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![神舟的驕傲——由“神舟六號”的成功發射所想到的]()
在這個金秋豐收的季節，我國的航天事業又收穫了豐碩的果實——由我國自主研製的載人飛船搭載着兩名宇航員飛向了太空。“神舟六號”，它載着十三億炎黃子孫的期望，一飛沖天。自從有了人類，我們的飛天夢想就從未泯滅。人類渴......
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![由“神舟五號”想到的]()
2003年10月16日，是全世界人民值得歡慶的日子，我們飛天夢想終於實現了。由我國第一位航天員楊利偉駕駛的“神舟五號”已經順利地在蒙古着陸。這一消息使全世界刮目相看。10月16日凌晨6點，楊利偉坐返回艙在內蒙古的草原上......
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![東方綠舟]()
我們先去了國防教育園，裏面的人很多，在湖面上，浮着一艘航空母艦，裏面有各種各樣的武器如：qiāng械、坦克、彈藥車等等，航母甲板上有飛機和大炮。緊接着，我們去了潛水艇上參觀。......
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![遊東方綠舟大綱]()
10月13日星期三，學校組織去東方綠舟秋遊。但天空不作美，天氣預報説早上下小雨，下午小雨轉陰。我和同學們一起上了車。大該坐了2個多小時，我們終於到了東方綠舟。雨也停了，走了一會兒，突然，聽見一陣陣潮水般的尖叫聲。好奇心......
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![遊東方綠舟作文900字]()
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的遊東方綠舟作文900字，希望對大家有所幫助。盼星星，盼月亮，終於盼到了......
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![《從洋思到東廬》讀後感]()
一、教師應該當好學生學習的引路人教師應當讓學生有足夠多的時間去探究問題，去解決問題，培養學生的學習能力，這就要求教師要有明確的目的，完成什麼任務，達到什麼目標，都要做到心中有數，這樣才能更好地引導學生，更好地參與其中......
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![東方神起大綱]()
和SJ-M一樣出道於SM的東方神起——五個萬人崇拜的男生，在舞台上是那麼耀眼，我疑問過：僅僅是五個藝人組成的團體，為什麼會那樣受人關注？現在，朋友的.一本書告訴了我答案——吃得苦中苦，方為人上人。那書上全是介紹東方神起的，......
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![語文《核舟記》教學方案]()
教學設想：1、這篇文章語言十分簡練。全文433字，既概括地介紹了雕刻匠師王叔遠技藝的精湛，更具體地説明了核舟雕制的精妙;形象逼真，核舟上雕刻的蘇軾、佛印、魯直、舟子，各有各的情態，核舟上的船艙、窗户、對聯……，歷歷可見;......
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![從精神説到東山精神議論文]()
在日復一日的學習、工作生活中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的從精神説到東山精神議論文，歡迎閲讀與收藏。一種”精神”或者......
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![東方神起]()
和SJ-M一樣出道於SM的東方神起——五個萬人崇拜的男生，在舞台上是那麼耀眼，我疑問過：僅僅是五個藝人組成的團體，為什麼會那樣受人關注？現在，朋友的一本書告訴了我答案——吃得苦中苦，方為人上人。那書上全是介紹東方神起的，看......
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![東方綠舟軍訓日記]()
篇1：從9月13日到9月17日上午，我們度過了在東方綠洲的四天半的國防教育活動。與其説這是一次軍訓，還不如説這是一次體驗。沒有長時間的站軍姿，沒有跑步走，沒有踢正步，取而代之的是體驗卧倒，匍匐前進，參觀航母，還有讓我又愛又恨......
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![方特東方神畫作文]()
連着幾天的陰雨天終於放晴了，好像知道我們要去秋遊似的，一大早，俏皮的太陽探着腦袋望着我們，學校門口早早聚集了好幾台大巴車，今天秋遊我們要去方特哦，帶着快樂懷着期待，同學們歡聲笑語地來到學校。快樂大巴朝着目的地飛奔前......
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![東方紅 （財經詞語）]()
謎題：東方紅（財經詞語）謎底：本日發生......
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![觀《東方神舟》後感大綱]()
晚上，望着五顏六色的燈光，令我想到祖國的蓬勃發展和科學技術的一日千里。在今天上午，學校組織六年級的同學在多媒體室看了一場有關科學文化知識的電影——《東方神舟》，讓同學們更一步瞭解到如今科學技術的日新日異。看了......
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![遊東方綠舟]()
10月13日星期三，學校組織去東方綠舟秋遊。但天空不作美，天氣預報説早上下小雨，下午小雨轉陰。我和同學們一起上了車。大該坐了2個多小時，我們終於到了東方綠舟。雨也停了，走了一會兒，突然，聽見一陣陣潮水般的尖叫聲。好奇心......
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![東方紅（中藥名）]()
謎題：東方紅（中藥名）謎底：朝陽丹......
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![遊東方綠舟日記]()
今天，我、爸爸、媽媽、劉穎傑、老牛叔叔、小王叔叔、蔣娟阿姨、小小王弟弟一起去了“東方綠舟”這個青少年活動基地。進入來到東方綠舟，首先映入眼簾的是刻在一個大瀑布旁邊的石頭上的`四個鮮紅大字——東方綠舟。進入......
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![《我叫“神舟號”》優秀教學案例]()
教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、複習鞏固漢語拼音，學會本課9個生字，兩個綠線內的4個字只識不寫。認識2種筆畫。理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，瞭解我國科學技術的巨大成就，激勵學生從......
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![東方紅 （中藥名）]()
謎題：東方紅（中藥名）謎底：朝陽丹再來一題......
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![《我叫“神舟號”》教案大綱]()
導語：一年級的課文以講讀為教學目標，那麼課文《我叫“神舟號”》如何設計呢?以下教案僅供參考!教材簡析：本課共有三個自然段。第一、二兩個自然段通過嫦娥姐姐與“神舟號”飛船的對話，説明這艘飛船是中國製造的，正在進行飛......
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![東方神畫作文]()
在這個温暖宜人的春天裏，我們小學生最期待的就是春遊啦!盼星星，盼月亮，這一天終於來到了，這次我們春遊去方特東方神畫，可剌激了!大約40分鐘的車程就到了方特東方神畫，我和小組成員首先玩的是繽紛華夏，講得是各種名族服飾什麼......
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![觀《東方神舟》後感]()
晚上，望着五顏六色的燈光，令我想到祖國的蓬勃發展和科學技術的一日千里。在今天上午，學校組織六年級的同學在多媒體室看了一場有關科學文化知識的電影——《東方神舟》，讓同學們更一步瞭解到如今科學技術的日新日異。看了......
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![春到東方城]()
萬物復甦的春天悄悄地來到了我的家——東方城。昨天晚上下了一場小雨，今天的小草上點綴上了一些雨珠，這些雨珠像一顆顆晶瑩的小珍珠，美麗極了！小草現在有的還是枯黃的，有的已經長得很茂盛，還有的開出了天藍色的、花白色的、......
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![《我叫“神舟號”》教案]()
導語：一年級的課文以講讀為教學目標，那麼課文《我叫“神舟號”》如何設計呢?以下教案僅供參考!教材簡析：本課共有三個自然段。第一、二兩個自然段通過嫦娥姐姐與“神舟號”飛船的對話，説明這艘飛船是中國製造的，正在進行飛......
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![由“神舟五號”想到的大綱]()
2003年10月16日，是全世界人民值得歡慶的日子，我們飛天夢想終於實現了。由我國第一位航天員楊利偉駕駛的“神舟五號”已經順利地在蒙古着陸。這一消息使全世界刮目相看。10月16日凌晨6點，楊利偉坐返回艙在內蒙古的草原上......
