【精華】難忘的事二年級作文彙總8篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘的事二年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的事二年級作文 篇1

一天下午，我正在學校上課，下課時發現頭有點暈還有點發熱。

上課了，我坐在自己的座位上，老師來了，我和老師説我的頭有點暈，老師走過來摸了摸我的額頭，發現我的額頭很燙，就問我是不是發燒了？我“説”我也不知道啊！老師立即打電話給媽媽，讓媽媽來接我，媽媽接到電話，馬上跑來學校了，老師讓媽媽把我接回家好好休息，好了再來上課吧！

回到家媽媽立即把藥拿過來給我吃，還用熱毛巾敷在我的額頭上，因為反覆發燒，一下午媽媽就沒停下來休息過。到了晚上我睡着了，媽媽把被子蓋上。半夜醒來發現媽媽坐在我牀邊睡着了。

第二天，早早起牀，發現媽媽已早給我做好了早餐，吃着香噴噴熱乎乎的早餐，我感受到了濃濃的母愛！

難忘的事二年級作文 篇2

每一個人，都會有許多難忘的事。這些事情就像星星一樣，總能在不經意之間想起來。

我也有一件難忘的事情，那是在我四年級的時候。

在教室裏，書聲朗朗。這是我們每天下午都要進行的一節朗誦課，這一天我們朗誦的是一篇課外的現代詩《再別康橋》。詩句描寫的場景讓我們浮想聯翩，我們沉浸在自己的思想裏。“轟……”，雷聲打斷了我們的朗誦。幾個女孩子尖叫的起來，我們注意到外面的天空，烏雲密佈，黑得嚇人。喜愛幻想的小剛説：“是不是世界末日到了。”他這一句話，那幾個尖叫的女生更害怕了，更多的女生也害怕了起來。

我靠的窗子上，看着外面。大樹彎了腰，大媽正在把窗子關起，鎖緊。漸漸的，雷聲像一場交響曲，充斥着這個世界。閃電像蛇一樣爬滿了整個天空，真的很像動畫場景。接着是傾盆大雨，我們不得不把窗子關緊。為了不讓教室裏進水，我們把門也關了起來。走廊上，積水越來越多。再看看地面上，已經被雨水給佔領了。大雨像一道牆，把我們困在這棟樓裏。地面上，那彩色的瓷磚已經看不見了，連下水口也被淹沒。一個調皮的孩子撐着一把大傘，走進雨中。雨水立刻沒過了他的膝蓋，嚇得他立刻退了回來。打了放學的鈴聲，我們卻依然呆在教室裏，沒有辦法出去。大概一個小時後，我們才回到家。這一場雨真大啊。

難忘真的難忘啊！

難忘的事二年級作文 篇3

我的生活中有許許多多的'事記在我的心裏，就像一羣泡泡裏面的祕密一樣，這些泡泡時常會浮現在我的眼前，現在我選一個最最讓我難忘的泡泡給大家分享吧，順便把這個泡泡裏面藏的祕密告訴大家，大家想聽嗎？

那 是上二年級的時候，一天早上我來到學校，聽見廣播上通知下午有檢查團來我們學校檢查衞生，所以早上老師給我們説，要把清潔區打掃的非常乾淨，而且連半點垃 圾都不能留，我認為這是一件很簡單的事情，結果我一去清潔區，看到到處長得都是草，到處都是垃圾，我們就急忙拿着掃把，鏟子到每一個有垃圾的地方亂掃、亂 鏟着，結果垃圾只掃了一小堆，小草還留在原地，我覺得這樣打掃可不是辦法，很浪費時間，所以就想了一個辦法，供大家分享，我們分成了兩個小組，每個小組有 一個拿鏟子的人，其他人拿掃把，中間放垃圾桶，各司其職，一步步地清理。同學們按照我提出的方法，迅速地打掃了起來，過了一會兒垃圾果然被我們清掃的只剩 下一點了，最後我們在上課前就把雜草、垃圾清理的乾乾淨淨，同學們都誇我這個主意好，我們於是高高興興的回到了教室。

這個泡泡裏的事有趣吧！我一直沒有忘記，它時刻提醒着我，做任何事都需要開動腦筋，分工明確，團隊合作，這樣才能把事情做的漂亮。

難忘的事二年級作文 篇4

在記憶的天空中，就像五彩繽紛的彩虹，給我留下了美好的回憶；其中有一件事令我難以忘懷。那是我讀小學2年級時一天下午放學後，我和我的朋友湯燕林一起回家。走了一會，看到一家零食店的櫃枱上的零食數不勝數。這時，我摸摸口袋，可是，我四個包包一樣重。我便把目光投向湯燕林，我説：“湯燕林，你有錢嗎？”他搖搖頭。我望了望四周，周圍的同學都在津津有味地吃零食。我嚥了嚥唾沫，又和湯燕林垂頭喪氣地走着。忽然，湯燕林看見地上有張紙，撿起來一看，是十元錢。

他大吃一驚，愣了好一會，又立刻把這震撼人心的消息告訴了我，我聽後，立刻要他去買零食，可他卻吞吞吐吐的説：“我……我不……不能……用這錢。”邊説，邊跑向學校廣播室，我被他弄的啞口無言但也跟着他去了廣播室。後來，他真的去了廣播室，把撿錢的經過一五一十的説給了老師，老師聽後，説：“你真是個好孩子，如果大家都能和你一樣就好了。”他聽了，不好意思地笑了。這時，在門外偷聽的我，早以面紅耳赤了，恨不得挖個地洞跳下去。現在，我已讀5年級了，雖然這件事離我已有3年之遠了，但它已成為我人生道路上的一盞永不熄滅的燈，時刻為我照亮着，使我不再誤入歧途……

難忘的事二年級作文 篇5

記得那是上小學的時候，有一次老師聽寫字詞，寫完後同位倆交換互相檢查，然後再把同位錯字的個數報告給老師，懲罰措施是一個錯字寫50遍。我大體看了看同位的，三十幾個字他竟錯了接近二十個，心裏不禁為他有點擔心。老師詢問的腳步越來越近了，同位竟也着起急來，突然他從口袋裏掏出一元錢硬塞到我手裏説：“一會兒給我少説點兒，謝你了。“我接住錢，有些不知所措，要知道一元錢在當時可以買不少我需要的東西呢！可這樣會害了同位的……“王小夢，曾順錯幾個？““五個。“我飛快地答道，卻連看老師的勇氣都沒有。

下課了，我看着早已被汗浸濕的一元錢，心裏卻像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣什麼都有。為了它，我欺騙了信任我的老師，害了把我當朋友的同位，更是出賣了自己的良心，違背了自己的原則。同位投來“感激“的目光，卻比嘲笑的眼神更容易灼傷眼睛……

這件事已經過去很久了，我卻無法因為時間的流逝而淡忘它。有時，一元錢竟也如此沉重，只因它不只壓在箱底給我深刻的教訓，更是深深地烙在了我的心裏……

難忘的事二年級作文 篇6

每每當我回憶起那一次的經歷，那一幕幕場景，淚情不自禁的流了下來，頓時心生感慨。那天，我對自己最滿意。

雨淅瀝瀝的下着，我揹着書包走在繁華的街道，這是我每次放學回家得必經之路，昔日裏那喧囂的氛圍沒有，感到異常，感到行人很少，給人一種冷清之感，不知不覺背上一股涼氣呼的滲透心底。

噢!眼前的這一幕令我目瞪口呆，一位白髮蒼蒼的老人跪在人行道上，發白的頭髮已經濕透，全身上下破舊不堪，我緊忙走過去，我吃力的扶起了老奶奶，我温和的問道：奶奶，您怎麼跪在這呀?不回家麼?老奶奶支支吾吾的，好像想説些什麼，卻用哽咽着喉嚨，我看她面容憔悴不堪，嘴脣發白，我想，老奶奶肯定有着一番苦衷，難以言表。唉!定時經歷了一段不平凡的苦澀經歷。我也不再繼續追問。我把雨傘傾斜在老奶奶那一邊，雨水雖打在我身上，可我卻不曾感到一絲涼意，反而心裏暖暖的，我摸了摸口袋，身上還有二十幾元錢，我想老奶奶應該沒吃飯，該餓壞了吧!於是，我跟老奶奶説，我請她吃飯。

起初她不肯答應，説是怎麼好意思用我們學生的錢呢，但在我再三請求下，老奶奶答應了。

我們來到一家餐館，我點了兩盤菜和一杯熱牛奶。

熱騰騰的飯菜端到老奶奶面前的時候，我看到她喉嚨滾動了一下，心裏頓時聯想到我的外婆，和她差不多的年紀，外婆正安享晚年，而她卻流落街頭，淚水咱眼眶裏打轉。我對老奶奶説：奶奶，快吃吧!冷了可就不好吃了，奶奶點了點頭，開始狼吞虎嚥，我邊遞給她一杯熱牛奶一邊説：奶奶，慢點吃，下噎着了。話音剛落，老奶奶便放下碗，眼淚嘩的流了下來，她緊握着我的手説：好孩子，奶奶謝謝你，可奶奶能為你做些什麼呢?我回答道：不用，奶奶，您什麼也不用做，真的......

雖然我只是請老奶奶吃了一頓飯，但我卻能深深體會到，我給的不僅僅是一次温飽，而是温暖。是親人般的温暖呵護。這件事我對自己很滿意，也令我難以忘記。

難忘的事二年級作文 篇7

記憶中有許許多多難忘的事，它們編織成一幅幅絢麗多彩的圖畫，其中有一件事令我至今難忘。

記得那是我被選中參加“陽光少年朗誦會”，接到這個任務我非常興奮，那將會是我在校園舞台上的第一次個人表演。回到家裏，我和媽媽一起商量、挑選適合朗誦的美文，配上音樂、動作，反覆加以練習。日子一天天過去了，終於等到了比賽的這一刻。上台之前，我卻有了一種莫名的緊張，心都提到了嗓子眼。可又轉念一想：雖然以前不是獨自上台，但也經歷了不少的舞台表演，放鬆點，我一定能行！於是，我深深地吸了口氣，微笑自信地走上舞台。隨着音樂響起，我一下子進入了角色，“天，下起了小雨，一滴，一滴……讓它飛向晴朗的天空和開花的土地。”一字一句，抑揚頓挫。台下的評委微笑着，向我點點頭，投來讚許的目光，我能感覺到他們已陶醉其中……

現在想起來，我仍然記憶猶新。我相信在任何時候，只要充滿自信，就一定會給你向上的力量。

難忘的事二年級作文 篇8

同學們，我們的生活多麼豐富多彩。每天都會發生使我難忘的事，有的使我高興、快樂，有的使我後悔、懊惱，有的使我傷心、難過……讓我最難忘的事情是我八歲時爸爸過生日的那天。

這天，我的哥哥和姨媽都來到了我家。中午十一點左右，我們準備去飯店。我和哥哥先下去了，我站在小區的健身器——踏步機後面，前面小朋友在踏步機上用手使勁的把踏步機左右搖晃。這時我哥哥把我抱住，使我動彈不得。突然踏步機打中了我的腦門，我的腦門頓時破了一個大洞，鮮血直流。

我爸爸趕緊帶我去醫院。醫生在我的腦門縫了幾針。當時，我還沒哭，醫生都被我嚇了一跳，説我勇敢。

至今，我的腦門還有一條印痕，回想起來，這也警告我別人在玩的時候，不應該站在後面。這天，我非常的難過、傷心，因為這也讓我爸爸過了一個難忘的生日。