感言初二作文示例

在平日的學習、工作和生活裏，我們時常會在一些事情上受到啟發，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。那麼好的感言是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的感言初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感言初二作文1

作為一名初中生的我，今年就要面對我人生當中的第一次抉擇，我懷着期待、激動、恐懼、害怕、緊張的心情去迎接那即將到來的中考。

“中考”猶如一道閃電，劈醒了我內心糾結的世界，讓我瞬間懂得了我人生道路上的第一道巨大的難關。我面臨着這道難關，內心害怕得要命，生怕一個不小心會把自己葬送在此。但我知道，我已經不再是當年那個扎着羊角辮纏着媽媽要糖吃的小女孩了，我已經長大了，不能再像小時候那樣凡事要靠父母了，我要變得獨立，變得堅強，我要披荊斬棘，跨過這道難關，讓前進道路上的絆腳石變成我成功道路上的墊腳石。

語文老師經常説“學就會，不學就不會。”所以，我就要以“有志者事竟成”這六個字作為我的座右銘，時刻銘記。我要努力學習，把所有具有誘惑力的事物全部拋之腦後，我要讓父母、老師看到我成功後的喜悦，也不會讓他們看輕我的，我要show給他們看我綻放出耀眼的光芒。

我作為一名初中生，要時刻銘記我的“任務”是“學習”！現在，我就要向着我的理想而奮鬥。所以，加油吧！

感言初二作文2

最開始知道莫言獲得諾貝爾文學獎時，網上便不斷有負面消息傳出，以至於我這個對諾貝爾獎毫無興趣的人也關注起了莫言這個鼎鼎大名的人物。

莫言可以説是中國諾貝爾文學獎的第一人,看了他的作品以及在瑞典文學院的頒獎詞時，我內心不由一陣感慨。可以説他不但是一個作家，也是一個偉大的詩人。他用嘲笑和諷刺的筆觸抨擊歷史和政治的虛偽。他用自己獨特的技巧揭示了人類最陰暗的一面，在作品中構造獨特的主觀感覺世界，天馬行空般的想象，陌生化的處理，賦予了人物鮮活的生命。無論故事的情境氣氛是華麗炫目、荒誕無稽，還鬼靈精怪，豐富的想像空間與澎湃輾轉的敵鋒總叫人驚歎不已。正對了張大春在為lt;lt;紅耳朵gt;gt;作序時所言:”千言萬語，何若莫言”。

在他發表的諾貝爾文學獎獲獎感言時，他便説過他有一個此時最思念的人，他的母親。很多人分享了他的光榮，但他的母親卻無法分享了。在這之後他便訴説有關他母親的事情，從他的語言裏，我聽到了他對母親的深深思念，以及無法回報的恩情。我想若不是他的母親，莫言或許不會有如此大的成就。莫言説過他要乾的事其實很簡單，那就是用他自己的方式，講他自己的故事。而他自己的方式，就是他所熟知的集市説書人的方式，就是他的爺爺奶奶、村裏的老人們講故事的方式。是啊！我們不應該也是如此嗎?我們所做的事不應該也是這樣的嗎?他説自己是一個講故事的人。因為講故事而獲得了諾貝爾文學獎。但在我的心中，他也是一位領導者，是在我們內心領導我們靈魂的人。

感言初二作文3

教師，這個神聖而艱辛的職業，是每一個學生所敬畏和熱愛的！任何事物都無法佔據他在學生心目中的地位。

老師有時就如黑夜中的蠟燭，燃燒着自己的軀幹，以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的火焰，燃燒着自己。星星之火，燎原之勢，老師帶給了我們學習的熱情和對生活的樂觀！

老師有時也似一股清泉，它不顧千辛萬苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不幹竭，只？？滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發芽，茁壯成長。

老師有時更像是領航的海燕，引領我們這羣雛燕，到達目的地，有時如嚴父般斥責，有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤，誤入歧途。

老師在我們的心目中，更像是一顆參天大樹，他筆直樹立，直插雲天，給學生樹立榜樣，希望學生能青出於藍而勝於藍。他無私地付出，造就了他在學生心目中偉岸的形象。

老師在生活中葉與我們有着密切的聯繫。

他是照耀着我們的太陽，費勁千辛萬苦，打破黑夜的阻攔，只？？帶給我們美好的明天；他是路邊的行道樹，吸着污濁的空氣，卻帶給我們清新。他唯一的裝飾，只是一身抖不落的煙塵；他也是無處不在的風，穿過叢林，越過大山，只？？吹拂我們，帶給我們涼爽。

老師帶給我們的點點滴滴，是我們所不能忘懷的，這些點點滴滴值得我們銘記於心！

感言初二作文4

不知不覺一學期已拉開了帷幕。歲末的鐘聲，像是對我的一種暗示：用什麼對逝去的一學期作答？檢閲自己，暗暗自喜，學習成績還理想，但我認為自己最大的收穫還屬友情和對青春的小小看法。

與朋友朝夕相處的這段時間，讓我深刻體會到了友情的可貴，朋友打開了我的心扉，她們讓我領悟到了這樣的道理：朋友之間，最重要的是諒解，是將心比心，而不是拿自己的付出，來要求對方的回報。

雖然在這短短的一學期和同學相處得還不錯，但可悲的是我在某些同學身上看得多的是不真實的一面——虛榮，明明家裏條件也不是很好還這樣，對於他們的一貫作風，我很不諒解，畢竟青春是短暫的，所以我認為走在人生的春季，不應奢求浮華虛榮，要懂得把握好這段黃金期，這樣心才不會迷濛，步伐也會從容。否則，一旦青春揮霍完了，豈不哀哉！ 或許，在其他人眼裏我這點收穫算不了什麼，但對於我來説它卻能讓我充滿自信地邁向自我，因為友情的力量早已讓我學會試着打開心扉，這樣別人才會瞭解我。我對青春的看法，也會用來時時提醒自己：珍惜屬於生命中的分分秒秒。

鐘聲同樣是一種預示，它意味着文化課程已告於段落，而我即將面臨的是專業培訓，不知怎麼的有點小緊張，不過沒事，Ibelieveinmyself!

感言初二作文5

莫言是中國第一位獲得諾貝爾文學獎的人，他是個有學問、有知識的人。從莫言獲獎後的神情看，他是一個極為普通的人。這説明他平時做事踏踏實實、認認真真，從不浮誇。他不敢相信自己能獲獎。這體現了他是一個非常謙遜的人。他總説別人比他好。

今天，我看到莫言的獲獎感言以及他的簡歷後，感覺他的作品真的想他講的話那樣。他是個講故事的高手，善於整理、歸納那些發生在他生活過得土地上的故事，並以他那敦厚、樸實、詭異的寫作風格，一步一個腳印，最終以他堅強的毅力，將他的作品一部一部展現在中國以及世界讀者面前。他贏得了國內外熱愛文學的讀者們的青睞。

在他的獲獎感言中，他説很喜歡講有關母親、故鄉以及三個哭與不哭、小廟等故事。他與家人的關係也處理的很好。他説這輩子最感謝他的老婆。他説初寫小説就是為了不餓肚子，每天都有餃子吃。這是多麼簡單的寫作獨白啊！他的作品是生活開出的豐盈的花，現實結出的燦爛的果。這樣的花，這樣的果，人人都曾有過，並且每天也都有過。只是這樣的花與這樣的果，被大多數人忽視罷了。而莫言，就是那個在生活的長廊裏細心地撿起這些花，小心地摘下這些果的幸運的人。

感言初二作文6

經歷了一週的社會實踐，我們都累得腰痠背痛，個個都成了名副其實的“大熊貓”。我們的感受也頗深。實踐中的每一件事都在我腦海中迴盪，每一陣笑聲都在我耳邊掠過。

“社會實踐”這個詞一讓人聽到，就會不假思索的想到：“幫人幹活不給錢”這麼句話。我也不例外，但我還是坦然接受了。

我首先要打掃的區域是宿舍，聽同學們説，打掃宿舍是一件很困難的事，而且如果打掃不乾淨，會被宿管阿姨罵，宿管阿姨很兇，我心中很是不情願，儘管我接受了我是“小紅帽”的事實。我和另外兩個同學跑到了宿舍，但一走進宿舍大門，我們的世界觀已經塌下來了，一股腐臭的味道撲面而來，夾雜在這麼一絲尷尬的氣氛中，地上滿滿的都是垃圾，我和兩位同學躡着腳走向打掃工具處，更讓人氣憤的是就連打掃工具也帶着獨特的“香味”。

我們開始幹活了，其他兩位同學毅然決然地跑向六樓掃地，我就拿着拖把拖地，那兩位同學一邊掃一邊説着怨言，我就在旁邊聽着。就這樣，我們把地掃好了，拖好了，把垃圾一桶一桶地運到它們該回的地方。看着乾淨、整潔的地面，宿舍樓無異味，我們相互對視，彼此心中都有説不出的甜。

我們找到了宿管阿姨告訴她，我們打掃乾淨了。令人驚訝的`是，宿管阿姨並不是同學們口中的“凶煞”之人。她很愛笑，眼睛水汪汪的，眼中流露出柔軟，慈祥的神情，一笑起來臉上淺淺的梨渦冒了出來！她對我們仨説：“做完了，就回教室學習她”。我們仨也不失禮貌地微笑並點頭回答了。

“千里之行，始於足下”我們的功夫沒有白費，我們得到了學校的一致好評。這轉瞬即墨逝的一週，讓我認識到了許多，只有和團體同心協力才能創造奇蹟，只有有無私精神，才能讓社會變得更美好。同時，我們也應該瞭解社會，服務社會，奉獻社會，做一個青春活力的五中少年。

感言初二作文7

一個星期的社會實踐體驗活動就這樣結束了，體驗着整個過程的酸甜苦辣，雖然短暫，但從中讓我學到很多，感受更多……

班主任安排我擔任的職務是在德育處當小助理，主要負責掃地、拖地、擦桌子及分發各班級的校卡，下午還要檢查年級跑操等工作，忙完這些事情之後，我會到校園裏轉一轉，檢查校園的衞生和垃圾桶有無清洗乾淨等情況。我很喜歡在德育處工作，因為那裏的老師和藹可親，平易近人，深感能為老師們服務是我的榮幸。主任在辦公室是很辛苦的，他們熱愛五中，對工作有一顆滾燙之心，充滿激情，他們除管理自己的班級之外，還要負責對學校學生的精準扶貧工作，還有其它很多我不知道的其它臨時事務。

接着另一個職務那就是文明勸導員，每當我們站在小食堂門口，一陣陣的寒風吹來，冰冷刺骨，被凍的瑟瑟發抖，但是為了傳承小紅帽的精神，我們堅持住了，可是偶爾有些高年級的哥哥、姐姐們也不聽勸導，會衝出食堂，我們有些許的失望，但我心中相信終有一天他們會理解、會明白的。

還有最後一個户外實踐崗位是在火車站當志願者，上午我被安排到一樓的候廳室幫乘客們搬行李到二樓的候車廳裏，雖然跑上跑下還提着重重的包裹有點的累，但我深深地懂得了勞動的價值。有些乘客問我們是來實習的嗎？我們搖搖頭驕傲的説，不，我們是五中的學生！在這裏我感受到了幫助別人是件很快樂的事。

户外實踐是非常有意義的活動，不過責任也很重大，我們必須認真對待，禮貌待人，盡能力做到最好，因為身穿校服的我們在校外不僅僅是個學生，是代表着整個於都五中學校的面貌，我們要讓他們知道於都五中的學生是樂於助人，有責任感的好學生，此外還可以帶動身邊的每一個人都有一顆熱心和善心。

即使只有這麼幾天的時間，但擔任的每一個職務都給我留下了很深刻的印象，累並快樂着，我為自己當過小紅帽感到驕傲，體會到了服務他人幸福自己的含義。在以後的時光裏，我要從小事做起，積極參加社會實踐體驗活動，去探尋勞動中無盡的樂趣，繼續將小紅帽的精神偉承下去。

感言初二作文8

實踐是通向社會的一大步，只有通過實踐去體會這一切事物所存在原本的快樂和感受，也許正是因這次實踐才讓你明白生活的不容易。

本週是我們當小紅帽，在這之前，我對這頂小紅帽還是充滿無限的嚮往。同時也不時聽到當小紅帽的辛苦，終於在週日的晚上我接過了這頂神聖的小紅帽，並開始了這五天的社會實踐。

我的第一個任務是打掃寢室，對於這個任務我還是挺期待的，可是那難纏的頭髮讓我在清掃中有些困難，天氣也不給力下起了暴雨，但我們依然推着小車走在雨中。我拉着這輛小車走在這校園大道中央，心裏充滿了無限的快樂和自豪。

過了兩天，我又有了新的任務是藝體中心，説是藝體中心其實是打掃大操場拖教學樓的一樓走廊，對於這項任務我原先以為很簡單而且並沒有打掃宿舍那麼累，沒想到在炎熱的操場上，提着垃圾桶那麼一走，全身直流汗，還好那兩天很快就過去了。

轉眼間已到星期五了，我被分配到清洗廁所，雖有些不高興，但想想也沒什麼大不了，我穿着水鞋進了廁所，那股臭味讓我有些無法忍受，此刻心中突然冒出平時清掃的保潔阿姨，她是日復一日都在做好這份工作，而我又有何不能忍受的？因此心裏的所有不滿都即刻消失了，在廁所中涮着，洗着……

社會實踐讓我明白生活的不容易，社會的不簡單。