關於二年級的收穫作文彙總6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級的收穫作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級的收穫作文 篇1

早晨，天還沒亮，我就起來了，因為今天我們要參加學校組織的蟹島體驗活動。

坐在大巴車上，我們一路上唱着歌，不知不覺就到了蟹島。最引人注目的就是各種各樣的浮橋，橋下一排排的“荷葉兵”佈滿了池塘，道路兩旁，楊柳成陰，還有大大的白菜，紅紅的蘿蔔就像一個大花園。

在停車場附近坐落着八座浮橋，個個都被“荷葉兵”保護的'天衣無縫，讓我感到安心。老師先讓大家走太平橋，老師又讓女生先走，我就有點不甘心了，心想：老師是不是偏愛女生呢？我們男生就故意大聲催促：“女生快點，不行，我們男生就超前了”。這時女生彷彿像離弦的箭一樣，飛快的奔向對岸。一會我們踏起了回對岸的路，老師還是讓女生先出發，我們男生更生氣了。這次走的是佈滿鋼絲的軟橋，該我走了，看着晃晃悠悠的橋，我心裏直打鼓，一臉蒼白的走到中間，我的腳彷彿被鐵鏈拴住了，心也一直在飛快的跳動着，可我想：我不能給咱們男生丟臉，於是我咬緊牙關，雙手緊緊握住鐵鏈，彎曲着雙腿，半蹲着走，我努力的走啊走，終於到了對岸，我的心終於穩了下來，我的臉也從開始的蒼白轉換成了笑容。

今天的活動讓我明白了：要想成為一個真正的男子漢，只有克服自己的恐懼，就能取得勝利。

二年級的收穫作文 篇2

“哈哈……”從奶奶家那院子裏傳來歡樂的笑聲。

“奶奶，奶奶，我來了。”我蹦蹦跳跳地來到門前。

奶奶輕輕地把門打開，橘子的香甜撲鼻而來。當我看到奶奶家的院子裏全都是橘子樹時，我迫不及待地衝到其中一棵樹前，看着一個個香甜可口的橘子猶如一載載小燈籠似的。我想：在下面看，還不如爬到樹上呢!可我又想起一個最“致命”的`缺點，那就是我根本不會爬樹，但我饞得實在不行了。這時大伯從我身邊悄悄地走過，臉上帶着喜悦的笑容，問道：“你想吃橘子嗎？”我疑惑地問：“大伯，大伯，你是怎麼知道？”“從你臉上看出。”大伯笑着説。大伯説着隨手摘了一個又大又甜的橘子。撲鼻而來的清香，使我快速地把橘子皮掰開。我三下五除二，就把整個橘子吃完，“真甜!”此時，一股甜流在心裏湧動。

秋天萬紫千紅，在我們眼前展現了一幅美麗的畫卷。秋天，我不但收穫了甜蜜，還收穫了快樂。

秋天真是太美了，我越來越喜歡秋天了!

二年級的收穫作文 篇3

9月7日 星期六 晴

昨天上午，我們上了我最喜歡的學科——《科學》課。這是第二節《科學》課，因為上次沒有去下面，上次是講科學課的要求、選組長和講下節課去哪觀察，所以這節課我們下去。

這節課我們主要觀察大樹，下去之前，老師提醒我們：“昨天我説的用具帶了嗎？”我們全班一起説：“帶了！”我們到了下面，老師首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵樹觀察。我觀察完大樹，就用放大鏡觀察螞蟻，螞蟻頭上有觸角，頭前面有一個大夾子，有八隻小腿。快回教室的.時候有一位同學還抓了一隻螞蟻。

我以後要仔細地觀察事物，讓自己大開眼界，學習更多的知識。

二年級的收穫作文 篇4

工藝組是我從二年級時參加的，在這段時間裏，我學到了不少工藝品的製作。比如製作果凍蠟、工藝畫、手機掛鏈、項鍊、牙籤筒……太多了，不數了，反正是多得不得了！我們家現在到處都是我的“傑作”。

當時參加工藝組時，媽媽就非常支持我，她説學習工藝品製作不僅可以培養我們的觀察能力，思維能力和動手能力，而且製作工藝品既是一種遊戲，又是一門藝術，更是一種勞動。媽媽還説要我記住一句話“動腦者不是動手，動手者必動腦”。

剛開始製作的時候，也遇到了一些困難，要不做不好，要不就不會做，但我一直都非常自信，相信我自己一定能成功，慢慢地我越做越好。在這裏我也向大家介紹一下果凍蠟的'製作過程：先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒裏，再插上紙花，然後往玻璃筒中倒入蠟液，倒完蠟液之後把海螺放進去，老師把做好的玻璃筒放進烤箱，等兩三分鐘，果凍蠟就做好了。非常簡單哦，只要材料齊全，保證你們一看就會做。

記得有一位教育家説過：“用一個小時的實際操作所得到的收穫要比用一整天的説教所得到的收穫大得多。”我打算下學期繼續學習工藝品製作，因為它不僅教會我們製作美的東西，還讓我們變得“心靈手巧”。

二年級的收穫作文 篇5

書就像一把鑰匙，開啟了智慧的大門；書就像燈塔，為迷路的人們指引了方向；書就像啟明星，照亮了我前進的道路。

最近，我看了很多書，有《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》……其中，我最喜歡讀《小戰馬，紅脖子》這本書，這本書裏的第一篇文章《烏鴉銀斑》就深深地吸引了我，講的是有一隻烏鴉名叫銀斑，它可以帶200多隻烏鴉找吃的食物，每次找食物時會分成兩路去找……從這個故事中，我知道了人多力量大。我還喜歡讀《淘氣包馬小跳》這本書，書中的主人公馬小跳很可愛，他助心地善良，特別愛幫助別人，雖然有時還會被老師誤解，但要是老師病了，他還是選擇去看望老師。有一次，莫老師生病了，他去醫院看莫老師，莫老師感動地哭了……從《淘氣包馬小跳》中，我不僅知道了一個幽默可笑的馬小跳，還知道了一個助人為樂的`馬小跳。

我喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界。書裏有許多優秀的朋友。我每次仔細讀書，就如同和書中優秀朋友聊天一樣，這讓我收穫多多！

二年級的收穫作文 篇6

快到二年級暑假了，在這學期我的收穫可真不少，給我印象最深刻的收穫有兩件事。

其一：是六一得了三好學生獎狀，覺得是我努力而付出的'結果。

其二：學會了掃地。不用説肯定是媽媽教我的，你們會嗎?如果不會，就讓我來教教你們吧!先拿起掃帚，一排一排地掃，要小心哦，可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起，另外媽媽還對我説：掃地時不要開電風扇，因為那樣會把灰塵又吹跑了，白掃啦，不然會後悔莫及啦!我點了點頭説：哦!心裏一個勁地想：真是處處留心皆學問呀!接下來就可以撤灰了，撤好之後再小心翼翼地把垃圾放進垃圾桶裏。

小朋友們，這件小事看起來簡單，做起來可難啊!什麼?不信?那你們就去試一試吧!口説無憑，事實為證!呵呵!