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![人教版五年級語文上冊《竊讀記》教案]()
《竊讀記》作者是林海音，講述作者沒錢買書，在書店偷偷讀書的故事。下面小編為大家整理了人教版五年級語文上冊《竊讀記》教案，希望能幫到大家!學習目標：認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字，正確書寫“支撐、......
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![六年級語文上冊竊讀記教案]()
教材簡析：課文以“竊讀”為線索，以“我”放學後急匆匆地趕到書店，到晚上依依不捨離開的時間順序和藏身於眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入，作者通過細緻入微的動作描寫和自語式的獨白描繪心境，細膩生動地描繪了“我”“......
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![人教版五年級上冊《竊讀記》教案]()
《竊讀記》通過自語式的獨白描繪心境，表達作者自己的感情。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標：1.學會梳理敍事類文章的脈絡;2.通過描寫，體會作者竊讀時的心情;3.激勵學生珍愛讀書，奮發向上。難點、重點：1.......
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![小學五年級上冊語文《竊讀記》教案]()
讀一本好書，就是和許多品德高尚的人談話。下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於小學五年級上冊語文《竊讀記》教案，希望可以幫助到大家！《竊讀記》教案1【教學目標】１、認識７個生字，會寫１４個生字；正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺......
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![語文a版五年級上冊竊讀記教案]()
教學目標知識與技能：1、認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲”等詞語。2、有感情地朗讀課文;抓住主要內容......
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![五年級語文上冊竊讀記教案大綱]()
教學設計，教學目標：1．認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲”等詞語。2．有感情地朗讀課文。抓住主要內容，體會......
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![人教版語文五年級上冊《竊讀記》教案]()
教案設計是為了讓教學思路變得更加清晰，下面小編為大家帶來了人教版語文五年級上冊《竊讀記》教案，歡迎大家閲讀，希望能夠幫助到大家。學習目標：★認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字，正確書寫“支撐、傾盆......
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![五年級語文上冊《竊讀記》教案範文]()
學習目標：認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字，正確書寫“支撐、傾盆大雨、飢腸轆轆”等詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，體會作者熱愛讀書的思想感情。重點感悟描寫“我”動作和心理......
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![五年級上冊語文教案《竊讀記》大綱]()
體會竊讀的意義——《竊讀記》教學小案例師：魯迅筆下的迂腐文人孔已己曾經狡辯説“竊書不算偷”，現在我們也來討論一下“竊讀”算“偷”嗎?請同學們認真讀課文，找一找自己的依據。生：我覺得應該算吧。因為書店就是賣書的......
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![五年級語文上冊竊讀記教案]()
教學設計，教學目標：1．認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲”等詞語。2．有感情地朗讀課文。抓住主要內容，體會......
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![五年級上冊語文教案《竊讀記》]()
體會竊讀的意義——《竊讀記》教學小案例師：魯迅筆下的迂腐文人孔已己曾經狡辯説“竊書不算偷”，現在我們也來討論一下“竊讀”算“偷”嗎?請同學們認真讀課文，找一找自己的依據。生：我覺得應該算吧。因為書店就是賣書的......
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![五年級語文上冊教案《竊讀記》導學案]()
【學習目標】１、掌握文中生字新詞，結合課文理解重點詞語的意思。２、有感情地朗讀課文，體會作者的情感。３、抓住主要內容，體會竊讀的複雜滋味，感悟作者對讀書的熱愛，求知的渴望並受到感染。４、學習作者通過細緻入微的動作描寫和......
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![七年級上冊《竊讀記》教案]()
《竊讀記》中國現代著名女作家林海音寫的，下面是關於七年級上冊《竊讀記》教案，歡迎參考！教學目標】1、認識7個生字，掌握14個生字及18個生詞(竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、餓餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書櫃......
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![五年級上冊語文教案：竊讀記大綱]()
學習目標a.認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字，正確書寫“支撐、傾盆大雨、飢腸轆轆”等詞語.b.正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，體會作者熱愛讀書的思想感情.c.重點感悟描寫“我”動作和......
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![人教版五年級語文上冊教案竊讀記]()
《竊讀記》教學設計【教材分析】《竊讀記》這篇課文選自人教版小學語文第九冊第一單元。本單元圍繞着“喜愛閲讀”這一專題整合教材內容。其中，第一課《竊讀記》是一篇富有教育意義且生動傳神的記敍文小故事。故事同蒙......
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![五年級語文上冊《竊讀記》教案設計]()
【教學目標】１、認識７個生字，掌握１４個生字及１８個生詞（竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、餓餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲、適宜、知趣、飢腸轆轆、依依不捨）。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住人物動作、心......
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![五年級上冊《竊讀記》教案]()
《竊讀記》細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味，表現了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標：1.學會梳理敍事類文章的脈絡;2.通過描寫，體會作者竊讀時的心情;3.激......
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![五年級上冊竊讀記語文教案]()
導語：入黨申請書，又稱入黨申請報告，是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料。下面是由小編整理的關於五年級上冊竊讀記語文教案。歡迎閲讀！五年級上冊語文教案課題：1竊讀記學習目標：教師：趙林斌1、認識“竊、腋......
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![五年級上冊語文教案：竊讀記]()
學習目標a.認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字，正確書寫“支撐、傾盆大雨、飢腸轆轆”等詞語.b.正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，體會作者熱愛讀書的思想感情.c.重點感悟描寫“我”動作和......
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![五年級上冊《竊讀記》教案大綱]()
《竊讀記》細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味，表現了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標：1.學會梳理敍事類文章的脈絡;2.通過描寫，體會作者竊讀時的心情;3.激......
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![五年級上冊竊讀記語文教案大綱]()
導語：入黨申請書，又稱入黨申請報告，是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料。下面是由小編整理的關於五年級上冊竊讀記語文教案。歡迎閲讀！五年級上冊語文教案課題：1竊讀記學習目標：教師：趙林斌1、認識“竊、腋......
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![人教版五年級上冊《竊讀記》優質教案]()
文本解讀：這篇文章是人教版版五年級上冊的一篇課文，是台灣女作家林海音的作品。作者善於通過自語式的獨白描繪心境、表達自己的感情、如：“就像在屋檐下躲雨、你總不好意思趕我走吧”，利用“下雨天、留客天”這種理所當然......
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![小學五年級語文上冊竊讀記教案]()
學習目標①認識“竊、腋”等七個生字，會寫“竊、炒”等14個生字，正確書寫“支撐、傾盆大雨、飢腸轆轆”等詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，體會作者熱愛讀書的思想感情。③重點感悟描寫“我”動作......
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![人教版五年級上冊語文教案竊讀記]()
設計理念把學生放在一個大的學習情境中學習，把這個單元的語文學習變為學生語文實踐的過程，讓學習變成一個讀書交流的多種形式的活動。每一課的學習是一個相對獨立的學習單元，也是一個相對獨立的學習活動。文本成為學習活......
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![五年級上冊人教版《竊讀記》教案]()
《竊讀記》以竊讀為線索，描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。下面是小編分享的五年級上冊人教版《竊讀記》教案，歡迎大家閲讀！【教學目標】1、認識7個生字，掌握14個......
