小學二年級作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學二年級作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文 篇1

春天，柳樹發芽了，它那長長的柳枝伴隨着春風搖來搖去，像是在説歡迎我們來到春天的`花園裏。春雨伴隨着夜晚悄悄降臨，它滋潤着大地上的萬物……

夏天，我們吃着涼爽的西瓜，它甜在我嘴裏，香在我心裏。夏天的時候荷花朵朵綻放開來，荷葉也比以前更翠綠清翠，非常好看。

秋天，金燦燦的稻穀，顆粒飽滿，壓得稻杆都直不起腰。沉甸甸的果實綴滿了枝頭，好一派果實累累的景象！

冬天，小雪花也擺動優美的舞姿，慢慢地飄落，大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹、柳樹都落了葉，可是冬天的時候有兩個植物不怕寒冷，它們是松樹和梅花，媽媽説它們不怕寒冷的精神值得我們學習！

日復一日，年復一年。春、夏、秋、冬，這四個季節就像四位魔法師在自然這個大舞台上表演着各自的節目，展示各自的風采……

小學二年級作文 篇2

我記得，三年級放暑假了，我在暑假的第一天我就開始計劃。我終於知道這第一天該怎麼辦了。今天的計劃是捉螃蟹。

我換好裝備和小夥伴們一起到小溪裏捉螃蟹。

我們下了小溪，開始四處尋找螃蟹的蹤跡。我看到一塊石頭我就把它搬走，看看底下是否有螃蟹。我看到了一隻小螃蟹，可是，太陽光一亮，水變得銀光閃閃，像一塊無瑕的鑽石。我剛回過神來，就已經發現小螃蟹逃走了。

我繼續向溪的向頭走去，看見了一片空曠的草地上，草地上有石頭、草、花……我和小夥伴在這片草地上休息了一陣後便繼續捉螃蟹。

我們再次向溪的上游走去，小夥伴們的收穫可不少，有好幾只大螃蟹，晚上都可以搞一個關於螃蟹的晚餐了。而我的收穫是——連一隻小蝦都沒。我繼續搬開石頭仔細地尋找。找了半天終於找到一隻螃蟹，這隻螃蟹很小，我不想損壞它的一根毫毛，我輕輕地抓住他，可它向我還擊，我在進攻，它在還擊，我們大戰了三百回合，終於，被我活捉了。我高興地大笑起來。

我又向上遊走去，突然被我發現了一隻大螃蟹。我使出了九陰白骨爪，它不像那隻小的，它只是躲開了，我再次發功進攻，它又躲開。我用上了第二隻手，終於，將它抓住了，我終於知道團結就是力量。我高興地看那隻大螃蟹，它只是一直撞着塑料盒，我不知為什麼，我就收起盒子繼續向前走，後來，我再次拿出盒子原來，他已經生出了小孩，撞着塑料盒。我又明白了一個道理：母親可以為孩子付出一切，於是我把螃蟹放了。

母愛真偉大啊！

小學二年級作文 篇3

有一次，我和爸爸、姐姐、弟弟玩擊鼓傳花的遊戲。

我們四個人圍成一圈，爸爸開始講遊戲規則：一個人有節奏地敲鼓，其他三人快速地傳送一個漂亮的小花籃，隨着鼓點的落聲，小花籃落在誰的手裏，誰就表演一個節目。

比賽開始了，第一次小花籃落在弟弟的手裏，弟弟非常害羞地唱了一首歌，把我們逗得前仰後合，遊戲在歡聲笑語中繼續進行着……