當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 關於二年級的收穫作文彙總10篇

關於二年級的收穫作文彙總10篇

推薦人: 來源: 閲讀: 1.93W 次

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的二年級的收穫作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於二年級的收穫作文彙總10篇

二年級的收穫作文 篇1

早晨,天還沒亮,我就起來了,因為今天我們要參加學校組織的蟹島體驗活動。

坐在大巴車上,我們一路上唱着歌,不知不覺就到了蟹島。最引人注目的就是各種各樣的浮橋,橋下一排排的“荷葉兵”佈滿了池塘,道路兩旁,楊柳成陰,還有大大的白菜,紅紅的蘿蔔就像一個大花園。

在停車場附近坐落着八座浮橋,個個都被“荷葉兵”保護的天衣無縫,讓我感到安心。老師先讓大家走太平橋,老師又讓女生先走,我就有點不甘心了,心想:老師是不是偏愛女生呢?我們男生就故意大聲催促:“女生快點,不行,我們男生就超前了”。這時女生彷彿像離弦的箭一樣,飛快的奔向對岸。一會我們踏起了回對岸的路,老師還是讓女生先出發,我們男生更生氣了。這次走的是佈滿鋼絲的`軟橋,該我走了,看着晃晃悠悠的橋,我心裏直打鼓,一臉蒼白的走到中間,我的腳彷彿被鐵鏈拴住了,心也一直在飛快的跳動着,可我想:我不能給咱們男生丟臉,於是我咬緊牙關,雙手緊緊握住鐵鏈,彎曲着雙腿,半蹲着走,我努力的走啊走,終於到了對岸,我的心終於穩了下來,我的臉也從開始的蒼白轉換成了笑容。

今天的活動讓我明白了:要想成為一個真正的男子漢,只有克服自己的恐懼,就能取得勝利。

二年級的收穫作文 篇2

這學期快結束了,我學會了很多知識。

語文課上,我的收穫:

首先,我的數學成績有了明顯的提高,因為我學會了怎樣檢查、提前預習,所以連續幾次考了一百分,我暗暗的.對自已説,“不要驕傲,繼續努力!”二年級,老師常常讓我們寫作文,為了提高我的寫作水平,我決定每天都要讀課外書,所以,我的寫作進步很快,有幾次老師讀了我的作文。

在家中,我學會了自己整理房間,有時,還幫爸爸媽媽疊被子。爸爸媽媽誇我是個好孩子。

在這快活的一年裏,我最大的收穫是:鋼琴順利地通過了三級。這讓我難以忘記。在這一年裏,我還懂得了腳踏實地地做人做事的道理。

新的一年即將來到,我決定付出一些努力,把學習成績再提高一些。我相信,只要你付出了辛勤的勞動,你一定會有很大的收穫!

我跟任老師學會了許多漢字、學會了看圖寫話、背會了三字經、學會了成語知識。在數學課上,我跟林老師學會了有餘數的除法、分米和毫米、百位數相加、方向。

在少年宮,王老師教了我們很多樂理知識,很多歌曲,怎麼發音。在朗文少兒英語,老師教了我很多單詞,學會了標準的發音,還教會了很多簡單的英文歌。這學期我的收穫很大,我要繼續努力。

二年級的收穫作文 篇3

9月7日 星期六 晴

昨天上午,我們上了我最喜歡的學科——《科學》課。這是第二節《科學》課,因為上次沒有去下面,上次是講科學課的要求、選組長和講下節課去哪觀察,所以這節課我們下去。

這節課我們主要觀察大樹,下去之前,老師提醒我們:“昨天我説的用具帶了嗎?”我們全班一起説:“帶了!”我們到了下面,老師首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵樹觀察。我觀察完大樹,就用放大鏡觀察螞蟻,螞蟻頭上有觸角,頭前面有一個大夾子,有八隻小腿。快回教室的時候有一位同學還抓了一隻螞蟻。

我以後要仔細地觀察事物,讓自己大開眼界,學習更多的'知識。

二年級的收穫作文 篇4

一個學期快過去啦!這個學期,我從語文課上學到了:要仔細觀察季節的變化;要熱心幫助要幫助的人;要熱愛祖國熱愛家鄉;要不斷實踐用心思考用自己的勞動和智慧去發明去創造;要善於發現大自

然的許多祕密;我們碰到問題要認認真真地找到解決問題的辦法;我們要多多發現、善於觀察身邊的科學。數學課上我學會了如何解決問題、表內除法、圖形與變化、萬以內數的'認識、克與千克、萬以內的加法和減法。

這就是我這一個學期的收穫。

二年級的收穫作文 篇5

這學期,我的收穫可真不少,讓我來給你們説説吧!

第一、我學到了二年級的基礎知識。第二、我學到了做人的本分,不能騙人,不能打架,按時完成作業,聽老師的話。

我要感謝城七校的全體教師,你們辛苦了。我們是鮮豔的.花朵,你們就是為我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進心,教我們要勤奮。有句話説得好,天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。

老師就像一根引導線,把我們引向更新的未來。我希望在下學期裏我能學到更多的知識,也祝我們的老師,同學在下學期都能快快樂樂的工作,開開心心的學習!

二年級的收穫作文 篇6

工藝組是我從二年級時參加的,在這段時間裏,我學到了不少工藝品的製作。比如製作果凍蠟、工藝畫、手機掛鏈、項鍊、牙籤筒……太多了,不數了,反正是多得不得了!我們家現在到處都是我的“傑作”。

當時參加工藝組時,媽媽就非常支持我,她説學習工藝品製作不僅可以培養我們的觀察能力,思維能力和動手能力,而且製作工藝品既是一種遊戲,又是一門藝術,更是一種勞動。媽媽還説要我記住一句話“動腦者不是動手,動手者必動腦”。

剛開始製作的時候,也遇到了一些困難,要不做不好,要不就不會做,但我一直都非常自信,相信我自己一定能成功,慢慢地我越做越好。在這裏我也向大家介紹一下果凍蠟的製作過程:先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒裏,再插上紙花,然後往玻璃筒中倒入蠟液,倒完蠟液之後把海螺放進去,老師把做好的`玻璃筒放進烤箱,等兩三分鐘,果凍蠟就做好了。非常簡單哦,只要材料齊全,保證你們一看就會做。

記得有一位教育家説過:“用一個小時的實際操作所得到的收穫要比用一整天的説教所得到的收穫大得多。”我打算下學期繼續學習工藝品製作,因為它不僅教會我們製作美的東西,還讓我們變得“心靈手巧”。

二年級的收穫作文 篇7

金秋十月,瓜果飄香。的確,秋天是個豐收的.季節,山上、田野一片金黃。農民收穫一籮籮的糧食;果農收穫一筐筐的果子;小朋友收穫了一串串的拼音字母,他們在夏天剛剛埋下果實,到了秋天就有了豐收的喜悦。莊稼笑彎了腰,果子笑紅了臉,好一派豐收的景象。小朋友唱起了歡樂的歌,我們豐收啦,我們會自己讀書啦,我們是多麼快樂的小精靈啊。

二年級的收穫作文 篇8

一個學期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了,我覺得在這一學期,我有了很多收穫。

其中,我在衞生方面有了很多收穫。以前,我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上,不但把地上弄的到處都是髒兮兮的,還讓同學們都離我遠遠的,因為他們都不喜歡不講衞生的孩子。於是,我下定決心,一定要把這個壞毛病改掉。

以後,我就帶着一個裝廢紙的`小布袋去上學,雖然我有時把廢紙裝進布袋的“肚子”裏,但有時我還想把紙扔到地上。於是,我對自己説:“打掃衞生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔紙不是給他們增加負擔嗎?”

終於,我改掉了扔紙的毛病,同時,我也明白了一個道理:功夫不負有心人。

二年級的收穫作文 篇9

星期六那天,陽光燦爛,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停。

我今天的心情非常的複雜,因為我今天要和楊國瑩老師説再見了!楊老師是擔任我這個暑假美術班的老師。在課堂上楊老師教會了我怎樣調色和畫畫的技巧,有幾次我畫的畫還被評為最有創意獎。媽媽看到我得到老師的好評,臉上不由得露出了笑容,我心裏也感到美滋滋的!

在畫畫期間從中得到了很多開心和快樂,也結交了很多小朋友,唯一難過是:“我即將要離開小朋友們和老師了”!真的有些不捨,不過天下哪有不散的宴席呢!

最後一節課那麼快就來臨了。老師給我們每人發一個空白的環保袋,把自己想畫的畫畫在環保袋上,我畫了一個六層的漢堡包和一包樓梯型的薯條。畫完之後懷着不捨的`心情,帶着自己的作品依依不捨的走出了教室。

二年級的收穫作文 篇10

這個學期即將過去,我給大家講講在這個學期的收穫吧!在語文方面,我認實了很多生字,也會寫了很多生字。還認識了很多名人,他們分別是:張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾??他們教會我一個道理:要肯動腦筋,多多思考,還要幫助別人。我還認識了很多名言:知識是我們飛向天空的翅膀;思考可以構成一座橋,讓我們通向新知識??

我在數學方面,計算比上學期有了很大的進步,我還學習了表內除法、萬以內的數、克和千克、圖形、找規律和解決問題。其中我最喜歡的.單元是克和千克,因為我從中認識到不同東西的重量。通過體育課和體舞課,我學習到如何做好升旗準備和做早操,使我的身體得到鍛鍊,更加健康。

除了學習上的收穫,我還懂得許多道理。比如要愛動腦筋,多聽別人的意見,要認真觀察事物,還要有愛心。二年級一眨眼就要過去了,下個學習我就是三年級的小學生了,我要繼續努力,收穫更多的知識和道理。