小學的日記(15篇)

一天又結束了，今天我們都做了什麼了呢?不如趁現在好好寫一篇日記。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的小學的日記，希望能夠幫助到大家。

小學的日記1

“明天你是否回想起，昨天你寫的日記，啦啦啦啦啦......”一聽到這首老狼唱的《同桌的你》，我就眼冒金星、嘴巴噴火，説起我的同桌，她真是三界中的淑女啊，只要有人一提起她，我就會把她或他猛K一頓（除她本人）。

我的同桌在班裏可是很有“重量極”的人物哦，誰要是惹了她，可真就是“叫天天不應，叫地地不靈”啦！先是一頓痛扁，隨後一陣鋪天蓋地擠人功，那人頓時無地自容、氣孔流血。“啊**、哦**、嗚**......！”A型B型C型AB型都有，真所謂慘不忍睹。“哎、哎！”每當這時，旁觀者就只能在暗地裏發出感歎。隨後她就扭着她那圓圓的rump，圓圓的leg，圓圓的......大搖大擺走回座位上吃她的零食去了。

有人可能回説：“她就沒有生病的時候嗎？她就沒有害怕的人嗎？”我告訴你：她不是鐵打的，當然會有生病的時候；她也不是神仙，能夠天不怕，地不怕。可你們別忘了，她還有一個致命武器，那就是――她的那張“櫻桃小口”！當她沒有力氣K人時，她的嘴就開始喋喋不休了，像個很老很老的影碟機，説話是還伴着“支啦、支啦”的聲音。一説便再也停不下來了，不説到天昏地暗、日月無光，她才不會罷休呢！

話説回來，她平生就怕一個人，那就是我們的班主任――錢老師。她在班主任面前話都不敢説，上課是老師叫她起來回答問題，聲音又小又嗲，聽得我汗毛都全豎起

來了。每當她欺負同學時，那個同學就會去班主任那兒告狀，但不論怎麼説班主任都不相信，還説：“我看鐘潔同學連舉起拳頭的力氣都沒有，更何況她有那麼乖巧，怎麼可能能欺負到你呢？你別以為人家胖就亂造別人的謠言哦！回教室吧！”聽了老師的話，那位同學也沒辦法，自己受苦，去找老師傾訴，老是不僅不同情他，還反過來給他一個誣衊的罪名，你説哪位人士還敢去告狀啊？

更氣人的是，同桌居然在教室門口站着，等待着無功而返的同學，見到了他，反過來又是一陣冷嘲熱諷，旁觀者都看不下去了，你説當事人會是什麼感覺？一想到就毛骨悚然。

現在你們應該體味到身為她同桌的我，是怎樣度過這樣一個個春夏秋冬的吧！

不好，同桌正向我這邊走來，她不會想看我的作文吧？“啊，救命，我的作文！”下次有時間再説，這次來不急啦！88！

小學的日記2

10月25日星期四晴

鄰居家養了一隻小狗，它的名字叫“安仔”。

它有一雙靈敏的耳朵，一聽到聲音就把頭轉去哪兒。眼睛圓圓的，像兩顆玻璃珠。鼻子黑黑的，總愛到處聞氣味。大大的嘴巴里，藏着尖尖的牙齒。它全身毛茸茸的，像一個土黃色的小絨球。它的四隻腳短短的，腳下還有個肉墊，走起路不會發出一點兒聲音。“安仔”的尾巴短短的像一個毛茸茸的小球。

輕輕地摸一下它，它就會點點頭，彷彿想説些什麼。主人只要一喊“安仔”它就會馬上聽話的走到主人身邊。“安仔”也很像一個“跟屁蟲”，因為主人沒牽它的時候，主人去哪兒，它也去哪兒。

鄰居家的狗很可愛，我非常喜歡這隻狗—“安仔”。

小學的日記3

今天我讀故事時，遇到了幾個詞語，有的不知道，有的知道什麼意思。比如：速戰速決、明知故問、乾乾淨淨、津津有味、狂妄自大。不知道的問爸爸，爸爸認真地給我解釋，我把它們都“裝”進了腦子裏，我可不像故事裏的小兔寶寶，媽媽讓小兔學掃地，兔寶寶掃完地不知道怎麼處理垃圾，他把垃圾掃到牀底下，媽媽看見了説不懂就問啊。

以後我不知道了就問爸爸媽媽，大家不要向小兔學習。

小學的日記4

到了北山，先玩了划船，這個船是電動的。只要打開馬達就能開船了。我們坐在船上，船上有激光槍。如果用槍打中水上漂浮的假青蛙，魚或者烏龜，他們會發出警報聲，然後它們的頭頂的一個噴泉會噴出水來。可是有一些噴泉太老了，都噴不出水來了。叮叮....叮叮...2號船到時間了。我和媽媽只好不情願地下船了。

之後，我們繼續往前走，走了一陣子，我們來到了一個賣東西的地方。這地方有一個賣魔術板的人，這玩具真好玩，媽媽給我買了一套。

這個星期天，我真開心!

小學的日記5

“哦！今天吃餃子嘍！”奶奶終於答應我包餃子吃了，我高興得又蹦又跳，活像只小袋鼠。奶奶把餡兒調好，就開始包了，我看着奶奶夾餡兒、捏邊，三下兩下就包好幾個餃子，個個圓鼓鼓的，很神氣，心裏很羨慕，就向奶奶提出請求説：“我也想包”。奶奶温和地説：“好呀！”我就學着奶奶的樣子包起來。我先拿着一張餃子皮攤在左手的掌心，用筷子挑了一大團餡兒放在它的中央，然後就開始捏邊，可剛捏了一半，皮就破了，餡兒弄得滿手都是，粘糊糊的，經過奶奶的提醒，我才知道原來是餡兒放得太多的緣故。

這次，我吸取了教訓，再也不敢貪心了，把餡兒放得少多了，包起來也更加小心翼翼，我將左手的大拇指和食指捏住餃子皮的一端，右手將一端翻上去，粘住，再托住兩邊還開着兩個大口子的餃子，一手捏住一個口子，最後同時用力一捏，第一個作品終於完成了，可是和奶奶包的餃子一比，我那餃子扁扁的，簡直像塊肉餅。我決心再試第三次，這次，我放的餡兒不多也不少，捏邊所用的力氣也很合適，終於包出了一個像樣的餃子，奶奶一個勁地誇獎我進步大，我心裏美滋滋的，又包了好幾個。該燒餃子了，奶奶把餃子放進鍋裏，隨着水温的升高，餃子在鍋裏上下翻騰，時不時轉上幾個圈，好像跳拉丁舞。當所有的餃子都浮在水面，奶奶終於大聲宣佈：“開吃嘍！”她幫我盛了一大碗，我一下子就認出了自己包的餃子，品嚐着自己的勞動成果，我的心裏快活極了。

名師點評：小作者在這篇作文中，把自己包餃子的情景，描述得非常細緻：“我先拿着一張餃子皮攤在左手的掌心，用筷子挑了一大團餡兒放在它的中央，然後就開始捏邊，可剛捏了一半，皮就破了，餡兒弄得滿手都是，粘糊糊的”“我將左手的大拇指和食指捏住餃子皮的一端，右手將一端翻上去，粘住，再托住兩邊還開着兩個大口子的餃子，一手捏住一個口子，最後同時用力一捏”，小作者在文中，重點描述了自己包第一個和第二個餃子的過程，讓讀者從中瞭解到了包餃子應該注意的事項。小作者不但把包餃子的過程描述得非常詳細，而且還描述了“我”吃自己包的餃子時的開心，讓作文的中心變得深刻起來。

小學的日記6

篇一、關於學農的小學日記

今天，是我們第二次在學農基地裏學農。經過一上午的努力，我在學農基地裏學到了很多知識。

明媚的陽光照在了我們同學們的身上，一陣陣微風吹散了我們的炎熱，一條小河在我們身旁“叮叮咚咚”的流着。

今天早上第一節課是果樹栽培。我的到的任務是挖溝渠。我拎起鋤頭，一把砸了下去，鋤頭深深的嵌進了泥土裏。我用力一拉，把土拉出了地裏。漸漸地，我身旁的土越堆越多，時不時還有蚯蚓還有冒出頭來，似乎在對我説加油。

我用盡了力氣，向專跟我作對似的，像千斤頂一樣，一直不肯出來。老師走過來對我説：“用槓桿原理可以省力。”我聽了，茅塞頓開。一翹、一拉，一下子就把石頭拉了出來。我連用了這個方法，不僅省了力氣，還可以提加工作效率。

時間過得飛快，一眨眼就到中午了，我也累得筋疲力盡。我們依依不捨得離開了這片金黃的土地，回寢室休息了。

篇二、關於學農的小學日記

今天是我們學農的第三天，一大早，太陽剛剛出來。我們就去了我最感興趣的一個項目——野炊。

一到那兒，從來沒有燒過飯的我十分恐懼，然後聽到我的任務是負責食物，我心中的石頭終於落了地。等同學把魚鱗全處理乾淨以後，我就開始給魚做全面解剖了。

我拿起剪刀，圍着魚的肚子筆直的減下去。突然，一股黃綠色的液體從魚體外排除，我還隱隱約約的看到了魚的腸子。我馬上躲開，相見了鬼似的'。只見液體像油一樣緩緩的流了下來，還略帶腥味，十分噁心。

我鼓起勇氣，顫顫巍巍的伸出手，伸進魚的肚子裏，慢慢悠悠的淘起來。只見一顆紅色的東西被我掏了出來，突然，一股血朝我噴來，血像調色盤一樣，把整一條魚染成了紅色。一陣陣刺鼻的味道股了出來。我使勁忍住，幾次之後，一條魚肚子裏被掏空，只剩下幾條血絲掛在其中。我看着我那血淋林的手心裏想到：這一條魚平時看上去很可愛，可沒想到身體裏卻這麼噁心。簡直就像經歷了一次噩夢。使我永遠無法忘記。

經過整整一個上午，我們這組成功燒出了五個菜。個個都很美味，個個都具有特色。雖然我的手到現在還有淡淡的魚腥味，但卻為我們組獻出了一份力，這件事我永遠都無法忘記。

小學的日記7

十年了！他站在窗沿，望着故鄉的遠方，捋着曾經她梳過的鬍子。他老了，可他還是那麼愚魯，還是不懂處人涉世。沒有妻子的幫助十年了，屏風後的身影不見十年了，妻子的些許提詞無息十年了。想想，妻子的牌位在那裏放了十年了，對，十年了，他從未看過妻子的墳塋，遠在千里岷峨的妻子還好嗎？雨靜靜地下，悄聲打落在王氏的墓碑，墳上滿是雜草與哀傷，寄託着親人思念的餘燭，狼籍的倒在一邊，與二十四年前的婚燭截然不同……閏之站在他的身邊，挽着姐姐挽過的手，倚着姐姐靠過的肩，眼淚默默地流着，手上握着只有十瓣花瓣的白菊。

入夜，溪水西流。

蘇軾站在家門前，久久沒有進去，還是熟悉的花園，他望着自己種下的竹，久久凝思着，不經意的一覷，硃砂窗裏，愛妻王氏正在梳粧，十年了，她一點也沒有變，他記起了二十四年前她出嫁的時候，她躲在屏風後面為自己分辨是非的時候，寒窗苦讀她為自己提詞的時候……一縷縷的長髮被盤起，堆砌成各種懾人的驚豔，還是二十六歲那張花容月貌的臉，還是那冰清玉潔的肌膚，鎖眉的動作還是那般使人痛心。他不忍心繼續看下去，他知道自己會承受不了，於是便轉身，往家門邊走去，“夫君！”他猛一回頭，王弗正站在他的面前，她抓住了他的手，微笑着流下十年孤寂的淚。雨漸漸地下，他臉上流下的，不知是雨水還是淚水，只是，這位能寫出“大江東去”的不羈豪放詞人，在這一瞬間，心絃被兒女私情所撥動，兒女情長一下子在一位風流倜儻的才子的心中佔去了大部分地位，他失去了光輝，拾起了丟了十年的幸福。

“你怎麼認出我的？”他摸着妻子的面容，問哭得淋漓的她，沒有迴應。

“你怎麼到這裏的？”她看着夫君的銀絲，問殤傷不已的他，沒有迴應。

他們緊緊相擁，從天明到日暮，直到枝蔓爬上他們的身體，初開的櫻花點綴王氏的雪絲，燦爛的花藤襯着蘇軾的鬢髮，流水漫過他們的足下，滄海桑田。

還是如此深情，二十四年前，他在這裏迎娶了她；二十年前，她躲在屏風後面幫他分辨是非；十八年前，她為一時卡住的他提了些許詞；十五年前，她見證了他飛黃騰達；十二年前，她開始憔悴；十年前，他在這裏絕別了她。

他愛她，她也愛他。他們都想就這樣緊緊相擁，他永遠不放下那一字千金的指，她永遠不收回那雪肌冰膚的手。可惜：

夢迴，人醒，傷痛欲絕。

提筆，疾書，行雲流水。

書成，筆絕，情字何解？

望鄉，思妻，舉杯飲雪。

小學的日記8

年前的時候我家的小黃貓不見了，我以為它以後都不會回來了，我好幾次都做夢夢到它，我真的非常想念它。今天早上我被一陣咕嚕咕嚕的聲音吵醒了，我一睜眼竟然發現黃貓在我眼前，我以為我出現了幻覺，在一仔細看，真的是我的小黃貓回來了，我興奮的不得了。等到我姐姐醒的時候我才知道原來小黃貓昨天半夜就回來了，不過那時候我睡得很香。我的小黃貓之前在家的時候吃的胖乎乎的，但是現在回來變得好瘦的，並且已經叫不出聲音了，好像是生病了。但是它真的很勇敢、很聰明，這麼長時間了還能找回家。我很愛我家的小貓，我也希望大家都能愛護小動物，保護好它們。

小學的日記9

今天，我和同學們在校園裏玩跳水遊戲。一會李偉齊也來了，説：“讓我也玩，好嗎？”，我們説：“好呀！”，於是，我們又開開心心地開始玩了。

忽然，三隻可愛的蜻蜓飛來了，蜻蜓落在水面上，我想到了蜻蜓點水這個成語，一會蜻蜓飛走了，一會又飛來和我們玩了。後來，陳建一抓到了一個水螞蚱，我們一起玩螞蚱，玩的非常開心。

上課鈴響了，我們都依依不捨的向教室跑去。

小學的日記10

在驕陽似火的七月，最清涼避暑的還是水上運動了。當週末的晚上，爸爸宣佈帶我去“新天地水上樂園”玩時，我高興得一蹦三尺高。

新天地水上樂園座落在體育公園的東邊，那兒是孩子們水上游戲的快樂王國。

一進水上樂園，五彩繽紛的運動設施，人工大峽谷、大瀑布、碧波盪漾的小溪流、管道衝浪、高空滑板……讓我目不睱接，我不由地驚歎：“啊，真美呀，這兒真是海洋童話世界呀。”

水槍之戰真激烈。首先，我來到水池裏，與爸爸媽媽玩起了水槍，水槍足有一米長，半人高，像一挺大炮，我把水槍射線瞄準了爸爸、媽媽的眼睛，讓對手看不見，爸爸有眼鏡，還能看見一點，我又加大水壓，爸爸的眼鏡也被打了下來。爸爸也毫不示弱，發起反攻，也攻打我的眼睛，我有潛水鏡，水壓再大也不怕。最後，我發射了一串掃彈，一下子把對方打敗了。

管道衝浪更好玩。有藍、黃兩個管道，藍色道是直接下去的，我只敢玩用救生艇的黃色道，在管道里穿流，一會兒飛快，一會兒緩慢，一會兒飛檐走壁，一會兒轉圈兒，最後一衝，衝到水池裏，把爸爸、媽媽的氣墊滑板撞翻了，而我卻安然無恙，我真得意。

仿真海嘯真刺激。水上樂園的大水池，就像一個“迷你海洋世界”。每隔半小時有一次海嘯般的波浪。我拿着救生圈來到大水池裏，這時正好是8點半，是浪頭出現的時候，只見一個又一個小浪向我撲來，我迎着小浪向前奔，大約過了一分鐘，洶湧的波浪來了，它以每秒三米的速度向岸邊飛奔，我背對着浪，巨浪以排山倒海的氣勢把我衝到岸邊，太刺激了！

穿越峽谷的水上漂流真有趣。我們一家人又去坐氣墊船漂流。這時，我彷彿來到了大森林裏的一條小溪裏，一會兒轉彎，一會兒直線下衝，一會兒激流，最後穿越大峽谷。

“跳樓”運動真恐怖。最後我們玩的是滑板。那是一個半圓形的大板，人要站在大約20米的高空跳台上，坐着滑板跳下去，人在上面感覺要飛出去似的。這個項目不允許小孩玩，我爸爸做了一回勇士。我不由後怕地説：“滑板運動簡直叫‘跳樓’運動呀！”

新天地水上樂園是孩子們夏季遊玩的快樂王國，它讓我流連忘返。

小學的日記11

花兒用美麗的色彩回報陽光的照耀；鳥兒用清脆的鳴叫回報大樹的養育；果樹用豐碩的果實回報農民的辛勤勞動，自然萬物都懷有感恩的心在生長，而人類又該用怎樣感恩的心去回報辛勤工作而又無微不至照顧我們的父母呢？

有一件事一直讓我記憶猶新，2008年5月12日，下午14時28分，四川發生了七點八級特大地震，這次地震使許多人失去了寶貴的生命和家園，其中，有一個偉大的母親在地震時，用自己的身體保護住孩子，讓孩子倖存下來，自己卻離開了世界。孩子被解救後，發現被子裏插着一部手機，手機上有一條寫好的短信，內容是：“親愛的寶貝，如果你還活着，一定要記住，媽媽永遠愛你。”一條短信讓全場的人熱淚盈眶，包括我在內，所有人都被這位媽媽感動了。人世間，有多少偉大的母親創造出了多少感天動地愛的奇蹟，而這位孩子對母親的恩情最大的回報莫過於好好地活着，努力學習，做對社會有用的人。

而更多的母親是在平常的點點滴滴中做着默默無聞的奉獻，呵護着我們的成長，我的媽媽就是這其中的一位，在平常的生活中，給我很多的感動就説一件小事吧：有一天晚上我想對媽媽説不想吃外面賣的早餐，想吃媽媽做的早餐，但我想到媽媽每天早上六點半就要起牀趕往羊街上班，話到嘴邊又咽下了，一句話也不説就回房間了。第二天早上，我一起牀，就嗅到一陣葱香，我去廚房一看，啊！媽媽，媽媽在做早點，桌子上有香噴噴的葱花雞蛋餅，熱氣騰騰的豆漿，我的眼眶頓時濕潤了，我知道媽媽六點不到就起牀為我做了，媽媽卻笑着説：“怎麼了，媽媽給你做早點你不高興啊！”媽媽您就是這樣一個為我默默付出的好媽媽，時時讓我感動，讓這個家充滿愛。望着疲憊而高興的媽媽，我下定決心：以後一定聽媽媽的話，不讓她操心，讓她快樂。

愛無邊，就在我們身邊，讓我們懷着一顆感恩之心去發掘身邊點點滴滴的感動，感恩父母，回報父母，當我們對父母的養育之恩赴之行動給予回報時，父母的臉上會是燦爛、激動，還是詫異呢？讓我們一起去感受吧！

小學的日記12

今天下午，媽媽把我和樓下的幾個小朋友叫到一塊，教我們花樣跳繩，媽媽也是剛從網上學的，跳的也不是很好，不過我們還是學的很認真。

首先，媽媽教我們雙腳合併，左右跳；其次又教我們弓步跳；最後還教我們交叉跳。

因為媽媽交叉跳只會前交叉，我們也只學會了前交叉。

媽媽説，等她再從網上學幾種跳法了，再教我們。

小學的日記13

（油菜花）

科學老師又讓我們寫觀察日記了。本來我想去買些種子的，但爸爸説大蒜好種，家裏也有，況且現在剛好是大蒜髮芽的季節。於是，我選擇了大蒜來種。

由於是對比實驗，我把其中兩株大蒜的皮剝了，為已剝皮組。另五株直接種，是未剝皮組。二(未剝皮)號（已剝皮用阿拉伯數字表示）剛開始只有一點芽，估計有好一段時間都在最後一名（高度）。

2月1日：未剝皮一組的一號大蒜葉子變直，開始向向陽處生長。其餘跟剛種時差不多。有幾株大蒜葉尖發紅。

2月2日：未剝皮的相對來説長得都比較直，雖然也東倒西歪。但已剝皮的那兩株葉子都折了（本來就這樣）沒恢復。葉子全部變長了。

2月4日：已剝皮的一組葉子開始變直。所有大蒜葉子都更綠更長了。目前最高的是已剝皮的1號，為3.1釐米。

2月6日：大蒜都明顯長高。二號最矮，但也有3釐米。最高的兩株是1號和四號，都是5.8釐米，僅兩天就長了2.7釐米。四號葉子開始分岔。所有葉子都變綠變長變直。下部分呈深紅色、綠色、白色。(注：圖中最左邊最大的是葱)

2月7日：大部分蒜的葉和莖，以前沒注意。四號一天長了0.7釐米，為6.5釐米，兩片葉子更分開了。二號已達到4釐米（最矮）。但已剝皮的兩株更直，貌似長勢更好。

2月8日：未剝皮的絕大多數都東倒西歪。最高的也不再是四號了，成了已剝皮的1號，為7.5釐米，另一株也達到了5.2釐米。但由於未剝皮組還有趕超的潛力，我還沒下結論，繼續觀察。

2月9日：1號有8.5釐米了，四號只有7.5釐米。最矮的是一號，僅有3.5釐米。2號莖長2.5釐米。

2月13日：一號還只有4.3釐米，無論未剝皮還是已剝皮，都比它更大。而且它可能無法再超越“他蒜”了。1號為11.5釐米，已分處出第三片葉，而四號還只有10.5釐米，第三片葉還藏在最大葉裏，生長速明顯落下了。

2月14日：高度較高，葉子達到三片的大蒜第一片葉幾乎停止生長，只長其他葉子了。

小學的日記14

今天晚上，我幫爸爸媽媽洗碗，第一步穿好圍兜，第二步要往水池裏加好水，第三步要加好洗潔精，這時，水池裏變出了很多很多泡沫。

開始洗碗了！先洗碗，再洗鍋，還要擦桌子，最後我還洗了抹布。爸爸媽媽表揚了我！

3月14日陰

我今天吃好早飯，我那個碗是我洗的。我先用水衝乾淨後，再用手搓乾淨。然後，我小心地把碗放到碗櫃裏。奶奶誇我洗得好。

小學的日記15

20日雅安發生地震，華中科技大學校友巴曙鬆很關心5年前汶川地震後，在四川省雅安市石棉縣捐建的希望小學是否安好。熱心網友探訪併發微博稱該小學是“固若金湯”。這條微博21日0時42分發布後，引發眾多網友關注，截至今日0時轉發超過2萬人次。

武漢新洲人巴曙鬆，本科和碩士均就讀於華中科大。2008年汶川地震後，他與幾個朋友準備在災區籌建1到2所小學。“前提是必須確保質量，確保提供給有需要的孩子。”他為此詢問了不少朋友，但大多回復：“靠譜的不多”。 巴曙鬆並未因此而放棄。

據石棉縣教育局介紹，2008年地震中全縣教育系統損失慘重：受損校舍面積佔全縣校舍面積的75.8%，經鑑定不能繼續使用的佔49.8%。“由於前期我縣的重災縣沒有確定，所以最初援建落實的項目很少”。

2009年9月，華中科大校友捐資40萬元、中國國際友好聯絡會捐資10萬美元、中央重建資金投資120萬元的新學校建成。石棉縣教育局正式發文，原石棉縣聯合小學更名為華中科技大學校友希望小學。

雅安地震後，巴曙鬆發微博：“不知上次地震後我們幾位朋友一起在雅安石棉縣捐建的小學新大樓是否安好？當地如有網友煩請幫忙去看一下，謝謝。”當日下午，作為巴曙鬆粉絲的“西南練家”網友表示：“立刻奔赴巴曙鬆先生等幾人曾捐建的石棉縣中心小學，前往檢查安危”。

“西南練家”告訴記者，他叫練必志，成都人，地震時他正在四川涼山彝族自治州西昌市。當日，他找到了該小學，看到“竟然還有頑童在打籃球”，學校在地震中也是“固若金湯”。當晚巴曙鬆回覆：“太好了，那就放心了”。

記者昨日聯繫小學的工作人員。據介紹：“房子一點都沒得事，娃兒都好得很”。這所地震中“毫髮無損”的希望小學也贏得了 “房堅強”的美名。

“石棉縣華中科技大學校友希望小學”校名，是華中科技大學校長、中國工程院院士李培根題寫的。李培根昨晚告訴記者，當時覺得這是好事，是校友表達愛心的一種方式，就答應了。

得知雅安地震中這所小學仍完好無損，李培根意味深長地説了一句：“感到欣慰。”