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  • 對外漢語教學心得體會大綱 心得體會簡單的説就是在實踐過程中的感悟。那麼,下面是小編給大家整理收集的對外漢語教學心得體會,供大家閲讀參考。對外漢語教學心得體會1在這兩次的漢語角教學實踐中,我覺得授課技巧以及課前準備是非常重要的,因為我的......

  • 《好漢查理》教案設計 《好漢查理》課文目的在於讓學生感受善良、信任、充滿愛心給人帶來的快樂。下面是小編整理的《好漢查理》教案,一起來看看吧!學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、理解課文內容,3、體會查理髮生的變化,教學重難點......

  • 漢語拼音教學設計大綱 教案示例第一課時教學目的:1.學會ao、ou、iu三個複韻母,能讀準音,認清形,能在四線格中正確書寫。2.學會ao、ou、iu的四個聲調及看圖拼讀韻母帶調音節。教學重點:1.學會複韻母的音、形,能在四線三格中正確書寫。2.讀準ao、ou、iu......

  • 對外漢語教學的工作總結 對外漢語教學的工作總結在新加坡華文學校有一段時日了,小學和中學的孩子在華文的吸收程度有明顯的不同。針對不同的孩子我注重用因材施教的方法。以下是這段時間教學的工作總結。首先,應當加強與學生的交流,展現中國老師......

  • 漢語拼音aoe的教學設計 一、創設情境,導入新課:出示情境設計圖:“熱烈慶祝北京申奧成功”(背景是歡慶時放的禮花)。師:同學們,你們認識這些字嗎?你看它的形體多美呀!這就是祖國的文字,你們願意讀一讀嗎?有的小朋友為難了,智慧老人會幫助你們解決這個問題......

  • 漢語拼音《m f》教學設計 教學目標:1.學會聲母m、f,能在四線格中正確書寫。2.繼續學習拼讀音節,能準確拼讀m、f與單韻母組成的音節。3.會讀兒歌,感受學拼音的樂趣。教學重點:學會m、f和學習拼讀音節。教學難點:學會m、f和學習拼讀音節。教學方法......

  • 漢語拼音複習教學設計 一、解讀教材zh、ch、sh、r是六年制小學語文第一冊漢語拼音的第8課。本課包括四部分內容,第一部分是四個聲母zh、ch、sh、r及四個整體認讀音節zhi、chi、shi、ri,每個聲母配有一幅生動的圖畫。第一幅圖用織毛衣的“織”......

  • 《漢語拼音4dtnl》教學設計 【教學目標】1、學會d、t、n、l4個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。2、學會d、t、n、l與單韻母的拼讀音節及帶調拼讀音節。3、認識5個生字。會讀兒歌,體驗童趣。【教材説明】本課包括五部分內容。第一部分是四個聲母d、t、n、l,每......

  • 認識漢語高二教案設計 教學設想語言文字應用的第一節,除了要落實本節內容外,還要能激發學生繼續學習本書其他章節內容,形成進一步走進漢語、探究漢語、更好地應用漢語的學習慾望。為此,本課試着穿插多種故事,安排有趣的練習,使教學顯得生動活潑。......

  • 漢語拼音教學設計範本 第一課時一、複習導入昨天我們到拼音王國裏認識了四個聲母家族的朋友,你們還記得都是誰嗎?(點擊課件拼音王國,出示“bpmf”),這四個字母已成為我們的老朋友,讓我們親切地與他們打聲招呼吧。今天我們再去認識四個新的聲母朋友......

  • 《對岸》語文教學設計 1.導入:(由學生課前五分鐘講話時用泰戈爾詩集中大家所熟識的名言名句進行點評導入新課)“果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但是讓我做葉的事業吧,葉是謙遜地專心地垂着綠蔭的。”泰戈爾先生用如此優美而恬靜的語言向......

  • 漢語教學中同義詞的教學設計 學好漢語拼音是學習普通話的重要保證。針對一年級學生的年齡特點,結合新課程標準,我力求做到漢語拼音的教學具有趣味性,富有童趣,讓學生在遊戲活動中能正確認讀由聲母和an、en、in組成的音節,下面請參考漢語教學中同義詞的......

  • 《漢語拼音》教學設計 教學目的:1、學會前鼻韻母Bnenin和整體認讀音節yin及其四聲,能夠讀準音,認清形,正確書寫。2、能正確認讀由聲母和Bnenin組成的11個音節,會讀拼音詞。教學重點、難點:1、前鼻音n的發音。2、三拼音的拼讀,特別是介母i和韻母Bn......

  • 漢語拼音《b p》教學設計 教學目標:1.認識聲母。讀準聲母b、p,能正確書寫。2.學習拼讀音節,能準確拼讀b、p與單韻母組成的音節。3.讀兒歌,感受學拼音的樂趣。教學重點和難點:掌握b、p的發音方法,學習拼讀音節是本課的重點和難點。教學方法:自主、合......

  • 漢語拼音aoe教學設計 篇一:漢語拼音-a-o-e-教學設計1、aoe一、教材分析:本課漢語拼音教學內容是單韻母aoe,教材包括三個主要部分,一是aoe的讀音和形體,二是4個聲調符號和四聲的讀法,三是漢語拼音四線三格和aoe的書寫規則。二、教學目標:1、學會單......

  • 對外漢語教學心得體會 心得體會簡單的説就是在實踐過程中的感悟。那麼,下面是小編給大家整理收集的對外漢語教學心得體會,供大家閲讀參考。對外漢語教學心得體會1在這兩次的漢語角教學實踐中,我覺得授課技巧以及課前準備是非常重要的,因為我的......

  • 大學對外漢語教學的教師工作總結 很早就知道有對外漢語這個職業,但從來沒想過自己會踏入。很偶然的和xx大漢教中心結識,當初是很猶豫的,甚至有點懷疑,因為很倉促。但現在看來,真的很幸運。不管以後會不會從事這份工作,都是一個很好的經歷和成長。學習對外漢......

  • 漢語拼音《ao ai》教學設計 教學目標1.學會韻母ɑo、ɑi,能在四線格中正確書寫,會讀它們的四聲。2.能準確拼讀聲母與ɑo、ɑi組成的音節。3.試着自己拼讀兒歌,感受閲讀的喜悦。教學重點讀準韻母ɑo、ɑi和準確拼讀相應的音節。課時安排1~2課時。第一......

  • 漢語拼音12教學設計 本文是由語文教案工作室上傳的:漢語拼音12(網友來稿)教案教學設計。教學內容:漢語拼音aneninunün教學目標:1、學會前鼻韻母aneninunün和整體認讀音節yuanyinyun,讀準音,認清形,正確書寫。2、準確拼讀聲母與前鼻韻母組成的......

  • 對教師教學設計的評語 導語:教師能夠引導學生開展觀察操作比較猜想推理交流等多種形式的活動,使學生有效地經歷數學知識的形成過程教師能根據具體的教學內容,引導學生動手實踐自主探索合作交流等。下面是語文迷小編為您整理的2017對教師教學設......

  • 《漢語拼音》的教學設計 教學目的:1、學會前鼻韻母Bnenin和整體認讀音節yin及其四聲,能夠讀準音,認清形,正確書寫,《漢語拼音》教學設計。2、能正確認讀由聲母和Bnenin組成的11個音節,會讀拼音詞。教學重點、難點:1、前鼻音n的發音。2、三拼音的拼讀......

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  • 《漢語拼音複習》教學設計 【教學過程】第一課時一、複習,創設情境導入1.複習所有的聲母,先認讀卡片上的聲母,再背一背。2.創設情境導入:小朋友們表現得真棒!為了獎勵大家,陳老師決定帶大家去一個好玩的地方,(課件出示動物園門口的圖片)看!我們來到了什麼......