【推薦】我的六年級小學作文集錦10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級小學作文10篇，希望對大家有所幫助。
我的六年級小學作文 篇1
看到題目，你可能會笑——一個大男人，竟會被人説成可愛！你別笑，這個爸爸還真的是很可愛呢，不信你瞧瞧下面。
這個爸爸力氣大
説起我爸爸呀，那可謂是樣樣都好，就一點不好——力氣大！問題又來了——力氣大怎麼會是缺點呢？對於我來説，那就是一個非常非常非常……（此處省略一億二萬三千四百五十六個“非常”）不好的缺點！想知道為什麼嗎？看看下面就知道了。
一歲，犯了錯之後，會被他惦着耳朵往上揪；二歲，犯了錯之後，會被他用“鐵頭”鑽肚子；三歲，犯了錯之後，會被他用兩個拳頭在我耳邊使偉人詹天佑修隧道時發明的“兩端鑿進法”；四歲，犯了錯之後，會被他的“鐵腳”重重的踹一腳；五歲，犯了錯之後，會被他……十一歲，犯了錯之後，會被他叫出來打架……
而現在的小公主，也就是我可憐的妹妹，也正在重蹈偶滴“覆轍”……您説，這樣的爸爸，力氣大對於我來説難道是優點？
這個爸爸怨連天
我的爸爸是一個晝伏夜行的動物，白天，你看不見貓頭鷹的同時卻也看不見我爸爸，晚上，貓頭鷹活動時我爸爸卻也開始奔波，奇怪吧？也許您會以為他是一個夜貓子，專門熬夜的，可是您見過有抱怨連天的夜貓子嗎？嘻嘻，我家就有。
爸爸是個司機，夜班的，每天晚六點鐘出去，凌晨一點多鐘才會回來。每次回來總是沾牀就倒，睡到五點多鐘就又得起來交車，把他給折騰的夠嗆，又懶得開燈，居然練出了夜視眼，真是服了他了。
雖然每天他都要睡到中午來補充自己的睡眠，可他還是抱怨連天，每次我還沒剛提到作業多，學習忙之類的話，他就趕緊接茬：“你有我累？我每天都睡那麼晚，還得起那麼早去交車，到7點才可以去睡呢，你媽還整天嚷着要我做家務……”每當這時，我都一概採取不理不睬的態度，有時煩得忍不住了，就嘟囔一句：“你睡得不比我少。”或者“交車用得了那麼長時間嗎？”他總是會一本正經地説：“哪兒有啊？要不咱倆換換？真是不理解我的苦，唉……”
這個爸爸愛逞強
我實在搞不懂爸爸，明明不懂我提的問題吧，還非要逞強，自己在那兒磨嘰，磨嘰半天磨嘰出七個字兒——這題根本解不出！真是氣死個人。
記得有一次老媽讓我爸給我聽寫單詞，結果聽寫時有一個單詞的漢語意思叫我給忘了，寫不出來，就讓爸爸給我念一下那個單詞，結果爸爸躊躇了好長時間，小聲念：“死鵝。”我疑惑，難道“看”還可以讀成那樣？想了好長時間，然後我讓爸爸再讀一遍，結果他讀：“澀。”我還是疑惑，再讀。“塞。”更疑惑，再讀。“嗯……你到底寫不寫呀？”爸爸滿臉通紅地説，然後把書甩到我手上，我一看，立刻哈哈大笑——原來那個單詞是see……
唉，老爸呀老爸，逞強也不帶這麼玩兒的呀！
這個爸爸很可愛
平安夜，我有點失落——唉，我的聖誕老人從來都是保持沉默的，今年也不會有驚喜咯。儘管如此，我還是默默的許願：“零食，零食，零食……”（呵呵，有些貪吃了）
第二天早上，模模糊糊地感覺臉上又被妹妹踹了，卻突然想起來妹妹早被我趕到爸爸的屋子裏了，我睜眼一看，媽呀，“旺旺大禮包”正笑眯眯地坐在我的枕頭上看我呢。我驚喜極了，以為是心細的媽媽送的，我掂着那一袋子零食，給媽媽看：“媽媽你看，聖誕老人給我送禮物了哦！”我一邊故作驚訝，一邊偷偷的觀察媽媽，卻沒發現一絲得意，卻發現了一大堆的驚訝。看媽媽的臉色，好像真的不是媽媽送的，難道……是爸爸送的？
我遲疑着，把“旺旺大禮包”拿給爸爸看，卻發現他黑黑的臉上居然泛起了紅暈！媽呀，那顏色，那表情，真的是太太太太太太太太太太太……（此處省略兩萬七千八百九十六個“太”字）可愛了！
怎麼樣，現在，你認識我這有點“暴力”有點懶惰有點愛逞強有點可愛的爸爸了嗎？喜歡他嗎？喜歡的話……反正不會送給你！
我的六年級小學作文 篇2
今天，在音樂課上同學們有的拿着葫蘆絲，有的拿着小提琴。我左看右看就是沒有一件我喜歡的樂器，這時電子琴映入了我的眼簾，我拿起電子彈了起來，非常的難。
後來，媽媽給我請了一名家教，一開始很難，不過經過了以後的訓練，我漸漸地愛上了電子琴，當我彈大長今時，我好像在和韓國小朋友一起玩耍，當我彈樂鳴曲的旋律時，我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優美動聽的樂曲。今年，全市兒童電子琴大獎賽上得了一等獎，我非常高興。
真是一件有趣的課餘生活。
我的六年級小學作文 篇3
誰動了我的蛋糕廣東省珠海市香華實驗學校603盧丹宜終於，用了我的零用錢買來了一塊香噴噴的朱古力蛋糕，聞一聞，啊，用同桌的一句話來表達就是：口水直下三千尺！一路上，小心翼翼，真是頂在頭上怕摔倒，含在嘴裏怕化掉啊，真怕朱古力蛋糕有個三長兩短，那我的美味下午茶就泡湯了。路上心驚膽戰，好不容易回到家了，趕緊放下蛋糕，總算鬆了一口氣。
我將蛋糕放在房間裏，故意將門半掩蓋着，然後匆匆忙忙跑到樓下廁所裏洗手，準備一個人慢慢品味那美味的蛋糕。終於，蛋糕買來了，手也洗好了，最後就是吃了。我快步地往樓上走去，一不小心摔了一跤，啊，腳流血了！哼，倒黴的腳啊，倒黴的腳，害我又要慢幾分鐘才能吃。我貼好止血貼後，不敢再快步走了，只好一步一步走上樓上。咦，門怎麼關上了？是風嗎？沒可能，在這麼炎熱的天氣裏怎麼會有風呢！到底怎麼回事？我感到凶多吉少。啊，我的蛋糕！我猜想到蛋糕可能被偷，所以趕緊跑到房間。蛋糕，我的蛋糕，在短短的幾分鐘內“飄”走了，怎麼會這樣，難道我在做夢嗎？不，事實告訴我，我的蛋糕的的確確被偷了，而且，偷蛋糕的人還是一個神偷！他實在太厲害了，幾分鐘內偷走蛋糕，而且在我剛剛買回來，去洗手的幾分鐘內偷走。他怎麼知道這個時候我有蛋糕呢？哼，一定是家賊！那麼，會是誰呢？為了“飄”走的蛋糕，為了泡湯了的美味下午茶，為了咕咕叫的肚子，我決定抓出這個可恨的賊，討回公道！
我想：蛋糕那麼香，吃了的人身上肯定有一股香噴噴的朱古力味。好，就從這裏查起！媽媽在樓下看書，我跑過去，聞了聞。呵，除了一股香水味，其他什麼都聞不出。二妹在那裏寫作業，我的直覺告訴我她就是那個賊。我走過去，從上聞到下，又從下聞到上。呸，除了一股臭汗味，什麼味都沒有了。妹妹問我：“你有病啊？今天怪怪的，到處聞人，懷疑你變態。”我當時正有火，便大聲地喊：“好心你啦，身上臭得要死，還不去沖涼！”接下來，目標就是――小妹！看她，左手捧着一盒餅乾，右手拿着一個甜筒，嘴裏還吃着薯片，看了不暈也要倒。唉,就他那個餓鬼的樣，我想她也不會去偷蛋糕，吃了蛋糕難道還能吃下那麼多零食嗎？唉，煩啊，煩啊，到底是誰？是誰動了我的蛋糕？
吃晚飯時，因為惦記着美味的朱古力蛋糕，連飯也吃不下去了。看看家人的，個個都很正常，沒有什麼鬼鬼祟祟的。我實在忍不住了，大聲地喊道：“是誰動了我的蛋糕？！”家人一聽，莫名其妙，呆呆地望着我。呆了一會兒，才説：“哦，你今天到處聞人，就是聞我們有沒有偷吃你的蛋糕啊？我們都沒有啊！”沒有，那會是誰啦？這是，坐在旁邊的保姆阿姨説：“是不是朱古力蛋糕啊？今天下午你放在桌子上沒有吃，我怕會不新鮮，所以幫你放到冰箱去了。你沒問我有沒有看到，我還以為你知道呢！你現在要吃啊？好，我給你拿去。”説着，從冰箱裏拿出一塊朱古力蛋糕。啊，終於又見回它了，它還是原封不動。
這個迷終於解開了，原來沒有任何人動我的蛋糕，而是保姆阿姨怕不新鮮，放進了冰箱裏啊。這次找回了失蹤的蛋糕，真是令我感到驚喜啊！
我的六年級小學作文 篇4
我喜歡櫻花的如霞如霧，我喜歡百合的高雅精緻。但在這奼紫嫣紅之中，我最愛的莫過於落葉了。
葉，只是花的陪襯。很多人都這麼説，葉生來就只為襯托花的靚麗容顏。是的。但是，我更認為葉是一位忠誠的護花使者。
葉，隨着秋的來臨，日益露出消瘦、暗黃、憔悴的容顏，但他仍然整日陪伴在花的左右，不肯離去。冬日的寒風將他從花的腰肢上吹落，他融入了泥土，但仍不忘用自己殘破的身軀為花提供僅剩的一點養分，只為花能夠生存下去。但與此同時，他也留下了生命的印痕。堅毅地保護花的落葉，頗有幾分“願君多采擷，此物最相思”的情思。
一個仍舊寒冷的春天，我在一個僻靜的角落裏發現了它——一株落滿塵埃的野草。我卻發現這株植物的幾片葉子中間有一根枝杈，枝杈上有一個很小的花苞，被這幾片葉子小心地簇擁着，我實在不忍讓這些可愛的生命在這嚴寒之中消逝，便抱回家養了它。
不久，在一個陽光明媚的早晨。一縷和煦的春風打在窗櫺上，便喚醒了一個鮮活的生命。她粲然地笑着，全然沒有顧忌，身旁的綠葉也望着她痴痴地笑着。然而，寒冷的冬天終究還是來了，綠葉紛紛凋零，卻將自己的養分供給了花朵。不僅是為了花朵的存活，更是為了證明自己曾經是活着的，為了留下生命的痕跡。
“落紅本是無情物，化作春泥更護花。”這就是落葉的精神。
我最愛的不僅是落葉的精神，更是它用於為自己的生命做印證。
落葉敢於為自己的生命作印證，儘管是那麼卑微的生命。那麼，人呢？人是否也有這樣的勇氣。我不知。我只知，我最愛的植物，只有落葉而已。
恍惚間，有一片落葉飄然而落，融入泥土，溘然長逝……兩行淚擦過臉頰，口中仍然輕吟：“落紅本是無情物，化作春泥更護花。”
我的六年級小學作文 篇5
我們的語文老師姓李，有三十多歲，一頭烏黑髮亮的頭髮長長的披在肩上。她是個既嚴厲又温和的老師，就像我們班的大姐姐，非常善解人意。上起課來氣度非凡，她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛，像書法家寫的。
語文老師好像個心靈手巧的鎖匠，能夠為每位同學配上一把合適的鑰匙，巧妙的打開我們心中的鎖，和我們坦誠的進行交流，為我們解答疑惑。
語文老師的眼神彷彿會説話，一天早自習，她在和一位家長談話，我們在教室裏便嘰嘰喳喳的説起話來，老師突然回過頭來，眼睛裏流出嚴肅的目光，好像在説：“怎麼説起話了，是不是沒有看見老師？
同學們都從老師的眼裏看出了“話”，頓時，鴉雀無聲。還有一次，語文老師正在講台上講課，結果我思想開小差，想着昨天遊戲裏的種種情景，忽然，我發現老師正在注視着我，彷彿在説：“思想開小差了吧？我説到哪了？”頓時我非常慚愧，趕快回過神來專心聽講。
這就是我們可親可敬的語文老師。
我的六年級小學作文 篇6
多味飲料？難道是介紹各種各樣好喝的飲料？飲料我並不懂太多，但我這裏就有一個人可以讓你知道各種口味的智能飲料，他是誰？You are right!這個人就是我的語文老師-----何老師。
何老師長得胖胖的還帶着一副眼睛，看起來即帥氣有文雅。可嚴厲起來又該怎麼説呢？就給你三個字----“苦咖啡”。“苦”在哪裏？除了語文課本的內容還時常在課內拓展很多同類文章的精品內容與我們分享，而且要求我們寫讀後感。這樣的時刻常常感覺被閲讀“轟炸”了。課外，他又分享很多名人名篇讓我們閲讀，若未如期閲讀他也會説你幾句“懶人，人不會不如禽也”。時至今日，點滴積累造就了我們閲讀的習慣，也成就了我們能與書相伴一生的快樂。
何老師又是一瓶“冰糖雪梨”甜在我們心中，這甜可是“苦咖啡”的後遺症呢！正因為苦學知識，慢慢積累才讓我們不管考試還是活動中取得較好的成績。榮譽讓我們跟吃了蜜一樣甜啊。何老師還喜歡和我們一起互動，一起分享有愛有意義的故事，他幽默的語言表達方式總逗得我們哈哈大笑。
“酸梅汁”這酸味也是何老師獨有的，每當我做事或是考試不如意時，何老師總會對我説：“失敗是成功之母”，而每當我做的好時，他還會跟我説：“虛心使人進步”。這些時刻總能讓我心裏為之一酸，有種莫名的感動，我從心底裏告訴自己，要成為老師的驕傲。
就這樣我們走過五年難忘的師生歲月，我深深的記得每次“飲料”給予我不同的味道和經歷，而這些不知不覺在我心裏播下了感恩的種子。“十年樹木，百年樹人”，他的教誨銘記在心中並將對他的感恩之心化成學習的動力，立志成才成人報效國家人民。
我的六年級小學作文 篇7
爸爸，他是我的親人。今天，我也來介紹一下我的爸爸吧！
我的爸爸很能幹，除了上班以外，家中的水暖電器，他都會修，什麼水管、暖氣只是小菜一碟，電器、家電也不在話下。有一次，我的遙控汽車壞了，我很傷心。爸爸走了過來，見我很傷心，問明情況後便拿起小車，左看右看，最後用螺絲刀拆開了小車，搗鼓了一會兒，小車終於能行走自如，在地上飛馳起來。爸爸也露出了欣慰的笑容。
我的爸爸不僅能幹，還很愛我，只要我要的、想的，他都會盡量滿足。什麼玩具什麼課外書，估計堆在一起都堆成山了！在爸爸心中，只要我高興，他就高興，所以，我也儘量地幫助爸爸。
我的爸爸很聰明。在生活中或者工作裏，他都是典型的“腦力勞動”者，他幹什麼都不蠻幹，而是動腦筋。由於他小時候學習功底很紮實，曾考過全鄉第一，我的小學知識更是小意思，正因為這樣，我的功課才不會落下。
可是，人無完人。我的爸爸什麼都好，就是有點懶，他大事不懶，反而很勤快，但是在小事方面，你才能真正見識他的“神功”，尤其是在他晚上回家後。
“咚咚咚”，這準是爸爸回來了。果然，只見他開了門後，鞋一丟，就開了電視坐在沙發上，像極了抱窩的老母雞。這時，只要你一出現，他就叨叨起來了：“兒子，給爸爸倒杯水”。“兒子，給爸爸找找遙控器。”“兒子，給爸爸端洗腳水來。”我忙得不可開交，而他卻優哉遊哉地看着球賽。只有你一抱怨，他準會幽幽地説：“唉，小的不行，非得老的出馬”讓你無言以對，只好接着幹。而他卻仍然無動於衷。
這就是我的爸爸，我愛我的爸爸。我為我有這樣的一個爸爸而自豪。
我的六年級小學作文 篇8
日月如梭！日月如梭！一位十一二幾歲英姿颯爽的小帥哥正坐在土星欣賞皎潔月光，你會問：“他是誰呢？”哈哈，讓我自豪地告訴你：“他就是我，正在開897歲的生日party呢！” 一個陽光明媚的早晨，我坐在飛船直奔土星老家，不一會兒到了，我下了飛船，我剛走了幾步，我看見一位老奶奶“咳—”“咳——”，拿着拐？E，艱難地走着，一位老爺爺眼睛發黃，雙眼無力估計老爺爺的肝有問題，我驚訝地問：“你們在幹什麼？”他們不約而同地説：“李教授，你怎麼這麼年輕，難道你吃了唐僧肉嗎？都了幾百年了撒？”説時遲那時快，一眨眼，許多人圍過來驚奇地問：“幹呢？”我説：“廢話，肯定不是呀，就讓我這人見愛、花見花開、車見車爆的我來告訴你吧！”他們笑呵呵地説：“好呀！”我從口袋拿出一個一個雞蛋。大家議論紛紛地説：“一個雞蛋能幹嗎呀？”我説：“先不要慌，請看。”我把蛋打破了，蛋裏面出現了金黃的光，我小心翼翼地把藥拿出來舉起藥大聲説：“這就是我研製98年的大名鼎鼎的藥——‘伸腿瞪眼丸’只溶在口不溶在手。”老人們大吃一驚，都對我那是讚歎不已，我紛紛地發給了老人們，吃了後保證見成效。不一會兒，老爺爺、老太太吃了年輕了多了就好像時光倒回了20xx年一樣，他們變年輕了後那可是對我好得不得了。我讓他們往東他們不敢往西，我讓他們上油鍋他們就上油鍋，我讓他們上刀山，下火海他們就上刀山下火海，因為吃了我的藥品他們已經不怕火燒油炸了啦，呵呵……真是太崇拜我了吧？！
聽説火星有許多美麗的奇珍異寶，我就開着飛船雲火星旅行，結果看見我的`仇人——王博士，王博士笑嘻嘻地對我説：“李博士，好久不見，聽説你發明了許多藥品呀！”我無語了，我懶得跟這個人浪費我的時間，他看見了我的飛船，我就知道他又有什麼鬼主意，果真如此，他傲慢地説：“美麗動人的李博士，看你家裏我們星球上的百萬富翁，結果你還開破爛飛船，看我家沒有你家有錢，但我就開的是‘七級火船’！”我忍住了火，耐心地説：“王博士，要不上來坐坐呀！”他説：“OK”，他上來後，我就係好安全帶，我説：“好了嗎？”他説：“好了。”我就按了個按鈕——讓這個飛船旋轉360°“天哪，NO，不要呀！”我火冒三丈説：“我讓你笑話我，活該，活該！”王博士説：“我再也不敢了，再也不敢了。”我氣沖沖地説：“我告訴你，我這個花了999999999999999月印錢買來的，和我比你還嫩了點！”我的飛船就把王博士彈了出去，説：“我的主人的飛船不歡迎你，哼！”説着我揚長而去，哈哈哈…… 漸漸地，我發明許多東西，我就成了世界上最富有的人，拿了最厲害的證書、獎盃等，我就在人們眼裏是一位無所不能的“天才”……
哈哈，我的未來我做主。
我的六年級小學作文 篇9
五年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了，但是我久久不能忘記那個母校情。我漫步在葡萄架邊，腦海裏浮現出一幕幕令人懷念的回憶……
春天，葡萄藤爆芽了，那綠油油的葉子小巧玲瓏，可愛極了。那幼嫩的葉子，招來了許多小蟲，在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉，貪婪的享用着美餐。那時，我們一下課，就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起，開始鬥蝸牛。經過一場“激戰”，最後還是徐汪洋那隻強壯的蝸牛獲勝了，他當仁不讓地擔任了新一屆擂主。
夏天，葡萄藤的葉子長得很茂密，形成了一個天然的“避暑勝地”。一下課，同學們就三三兩兩地聚在一起，去葡萄架邊玩，那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業、做遊戲、講故事，玩的不亦樂乎。一陣風吹來，葡萄藤上的葉子抖動着身軀，給我們帶來絲絲涼意。
秋天，葡萄藤上結出了一串串翡翠似的葡萄，遠遠望去，就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那麼的招人喜愛，讓人不忍心用手摘下它。可還是有幾個調皮鬼，把還未成熟的葡萄摘下來，剝開皮，咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中，酸的他們邊跑邊叫，引來同學們鬨堂大笑。原來，他們的蟲牙最怕酸了。
冬天，葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學們下課後還是喜歡去葡萄架。望着葡萄架，我思緒萬千：葡萄藤它落光了葉子，是為了讓的陽光照在我們身上，好讓我們下課休息時不着涼。多好的葡萄藤啊！
再見了，母校！我懷念母校的葡萄架，懷念母校的一草一木，懷念母校和藹可親的老師，懷念每一個同學水晶般的笑容，更懷念那親愛的母校。
我的六年級小學作文 篇10
不能忘懷的六年級，不知道為什麼，六年級開始我就非常害怕畢業，因為六年級讓我結識了一羣兄弟，我知道，小學生是不能能結識兄弟的，這只是一個比喻，比喻和我玩的非常要好的同學。
這並不代表我一致五年級沒有朋友，只能代表沒有真正懂我的朋友，六年級一來，我便有了老二、老三、老四、老五，這幾個就是我的兄弟，裏面的老四是我的閨蜜、也可以説是我的知音，她是一個非常活潑可愛的小女生，賣起萌來，心都要化了，以前怎麼沒發現她這麼可愛?；老二是和我玩的很好的男生，他樂觀開朗、喜歡逗女孩子笑，不過真的太調皮了！有時候做錯了事就賣萌，看着他那委屈的樣子，氣就會消一半，不過他賣萌的樣子和老四還是有一拼的；老三是一個喜歡瞎逼逼的小男生，喜歡裝酷，不過有時候帥不過三秒，但他喜歡笑，也喜歡看女孩子笑，而且非常陽光，最討厭那些欺負女生的男生，最低我是值得欣慰的；老五是一個特別“騷”的男生，但騷氣中又瀰漫着一點點娘們的味道，非常讓人捉摸不透，他喜歡見義勇為，喜歡幫女生做事，不過有時候傻傻的一笑會讓老四高興上一整天，這點是他的優勢，有女人丈着，他們這羣小男生都是打籃球的能手，常常比賽得獎，有時候失敗了也不氣餒，因為他們相信只要有付出，就一定會有回報，總之不管怎麼樣，我都不想離開他們，不然我有可能就會丟掉快樂，這是我最不希望的！
再見了！我的小學生活，再見了我的兄弟，再見了我的母校！我希望我們能永遠記住它！記住:不管過了多少個春秋，我們依然是朋友！
