳥在樹上好像在嘰嘰喳喳地為我唱歌。可我卻很緊張，因為這天老師要發期末考試卷子啦。
到了教室，我看到有的同學在説：“快點發卷子吧。”有的同學在做遊戲。但是我怎樣也高興不起來，也不敢大聲説話。心想：肯定她們覺得自我考得很好。不一會兒，老師該髮捲子了，從低分往高分念，第一個上台領卷子的同學是王曉樂，雖然他這次考了60分，但是老師也表揚他了，因為他以前考試才考40多分。我們都為他高興。之後，老師往下唸了倒數第二名、倒數第三名、倒數第四名┅┅
我的情緒忐忑不安，心中默默地祈禱：“千萬別這麼早就念到我。”被唸到的同學們表現複雜，有的臉上掛着幾滴淚花，有的露出一幅不服氣的樣貌，還有的同學默默無語地坐在座位上。我奇怪地想：“老師沒有唸到的同學是不是也和我一樣，期望自我的'名字晚一些被老師唸到？”
這時，老師唸到小強的名字了，班裏突然靜悄悄的，大家都瞪大了眼睛，聽老師念出他的分數。哎呀！他才考了77分！我看到小強的臉色一下子陰沉了下來。我也開始替他擔心。因為同學們都明白小強的爸爸很厲害，每次考試成績不好都要挨毒打。看來小強這頓打逃不掉了。想着想着，我又開始為自我擔心。過了好長一會兒，老師突然唸到我的名字啦，啊，我考了100分！我高興極了。在班裏我有好多朋友，這時，他們都在對着我笑，有幾個還向我伸出了大拇指。我高興得就想翻到雲頭跳一翻舞。
透過這次考試，我明白了：平時要認真學習，在考試完公佈成績時，我也能夠像很多同學那樣高興地等待着自我的分數，不要像這天那麼緊張。
説明文的作文600字 篇5
今天，大家來認識一下中國的橋吧。
中國最先通用的橋是獨木橋，有兩種不同的類型：一種是用繩子把木板吊起來，是一種獨木橋。還有一種是將樹砍平，推到河中央，踩着樹幹過河。獨木橋不是很結實，隨時都有落水的慘劇。有一次，一位老奶奶揹着一袋柴禾過橋，沒想到，一位年輕人也過這座獨木橋，正好面對面。河中還有鄂魚，兩人都很害怕。沒想到這時樹幹中斷，兩人紛紛落水，發生了一件可悲的慘劇。正因為獨木橋不好用，所以人們才發明了石拱橋。
石拱橋形彎曲，像是一個人在做俯卧操。中間的洞加上它的倒影，真可謂是“十五的月亮”。石拱橋可比獨木橋方便得多，可以供馬車以及十幾個人同時行走。它堅固，趙州橋就是例子中的例子。石拱橋可建造石獅，建造石獅後的石拱橋更加秀麗，盧溝橋可是個例子喲！可是石拱橋不能過江喲！下面就來看一下我國的長江大橋吧！
長江大橋在長江的`正中央，更加便利，可容下幾百人，幾百輛車子也不成問題。它非常堅固，可使用二、三百年。它上層通汽車和行人，下層通火車，江上還可通行大輪船、客輪……但做起這座橋來，至少也得花幾年的時間吧！可現在交通不便，容易堵車。有什麼橋能在陸地上過馬路呢？對了，是立交橋！下面就來看看立交橋吧！
立交橋是現在最先進的橋樑。它複雜，像一道道迷宮，也像。它複雜，像一道道迷宮，也像一條條長蛇系在一起。它是非常堅固的，幾千輛汽車也奈何不了它。它便於交通，不容易堵車，甚至撞車。它盤旋在十字路口的中間，維護着那裏的交通安全。
我愛你，中國的橋樑！你給我們人民帶來了便利！
説明文的作文600字 篇6
20xx年，我早已是一位著名橋樑設計師，並創造性地設計了一座橋，叫七彩橋，因為它彎彎的橋身就像一個美麗的彩虹，所以因此而得名。橋身上下分別由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，每一種顏色都讓人賞心悦目。橋分兩層，上層是人行道，下層才是汽車行駛道。
這座橋橋面兩側有冰雕刻成的欄杆，這種冰雕永遠也溶化不了，比金剛石強硬。在太陽的照射下銀光閃爍，如閃閃發光的鑽石；太陽西去，則如熠熠生輝的夜明珠。燈也非常別緻，都是用水晶做成的，童話中的'人物應有盡有：遊動自如的神龍、飛天鳳凰由天而下，被簇擁着的白雪公主、青蛙王子，翩翩起舞的蝴蝶盤旋在橋的上空……讓人流連往返。
七彩橋不但迷人，更重要的是它閒不住，每時每刻似乎都有忙不完的事。人行道的每個欄板上都有一個音樂按鈕，只要你輕輕按下歌曲的拼音，就能享受到美妙的音樂，讓人神清氣爽。因為行人不斷，所以七彩橋的音樂聲也不斷，可謂是一座名副其實的音樂橋。
汽車行駛道上有許多自動感應器，超速時它會用磁鐵桿將車吸住；尾氣排放超標時會彈出紅色暗道，修整後再行駛；醉酒駕車時會自動報警，由交警處理……因為一切防患於未然，所以也是一座讓人放心的安全橋。
在它的橋肚子裏面，還有有很多像章魚觸手一樣的機器手，救生快艇。要是航道上發生事故，它會憑藉聲音自動感應，然後用長長的機器手指揮船隻，讓船安全通過；橋上還安裝有電子眼，要是發現橋上的行人或輪船上的人掉到河裏，它就用機器手打開自動快艇，讓無人駕駛快艇去把落水的人救上岸。
偶爾空閒的時候，它會自動清理河面，用長長的機器手把水面上的雜物打掃乾淨。
橋美，水美，人更美，我堅信通過自己的智慧，只要付出努力，就一定可以讓七彩橋夢想成真。
説明文的作文600字 篇7
今天媽媽出白班，要到6點下班6點半左右才能夠到家，而我在5點十分左右就進了家門。回家後的第一件事，便是脱下棉襖，鑽進廚房，準備做飯。
先是把媽媽早上事先淘好的米，放到鍋裏蒸，然後就是把家裏上次剩餘的一些無骨雞柳，用電餅鐺花了近二十分鐘的時間煎熟盛出來。然後，就把放在廚房上桌子上媽媽已經切好的白萊，下鍋給炒了。等到白萊炒熟盛出後的幾分鐘，米飯也蒸熟了。打開蒸鍋，露出縫隙，讓熱氣散去，就等着媽媽回來開飯了。
就在我做完這些之後的幾句，媽媽便下班進了家門。媽媽很驚訝的看了我一下，説“雞柳是用電餅鐺煎的，白萊還炒了。”我只是簡單的回答了一句“啊，是啊，不過白萊好像沒有炒熟。”但媽媽也只説了句“行，行。”，之後我和媽媽便開飯了。當看着，媽媽吃着我第一次做飯的那種心情，我不言而喻，因為那是一種無法説出的感覺。以前在我看來，認為做飯其實是一件很簡單的事情，但是等到今天我真正的做了一次飯之後，卻不盡然這樣認為了。看來，以後我也要多學學廚房裏的東西的。畢竟，媽媽正在慢慢的.變老，難道我這個正值壯年的男生，還要讓媽媽一直為我做飯嗎？所以，以後我要多多的學會做一些簡單的家常萊。多讓，媽媽吃一些我做的飯萊。
當然，下廚房，起火，對於我來説可能已經不是一件習以為常的事了，但是如果真正的讓我做一次飯，這還是第一次，而第一次也只是一個開始，以後還會有第二次，第三次……
總的來看，這頓飯做的還是比較成功的，媽媽也認識了我的第一次的廚藝。以後，還要多多努力，學會做更多的家常菜。
説明文的作文600字 篇8
雨過天晴了，絢麗的天空中掛起了一道明亮的彩虹，趁着這好天氣，小白兔小小和媽媽一起去森林中採蘑菇。
下了一場雨，森林中的蘑菇像雨後春筍般地都長了出了，遠看多象撐起了一把把漂亮的花傘啊！小小和媽媽不一會採了很多蘑菇。可是，過了一會，小小有點不高興了，他嘟着嘴問媽媽：“媽媽，媽媽，為什麼我們只採這黑不溜秋的蘑菇，而不摘一點花的蘑菇呢？你看她們多漂亮啊，就像姐姐們的花裙子一樣美。”
媽媽看了看小小，抿着嘴笑了，她説：“孩子，不行，花蘑菇是有毒的！越漂亮的蘑菇越有毒！”
“我不信，我不信！”小小説。
“為什麼不信呢？你忘記了你讀過的一個成語故事了嗎？”媽媽説。
“成語故事？”小小低頭想了想。
“對了，我的孩子，你忘了嗎？這個故事啊，説的是一個人去集市上買橙子，他專門撿好看、漂亮、黃橙橙的橙子買，結果回家把漂亮的橙子剝開一看，卻發現裏面乾巴巴的，不僅沒有一滴水份，而且只剩下像破棉絮一樣亂糟糟東西。”媽媽提醒小小。
“噢！媽媽，我知道了——‘金玉其外，敗絮其中’。意思是：一個東西的外表雖然很美，很豔麗，但實質卻是無用的或腐朽的.。”
“對呀，孩子，我們能用外表來判斷一個事物嗎？”
“不能，媽媽，要不是你提醒我差點忘了。”小小恍然大悟地説。
“是啊，外表往往是一種虛假的，只有豐富的知識和經驗才能幫我們作判斷，也只有這兩樣東西才能使我們的內在更美，懂了嗎？”
“我懂了，媽媽，我不會向只長着漂亮外表的花蘑菇學習的。”
最後，小小和媽媽提着一筐滿滿的黑蘑菇下山了，回家品嚐了一頓美味的蘑菇大餐。
同學們，從這則故事中你們得到什麼啟示呢？希望我們共同努力，都擁有一顆比外表更美、更有用的金燦燦的心靈。
説明文的作文600字 篇9
同學們，説起橋可不陌生。有各種橋：木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……我介紹的橋可比這些橋好用多了。
這座橋長7000米，寬70米，不但結實，而且美觀，它的功能可多了!名叫“多功能橋”。這座橋分成四層，分別是飛機、汽車、火車和船道。各層有各的功能，它的功能可不少。
第一層是飛機道，可以讓飛機在那裏起降。兩根又大又粗的柱子，柱子上有電梯，可以讓飛機人員下來。飛機道是一塊大水泥塊，長7000米，寬80米。道上有各種有用的東西。
第二層是汽車道，可以有許許多多汽車開過，長7600米，寬190米。可以有8輛大型汽車並排開過，兩邊有寬10米的人行道，橋上有用白玉石砌成的石獅子，和許多花紋。有各種各樣的路燈，掛燈，吊燈等許多燈。
第三道是火車道，高20米，寬20米，可以四列火車同時開過，兩邊有許多護欄，不會讓火車掉下去的。晚上，火車道兩邊和上面的平面會開燈，在燈光的照射下，火車會出現許多有趣的圖案，多好看啊!
第四道是自由船道，船可以開過來，開過去，在橋墩中間一共長150米，可以讓大船開過。晚上，大橋燈火輝煌。這裏的水流不會急，不時會有船來來往往。夏季，有些興趣釣魚的，會來到這裏來釣魚。
橋的兩邊各有兩個頭堡的`望台，高180米頭堡，有電梯可以上下行動。頭堡前面有座我的雕塑，高10米。橋的兩邊各有兩塊石條子，上面寫着四個大字，是“多功能橋”，是我和我的朋友題字的。
這就是我建的“多功能橋”。
説明文的作文600字 篇10
我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園裏度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。
一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞着寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹幹是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護着我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的.線。一棵棵柳樹隨風搖曳着，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長髮翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園裏，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取着營養。這樣美麗的校園，怎麼不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢？
